PROYECTO ENFERMERO EN EL ESPACIO E-SALUD. EVALUCIÓN DE LA ENFERMERA VIRTUAL EN SU FASE PILOTO Pilar Delgado , Gisel Fontan...
Introducción (I) <ul><li>Un portal de promoción y educación para la salud </li></ul><ul><li>Un espacio virtual de conocimi...
Introducción (II) <ul><li>2005 Colegio Oficial de Enfermería de Barcelona </li></ul><ul><li>Asunciones filosóficas: </li><...
Introducción (III) <ul><li>Actividades de la vida diaria </li></ul><ul><ul><li>Revisión modelos enfermeros </li></ul></ul>...
Introducción (IV) <ul><li>Consejos de la enfermera </li></ul>
Objetivo general <ul><li>Evaluar la herramienta la Enfermera virtual (Ev) por las enfermeras/os del ámbito de la sanidad c...
<ul><li>Describir el perfil socioprofesional de las enfermeras </li></ul><ul><li>Conocer si la Ev permite aumentar los con...
Metodología (I) <ul><li>Tipo de estudio : Descriptivo transversal </li></ul><ul><li>Ámbito : Provincia de Barcelona </li><...
Metodología (II) <ul><li>Variables:   </li></ul><ul><ul><li>Sociodemográficas,  </li></ul></ul><ul><ul><li>Grado de conoci...
Metodología (III) <ul><li>Análisis de los datos :  Descriptiva (frecuencias y porcentajes) e inferencial (Chi2 y análisis ...
Resultados (I): Perfil enfermeras <ul><li>n= 297 </li></ul><ul><li>91.2% eran mujeres </li></ul><ul><li>88.1% tenían entre...
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Resultados (III): Contenido de la EV <ul><li>48,3% considera que ha completado mucho o bastante sus conocimientos </li></u...
Resultados (IV): Filosofía de la EV <ul><li>El 78,5% cree que la Ev potencia que la persona sea participante activa en los...
Resultados (V): Filosofía de la EV <ul><li>75,5% cree que refleja la aportación específica de la profesión a la población ...
Resultados (VI): Diseño de la EV <ul><li>>del 70% creen que es visualmente atractivo y les ha resultado fácil navegar </li...
Resultados (VII): Expectativas en relación a la EV Herramienta de consulta para  enfermeras Herramienta complementaria  a ...
Resultados (VII): Expectativas en relación a la Ev <ul><li>La principal dificultad identificada para el uso de la Ev fue l...
Resultados (VIII) <ul><li>Dos  perfiles en relación al uso y conocimiento de las TIC: </li></ul><ul><ul><li>la enfermera a...
Discusión <ul><li>La evaluación global de la Ev ha sido positiva </li></ul><ul><li>Puede ser una herramienta de uso diario...
Discusión <ul><li>La filosofía que se quería plasmar en Ev ha sido evidenciada por las enfermeras </li></ul><ul><li>Alguna...
Conclusión <ul><li>La Ev puede mejorar y completar la atención a la salud de las personas así como mejorar el desarrollo p...
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Presentación investen: infermera virtual

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Proyecto Enfermero en El Espacio e- salud. Evolución de la infermera virtual en su fase piloto.

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Presentación investen: infermera virtual

  1. 1. PROYECTO ENFERMERO EN EL ESPACIO E-SALUD. EVALUCIÓN DE LA ENFERMERA VIRTUAL EN SU FASE PILOTO Pilar Delgado , Gisel Fontanet, Llúcia Benito, Francisco Lupiáñez, Núria Cuxart
  2. 2. Introducción (I) <ul><li>Un portal de promoción y educación para la salud </li></ul><ul><li>Un espacio virtual de conocimiento e interrelación con el usuario </li></ul><ul><li>Un instrumento de trabajo para las enfermeras/os </li></ul>Red 2.0
  3. 3. Introducción (II) <ul><li>2005 Colegio Oficial de Enfermería de Barcelona </li></ul><ul><li>Asunciones filosóficas: </li></ul><ul><ul><li>La salud es un derecho y deber de cada persona </li></ul></ul><ul><ul><li>Aportación enfermera es capacitar a que la persona sea su propio agente de cuidados </li></ul></ul>
  4. 4. Introducción (III) <ul><li>Actividades de la vida diaria </li></ul><ul><ul><li>Revisión modelos enfermeros </li></ul></ul><ul><li>Situaciones de vida </li></ul><ul><li>Problemas de salud </li></ul>
  5. 5. Introducción (IV) <ul><li>Consejos de la enfermera </li></ul>
  6. 6. Objetivo general <ul><li>Evaluar la herramienta la Enfermera virtual (Ev) por las enfermeras/os del ámbito de la sanidad catalana </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Describir el perfil socioprofesional de las enfermeras </li></ul><ul><li>Conocer si la Ev permite aumentar los conocimientos de las enfermeras </li></ul><ul><li>Conocer si las enfermeras perciben la Ev como una web enmarcada en el ámbito de la prevención y la promoción de la salud </li></ul><ul><li>Conocer la opinión de las enfermeras sobre el diseño de la Ev </li></ul><ul><li>Identificar las expectativas de las enfermeras en relación a la Ev </li></ul>Objetivos específicos
  8. 8. Metodología (I) <ul><li>Tipo de estudio : Descriptivo transversal </li></ul><ul><li>Ámbito : Provincia de Barcelona </li></ul><ul><li>Población y muestra : </li></ul><ul><ul><li>Enfermeras/os colegiadas (N=30.500) </li></ul></ul><ul><ul><li>Muestreo de Conveniencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Muestra=380 </li></ul></ul><ul><ul><li>Disponibilidad desde el lugar de trabajo para utilizar Ev. </li></ul></ul>
  9. 9. Metodología (II) <ul><li>Variables: </li></ul><ul><ul><li>Sociodemográficas, </li></ul></ul><ul><ul><li>Grado de conocimiento relacionado con las TIC, </li></ul></ul><ul><ul><li>Contenido de la Ev, </li></ul></ul><ul><ul><li>Filosofía de la Ev, </li></ul></ul><ul><ul><li>Diseño de la Ev, </li></ul></ul><ul><ul><li>Expectativas. </li></ul></ul><ul><li>Técnica de recogida de datos : Encuesta ad hoc vía on-line. 31 preguntas. </li></ul><ul><li>Procedimiento : Difusión, formación, captación, 2,5 meses utilización, evaluación </li></ul>
  10. 10. Metodología (III) <ul><li>Análisis de los datos : Descriptiva (frecuencias y porcentajes) e inferencial (Chi2 y análisis multivariante) </li></ul><ul><li>Consideraciones éticas : </li></ul><ul><ul><li>Consentimiento informado </li></ul></ul><ul><ul><li>Confidencialidad y anonimato </li></ul></ul><ul><ul><li>Participación voluntaria </li></ul></ul>
  11. 11. Resultados (I): Perfil enfermeras <ul><li>n= 297 </li></ul><ul><li>91.2% eran mujeres </li></ul><ul><li>88.1% tenían entre 26 y 55 años </li></ul><ul><li>51% tenían > de 15 años de experiencia </li></ul><ul><li>82,4% trabaja en un centro público </li></ul><ul><li>83.5% trabajan en la asistencia: 36,6% (AP) y 43,7% (hospital) </li></ul><ul><li>67.7% trabajaba en un solo lugar </li></ul>
  12. 12. Resultados (II): Grado de conocimiento de las TIC <ul><li>75% se conecta diariamente a Internet </li></ul><ul><li>> 70% tiene ordenador fijo o portátil </li></ul><ul><li>44% ha participado en grupos de discusión o foros on-line para trabajar </li></ul><ul><li>Las TIC mejora capacidad de trabajo (82,2%) y de aprender (93,2%) </li></ul><ul><li>5,4% no ha consultado nunca webs en salud </li></ul>
  13. 13. Resultados (III): Contenido de la EV <ul><li>48,3% considera que ha completado mucho o bastante sus conocimientos </li></ul><ul><li>68,3% cree que puede ayudar mucho o bastante a mejorar su práctica profesional </li></ul><ul><li>> 95% la recomendaría a usuarios y enfermeras </li></ul><ul><li>94% cree que los contenidos están muy o bastante actualizados </li></ul>
  14. 14. Resultados (IV): Filosofía de la EV <ul><li>El 78,5% cree que la Ev potencia que la persona sea participante activa en los cuidados de su salud </li></ul>Mucho Bastante Algo Poco Nada <ul><li>86,8% cree que puede ser una herramienta de trabajo para promocionar la salud de las personas </li></ul>
  15. 15. Resultados (V): Filosofía de la EV <ul><li>75,5% cree que refleja la aportación específica de la profesión a la población </li></ul><ul><li>82.3% cree que queda identificado el rol propio de la enfermera en términos de prevención y promoción de la salud </li></ul>
  16. 16. Resultados (VI): Diseño de la EV <ul><li>>del 70% creen que es visualmente atractivo y les ha resultado fácil navegar </li></ul><ul><li>83,3% cree que los tutoriales pueden guiar mucho o bastante </li></ul>
  17. 17. Resultados (VII): Expectativas en relación a la EV Herramienta de consulta para enfermeras Herramienta complementaria a la atención presencial Dispuesta a generar contenidos Dispuesta a comunicarse con usuarios
  18. 18. Resultados (VII): Expectativas en relación a la Ev <ul><li>La principal dificultad identificada para el uso de la Ev fue la falta de tiempo en el 64% </li></ul><ul><li>Por orden de prioridad los aspectos que mejorarían de la Ev son el diseño (30%), los enlaces (28,6%) y los contenidos (25,9%). </li></ul>
  19. 19. Resultados (VIII) <ul><li>Dos perfiles en relación al uso y conocimiento de las TIC: </li></ul><ul><ul><li>la enfermera avanzada (n=178) </li></ul></ul><ul><ul><li>la enfermera activa (n=119) </li></ul></ul><ul><li>Los dos perfiles tienen conocimiento sobre las TIC pero la avanzada hace más uso de ellas </li></ul><ul><li>Existen diferencias estadísticamente significativas en relación a: diseño de la Ev (p<0,05) y expectativas (p<0,02). </li></ul><ul><li>No hay diferencias en cuanto a la evaluación de los contenidos ni a la filosofía. </li></ul>
  20. 20. Discusión <ul><li>La evaluación global de la Ev ha sido positiva </li></ul><ul><li>Puede ser una herramienta de uso diario en la práctica profesional </li></ul><ul><li>La utilización de la Ev no vendría limitada por el desconocimiento de las TIC si no por otros aspectos </li></ul><ul><li>Las enfermeras visualizan la utilidad de la Ev tanto para su práctica profesional como para los usuarios </li></ul>
  21. 21. Discusión <ul><li>La filosofía que se quería plasmar en Ev ha sido evidenciada por las enfermeras </li></ul><ul><li>Algunas sugerencias sobre el diseño han permitido mejorar la Ev </li></ul><ul><li>Su uso en la práctica es viable </li></ul>
  22. 22. Conclusión <ul><li>La Ev puede mejorar y completar la atención a la salud de las personas así como mejorar el desarrollo profesional de la enfermera/o y su ejercicio desde cualquier ámbito de trabajo </li></ul>

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