1.
소개서

2.
I.
II.
III.
INDEX

3.
OPENCOMMZ & OPENLEARNING LAP
i:MOOC 소개
“나의 가치를 중시하면서도 남의 가치를 존중하고, 즐기며 소비하고 투자하고 일한다.” 이코노미조선 2021.6.3
I.
• ‘회사에 충성하라’는 말은 이제 통하지 않는다.
• 스마트폰 등 디지털 기기를 통해 소통했고, 직장에서 일할 때도 이런 커뮤니케이션을 원한다.
• 하향식 소통 거부하되 관리자와의 높은 빈도의 소통을 원함. => 개인의 성장 중요성
• 피드백은 대면이 아닌, 1~2분만 투자하면 가능한 문자 메시지 등 간단하고 편한 방식을 선호
• “워라밸(일과 삶의 균형), 사회적 임팩트, 재미.” – 코리 시밀러 美 라이트주립대 부교수

4.
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i:MOOC 소개
I.
• 메타버스가 지금 생긴 개념도 아니고 이미 게임 업계에서는 익숙하고
자연스러운 상황인데 왜 지금 메타버스 열풍일까?
(1) 로블록스가 상장(2021.3.10.)했기 때문
(2) 사람이 모여들기 때문
(3) 새로운 버즈워드라고 인식하기 때문
(4) 코로나19로 현실 세계의 활동이 줄었기 때문
• 메타버스 열풍은 식겠지만, 현상은 줄어들지 않을 것
기술이 발전하면서 현실과의 경계가 없어질 것
출처 : https://medium.com/building-the-metaverse/market-map-of-the-metaverse-8ae0cde89696

5.
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i:MOOC 소개
I.
1. 사용자가 쉽고 간편하게 월드(World) 제작 가능  콘텐츠도 제작이 가능하다는 것  사용자간의 관계 형성이 가능해 짐.
2. 주사용자인 10~20대의 행동 패턴과 소통 경험을 늘리기 위함.
3. Place 속에 상호작용 요소 극대화 가능, 게임으로 소통 가능(Gamification)
4. 시간 장소에 구애 없이 디바이스만 있으면 참여 가능
5. 재미와 몰입감 높게 학습 환경 구축 가능  사용자들 사이에서 상호 배움을 주고 받을 수 있는 Social Learning 가능.
6. 자신의 캐릭터(디지털 휴먼)을 조종 가능하므로 직접 활동하며 배울 수 있는 “경험학습(Learning by Doing)” 모델 적용 가능

6.
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i:MOOC 소개
II.
1. 최근 급격하게 관심이 증가하고 있는 메타버스(로블록스 플랫폼)를 활용
2. 게임 퀘스트를 통해 팀워크 활성화 및 협업 촉진
3. Gamification 기법을 활용한 재미와 참여 중심의 경험학습
4. MZ 세대들이 많이 활용하는 커뮤니케이션 도구의 자연스러운 사용방법 습득
5. 퀘스트러닝 센터(QLC, Quest Learning Center)에서 퀘스트 현황 관리

7.
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i:MOOC 소개
II.
1. 팀워크 향상을 통해 성과 창출에 기여합니다.
2. 조직 내 세대 간 원활한 소통이 이루어집니다.
3. 조직 내 갈등이 감소합니다.
4. 효율적으로 조직을 관리할 수 있는 기반이 마련됩니다.
5. 이를 통해 조직의 지속적인 성장이 가능합니다.
6. 신입사원 온보딩 교육, 팀워크 활성화 교육에 최적화
※ 고객사 맞춤식 설계,디자인 구성 가능(협의)
1. 인원 : 최소 20명 ~ 최대 10,000명
2. 팀구성 : 4인 1조
3. 방법 : 컴퓨터 및 스마트폰 활용 (게임 및 커뮤니케이션 진행을 위한 애플리케이션 설치 필요)
4. 소요시간 : 팀별 약 2시간 ~ 4시간 (개인의 퀘스트 진행 속도에 따라 소요시간 차이 있음)
5. 자세한 안내는 퀘스트러닝 진행 시 추가로 이루어집니다.

8.
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i:MOOC 소개
II.
1. 로블록스 프라이빗 서버 준비(폐쇄형 서버, 총 5개 게임 서버)
2. QLC 준비(퀘스트러닝 운영을 위한 기본적인 관리 시스템)
3. 디스코드(DISCORD) 서버 준비(참여 기업 전용 서버, 문자&음성 채팅)
4. 운영 준비 : 참여자 정보 및 로블록스 ID 취합 등,QLC 일괄 등록

9.
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i:MOOC 소개
II.
1. 진행기간 : 1개월, 소요시간 : 팀별 2~4시간, 총 8개 퀘스트(비게임 3개, 게임형 5개), 週당 2개씩 부여
2. 오리엔테이션 : 전체 진행 방법 안내,매뉴얼 전달 - 교육담당자, 참여자(학습자)
3. 팀 구성 확인
4. QLC 팀 등록 확인
5. 퀘스트러닝 튜토리얼 : 프로그램 구성 영상 설명, 게임 플레이 외 중간에 별도 퀘스트 포함 안내, 게임 종류별 플레이 방식 설명
6. 팀별 퀘스트러닝 진행 : 첫번째 퀘스트 – 팀별 디스코드 계정 생성
7. 팀 점수 집계 및 순위표 확인
8. 마무리 : 순위 발표, 시상 등
9. Q&A

10.
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i:MOOC 소개
II.
튜토리얼 : 로블록스 조작을 위해 기본적으로 익혀야 하는 사항, 미니게임 3개 포함, 기본 조작과 공격 방법 익힘.
장애물 달리기 : START  FINISH 까지 최대한 빠르게 이동하는 게임

11.
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i:MOOC 소개
II.
전단지 돌리기 : 정해진 시간 안에 도시를 돌아다니는 NPC(Non Player Character)에게 전단지를 모두 배포하는 게임
팀 디펜스 : 사방에서 몰려오는 적을 물리치면서 탑을 지키는 팀워크 강화 게임

12.
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i:MOOC 소개
II.
팀 데스매치(Death Match) : 참가자 전원 동 시간 대에 모여 팀별 전투를 하는 게임

13.
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i:MOOC 소개
II.
퀘스트 1. 소통 도구를 점령하라!
: 디스코드에 접속하여 인사말을 남기시오.
퀘스트 2. 튜토리얼 게임을 마스터하라!
: 로블록스에 접속하여 튜토리얼 게임 속 지시사항을 이행한 후 획득한 배지를 공유하시오.
퀘스트 3. 첫 번째 게임에서 승리하라!
: 첫 번째 게임에서 좋은 점수를 획득한 후 배지를 인증방 채널에 공유하시오.
퀘스트 4. 두 번째 게임에서 승리하라!
: 두 번째 게임에서 좋은 점수를 획득한 후 배지를 인증방 채널에 공유하시오.
퀘스트 5. 중간 전략회의를 진행하라!
: 지금까지의 플레이 현황을 팀원들과 공유하고 향후 전략을 논하시오.
퀘스트 6. 세 번째 게임에서 승리하라!
: 세 번째 게임에서 좋은 점수를 획득한 후 배지를 인증방 채널에 공유하시오.
퀘스트 7. 마지막 팀 배틀에서 승리하라!
: 디스코드에 접속하여 인사말을 남기시오.
퀘스트 8. 팀워크 활성화에 대한 리뷰를 하라!
: 지금까지의 플레이 결과를 팀원들과 공유,리뷰하여 그 결과를 정리하시오.
퀘스트 9. 플레이 만족도를 평가하시오.

14.
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III.
대표이사 최익상
대표이사 박형주
• 삼성생명
• 중앙일보 조인스닷컴 교육사업팀장
• 크레듀(현 멀티캠퍼스) HRD 영업(삼성전자,인력개발원), 마케팅 차장, OPIc 담당
• 메가스터디 계열사 “메가넥스트” 창업, 전략기획실장, 기업교육팀장
• 북이십일 모바일 신규사업 “카드북” 마케팅 팀장
• 2013년 오픈컴즈 창업 ~ 현재(유니캠퍼스,악마영어 운영)
• 주요 경력 : 중앙일보 교육법인 런칭, 메가넥스트 설립 기획 外
• 현 사업 영역 : 교육사업 컨설팅, 디지털 마케팅, 이러닝 기획 & 서비스
로블록스 관련 서비스(퀘스트러닝, 월드시리즈, 미니게임 등)
• 한국생산성본부 전문위원
• 에듀윌 연구소장(HRD 담당 임원)
• 테크빌닷컴 이사(스마트교육 및 신사업 담당)
• 경기평생교육진흥원 실장(GSEEK 런칭, 경영지원 총괄)
• 중앙대학교 교육공학 박사(어포던스 증진 전략이 이러닝 콘텐츠 사용자 인터페이스의 어포던스와 사용성에 미치는 영향)
• 주요 경력 : 경기도 GSEEK 사업 추진, 액티비티 기반의 모바일러닝 플랫폼 활용 전략(2015년, 스마트교육학회 추계학술
대회), 2021년 / 삼성증권 ‘메타버스를 둘러싼 생태계의 모든 것’ 특강
• 주요 저서 : 평생학습 디지털전환 아이디어 노트(현명한 조직이 데이터와 시스템으로 일하는 방법)
• 현 사업 영역 : 에듀테크/평생학습 서비스 및 시스템기획, 관련 분석/연구
로블록스 관련 서비스(퀘스트러닝, 월드시리즈, 미니게임 등)
국내 교육기업에서 수주한 로블록스 미니게임 스크린샷 일부

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