Successfully reported this slideshow.

Presentatie schoolboek 3.0

378 views

Published on

Slides van de presentatie die gegeven is tijdens de workshop Schoolboek 3.0. op 21 maart als onderdeel van IMAGINE2012.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Presentatie schoolboek 3.0

  1. 1. Schoolboek 3.0RondetafelconferentieLeermiddelenDen Bosch, 21 maart 2012
  2. 2. Waarbij alles kan worden gezegd Om daarmee versneld te leren van anderen U!Met ervarings-deskundigen In gezamenlijke dialoog
  3. 3. AgendaWie leggen hier de benen op tafelErvaringen als aanleidingIn historisch perspectiefWat zien we gebeuren?Stellingen
  4. 4. Historisch perspectief
  5. 5. Lesmateriaal, de Markt Auteur Uitgeverij Boekhandel School
  6. 6. De professionele docent activeert het leerproces• Leerstijlen, voorkennis, motivatie, etc.• Onderwijsvorm(en)• Lesmateriaal = enabler
  7. 7. Tussen droom en daad De aanbodkant van lesmateriaal vormt een grote belemmering voor flexibel onderwijs
  8. 8. Vrijheid in gebondenheid• Sturing op basis van resultaten• Flexibel het aanbod van lesmateriaal Eigen keuze docent:• Uitgaan van de huidige • Mate van maatwerk praktijk • Frontaal of individueel• Kleine stappen • Folio of ICT
  9. 9. Stelling 1 Boekencoördinatoren Komen tot zijn prima in staat om toekomstvaste te zorgen voor leermiddelen is te toekomstvaste belangrijk om je als leermiddelen, daar is directeur niet geen directeur voor persoonlijk mee te nodig bemoeien
  10. 10. Stelling 2 Disciplines zoals ICT, In het van oudsher Financiën, Logistiek en polderende onderwijsland vaksecties komen prima komen disciplines zoals tot elkaar. En als de kans ICT, Financiën, Logistiek daar is zullen ze zorgen en vaksecties echt niet tot voor toekomstvaste elkaar als het gaat om leermiddelen toekomstvaste leermiddelen. Voor een directeur is er dus een mooie taak weggelegd
  11. 11. Stelling 3 Ik faciliteer de docent Ik beperk de zodat hij/zij zelf het keuzemogelijkheden beste leermiddel kiest van de docent als daar onderwijskundige of economische redenen voor zijn.
  12. 12. Stelling 4 De markt moet z’n Als directeuren van werk doen, als scholen moeten we directeur van een samen de markt school kunnen we de openbreken, desnoods markt niet veranderen door zelf gezamenlijk en dat moeten we ook een distributeur op te niet willen richten
  13. 13. Stelling 5 De overheid moet niet De overheid moet ingrijpen in de markt doorgaan met van lesmateriaal initiatieven als Wikiwijs
  14. 14. Hebben we alles besproken,wat er te bespreken was?

×