Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Canvi metodològic a l'aula: Metodologia STEAM_EscMontessori

45 views

Published on

Presentació de diferents activitats realitzades a Educació Infantil i Primària per afavorir la introducció i ús de la robòtica i programació a l’aula. Canvi a una metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Math) i a una filosofia de treball més “maker”.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Canvi metodològic a l'aula: Metodologia STEAM_EscMontessori

  1. 1. Canvi metodològic a l’aula: Metodologia STEAM Escola Montessori, Rubí #Connect@’t al Montessori 4a Trobada de Centres Innovadors de Catalunya, Barcelona, 2018
  2. 2. La nostra escola Escola de dues línies amb una ràtio de 26 alumnes/aula. Escola d’alta complexitat situada en la localitat de Rubí. Renovació poblacional constant i poc estable. Matricula viva. Alumnat de múltiples procedències, cultures, religions i registres lingüístics.
  3. 3. Escola Magnet Escola integrada al programa Màgnet: Projecte vinculat amb la robòtica, programació i una filosofia “Maker” Nostre partner: CIM (UPC) Formacions al centre durant 4 anys (Frank Sabaté) Formacio per part de l’Ateneu de Fabricació de Ciutat Meridiana
  4. 4. Projecte Magnet Donar a conèixer la nostra escola. Evitar la segregació escolar Ús de la robòtica i programació per millorar la motivació i inclusió de l’alumnat. Potenciar les capacitats i habilitats dels alumnes. Desenvolupar un pensament estructurat Potenciar el treball en equip i la participació activa. Què pretenem:
  5. 5. Projecte Magnet Què Implica: Canvi de metodologia de treball Ampliació d’espais Modificació d’horaris Modificació en l’agrupació de l’alumnat Som-hi !!!
  6. 6. Metodologia STEAM Aprendre a pensar de manera crítica Enfocada a problemes del món real, entenent-los des d’una base matemàtica i científica Integrar l’estètica i augmentar la creativitat Assolir aprenentatges per a la vida i desenvolupament personal Ajudar-los a indagar, pensar, fer. STEAM: Ciència, Tecnología, Enginyeria, Arts i Matemàtiques
  7. 7. Transmissió de la informació WEB de Centre Diferents Blogs Twitter e Instagram Butlletí escolar Revista escolar
  8. 8. Exemples de diferents experiències realitzades
  9. 9. Nota: Codis de colors En aquesta presentació hi ha codis QRs que requereixen un lector per veure on enllacen, imatges que enllacen a un vídeo o a una pàgina web Per facilitar la seva identificació hi ha el següent codi de colors: Imatges que contenen enllaços: Images que enllacen a un vídeo: App recomanada per llegir codis QR: (Android, iOs)
  10. 10. Fira per la Marató de TV3 Activitats relacionades amb el nostre Partner CIM (UPC) Regal de comiat pels alumnes de 6è
  11. 11. Creació de Circuits elèctrics
  12. 12. Alimentació Saludable Treballem conceptes de programació, mesura i geometria amb el ProBot Ús de la robòtica a l’aula
  13. 13. Portem el BeeBot a l’Escola Bressol Un grupet d’alumnes de 4t, 5è i 6è, explica el conte de “Els 3 porquets” a diferents escoles bressols amb l’ajuda del BeeBot. Després els més petits fan unes activitats amb ell.
  14. 14. Us presentem el nostre 4x4 Creem el nostre cotxe solar Averigüem que són els sensors Tallers de Robòtica
  15. 15. Combinem Scratch i la MakeyMakey Aprofitant el projecte que estem fent sobre els mussols, creem el nostre bosc dels mussols amb Scratch. Controlem el nostre joc del bosc dels mussols amb imatges de mussols i la placa Makey Makey
  16. 16. Escola Montessori, Rubí www.escolamontessori.cat Presentació: Imma Velasco Projecte:Robòtica Barcelona, Desembre 2018 Altres Presentacions: Ús dels dispositius mòbils a l’aula #Connect@’t al Montessori Introducció i ús de la robòtica com a eina de motivació i cohesió a l’aula

×