La lengua como sistema. semántica

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Reflexión sobre la lengua, semática.

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La lengua como sistema. semántica

  1. 1. LA LENGUA COMO SISTEMA. SEMÁNTICA Lengua Castellana 1º de Bachillerato
  2. 2. 1) ¿QUÉ DISCIPLINA ESTUDIA EL LÉXICO?  La semántica se ocupa del significado de los signos lingüísticos tanto de palabras sueltas, como combinadas en oraciones o dependiendo del contexto en que se producen.  La lexicografía es la disciplina que se ocupa de la elaboración de los diccionarios.
  3. 3. 2) DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN  La denotación es la parte del significado objetiva y común a todos los hablantes, constituye un significado primario.  La connotación es la parte subjetiva del significado, la que depende de las circunstancias del hablante; cualquier significado que se asocia a un término.  Asno (denotativo): animal.  Asno (connotativo): persona bruta o incivil.
  4. 4. 3) RELACIONES SEMÁNTICAS  Polisemia: a un solo significante le corresponden varios significados diferentes. Araña de animal y lámpara con brazos.  Homonimia: a pesar de proceder de orígenes diferentes, dos palabras llegan a coincidir en forma.  Homónimas homófonas, suenan igual pero se escriben diferente: savia – sabia  Homónimas homógrafas, suenan y se escriben igual: vino – vino  Hiperonimia e hiponimia  Sinonimia  Antonimia
  5. 5. 4) ORIGEN DEL LÉXICO CASTELLANO  Muchas de las palabras del castellano actual son formas evolucionadas de la original del latín.  Palabras patrimoniales: las que han evolucionado desde su forma latina.  Cultismos: vocablos que no han evolucionado y se conservan casi idénticamente a la forma latina.  Dobletes  Germanismos, arabismos, galicismos, indigenismos, italianismos, anglicismos…
  6. 6. 5) LOS CAMBIOS SEMÁNTICOS  Son transformaciones en el significado de las palabras que puede ampliarse o restringirse. Razones:  Causas históricas: pluma de ave y de escribir.  Causas sociales: tabúes y eufemismos.  Causas psicológicas  Metáfora
  7. 7. 6) EUFEMISMOS Y TABÚES  Los tabúes son palabras socialmente inaceptables porque se refieren peyorativamente o jocosamente a temas raciales, sociales, corporales..  Las palabras que sustituyen a los tabúes porque están más aceptadas socialmente son los eufemismos.
  8. 8. 7) EJERCICIOS  1-Indica los valores denotativos y connotativos de las siguientes palabras: gallina, golfo, pesado…  2-Establece la relación semántica entre las siguientes palabras: haya(s)-haya(v) / fallecer-morir / despertar- dormir / estrella-estrella.  3-Elabora 5 oraciones con términos empleados en sentido metafórico.  4-¿Qué tabúes enmascaran los siguientes eufemismos? Flexibilización del mercado laboral, procedimiento de ejecución hipotecaria, crecimiento negativo, el análisis ha dado no negativo…¿Crees que se oculta la realidad? ¿Por qué?

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