Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Digitális Munkaerő Program - Megoldási javaslatok az informatikus és digitális szakember hiány kezelésére

727 views

Published on

IVSZ Oktatási Munkacsoport Ülés - 2017. 04. 04.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Digitális Munkaerő Program - Megoldási javaslatok az informatikus és digitális szakember hiány kezelésére

  1. 1. DIGITÁLIS MUNKAERŐ PROGRAM Megoldási javaslatok az informatikus és digitális szakember hiány kezelésére
  2. 2. Bevezetés A probléma bemutatása A digitális munkaerőhiány dimenziói A Digitális Munkaerő Program A DMP céljai Javaslatok ÁTTEKINTÉS
  3. 3. BEVEZETÉS A DIGITÁLIS GAZDASÁG SÚLYA • a digitális átalakulás visszafordíthatatlan; • a digitalizációnak a magyar nemzetgazdaság a nyertese lehet; • súlyos gondot jelent az informatikusok és a digitális szakemberek hiánya; • csak informatikusból 22.000 fő hiányzik - és a hiány egyre nő; • a szakemberhiány már a gazdasági növekedést és a versenyképességet veszélyezteti; • a hazai képzési rendszerek nem reagáltak a növekvő keresletre. Az informatikusok és a digitális szakemberek hiánya ma már a digitális gazdaság fejlődésének legfőbb akadálya.
  4. 4. A PROBLÉMA BEMUTATÁSA • az egyéb ágazatok digitális átalakulása tovább növeli az informatikusok keresletét; • a multinacionális vállalkozások elszívják a rendelkezésre álló munkaerőt a kkv-k elől; • gyakran olyan munkakörben is informatikust alkalmaznak, amelyhez egy digitálisan felkészült szakmérnök is megfelelő volna. DIGITÁLIS TRANSZFORMÁCIÓ
  5. 5. A PROBLÉMA BEMUTATÁSA (2) A digitális munkaerőhiány lehetséges következményei: • elmaradó digitális fejlesztések a kkv szektorban • meghiúsuló beruházások • csökkenő versenyképesség • visszaeső exportképesség • kifulladó Irinyi Terv A digitális munkaerőhiány dimenziói • digitális kompetenciák hiánya • alacsony részvétel a felnőttképzésben • az informatikai szakemberek hiánya • a felkészült digitális szakemberek hiánya
  6. 6. A PROBLÉMA BEMUTATÁSA (3)
  7. 7. A MUNKAERŐHIÁNY DIMENZIÓI Forrás: Eurostat / DESI Digitális kompetenciák hiánya DESI Index és növekedési üteme az EU tagállamokban, EU-COM, 2016 • Magyarországon a 15 évesnél idősebb korosztály több mint harmada digitálisan írástudatlan; • az EU DESI index legfrissebb, 2016-os mutatói szerint hazánk a „lemaradók” csoportjába tartozik; • az index alacsonyabb, mint az európai uniós átlag, és a fejlődés üteme is elmarad az EU- átlagtól.
  8. 8. A MUNKAERŐHIÁNY DIMENZIÓI Forrás: Eurostat Alacsony részvétel a felnőttképzésben 25-64 éves korosztály részvételi aránya a képzésben és oktatásban a felmérést megelőző 4 hétben
  9. 9. A MUNKAERŐHIÁNY DIMENZIÓI Az informatikai szakemberek hiánya IKT szektorban foglalkoztatottak számának bővülése évente* 3000 fő Összes új informatikus száma évente 8036 fő + Felsőoktatási korrigált kimenet (2014-ben) 4800 fő + Iskolarendszerű és iskolarendszeren kívüli OKJ kimenet (2015-ben) 2236 fő + Egyéb felnőttképzés (becsült érték) 1000 fő Különbözet (elvándorlás és nyugdíj): 5036 fő *Az IKT szektorban foglalkoztatottak száma NAV adat alapján. (KSH szerint 110,7 ezer fő 2013-ban) Eleve kevesen jelentkeznek informatikai képzésekre, de aki jelentkezik, az csaknem 50%-ban lemorzsolódik.
  10. 10. A MUNKAERŐHIÁNY DIMENZIÓI A felkészült digitális szakemberek hiánya IPAR 4.0 • A nem informatikai képzések nem rendelkeznek digitális modullal, amely alkalmassá tenné a munkavállalót digitális folyamatba való bekapcsolódásra • A digitális tudás iránti valódi munkaerő-piaci igényt nem tárják fel a szakmaszerkezeti előrejelzések és egyéb munkaerő-piaci felmérések, adatok • A szakmaszerkezet képzési oldala szintén elavult, nem tartalmaz digitális vagy IPAR 4.0 elemeket.
  11. 11. DIGITÁLIS MUNKAERŐ PROGRAM Az IVSZ a probléma több elemére kiterjedő átfogó programként elkészítette és a döntéshozók figyelmébe ajánlotta a Digitális Munkaerő Program (DMP) című javaslatcsomagját.
  12. 12. DIGITÁLIS MUNKAERŐ PROGRAM A DMP céljai Az IKT ágazat, illetve a digitális átalakulásban leginkább érintett területek (pl. IPAR 4.0) munkaerőhiányának enyhítése célzott beavatkozásokkal. Legalább további 20.000 informatikus képzése a következő 3 évben a meglévő képzési szint felett A nem informatikai szakmákban is jelentősen bővíteni kell a magas szintű digitális kompetenciákkal rendelkező szakemberek számát
  13. 13. DIGITÁLIS MUNKAERŐ PROGRAM A DMP javaslatai új célcsoportok bevonása foglalkoztatásba ágyazott képzési (FÁK) program indítása alternatív képzési programok a munkaerőhiány rövidtávú csökkentésére rövid ciklusú informatikai és interdiszciplináris képzési programok DMP tudásbázis és módszertani központ az IT megoldások felhasználására épülő szakmai képzések bővítése a képzések digitális tartalmának felülvizsgálata, kiegészítése hagyományos képzések számottevő kapacitásbővítése, tartalmi frissítése Közép- és hosszútávonRövidtávon
  14. 14. DIGITÁLIS MUNKAERŐ PROGRAM DMP tudásbázis kialakítása Szakmaszerkezeti előrejelzések frissítése: az elavult tartalmú és módszertanú szakmaszerkezeti előrejelzések frissítése Munkaerő-piaci visszajelző rendszer fejlesztése: a foglalkoztatási adatok összekapcsolása a képzési adatokkal. A munkaügyi adatfelvételek fejlesztése a digitális munkaerő- piaci elvárások beazonosítása érdekében: NAV és KSH adatfelvétel fejlesztése Munkaerő-piaci igények pontos meghatározása: reprezentatív kutatás évente
  15. 15. DIGITÁLIS MUNKAERŐ PROGRAM DMP javaslatok az informatikushiány csökkentésére Új célcsoportok bevonása: • felsőfokú képzésre fel nem vettek, vagy lemorzsolódottak; • nők; • informatikai „fehér foltokon” élők; • karrierváltók; • továbbképzések.
  16. 16. DIGITÁLIS MUNKAERŐ PROGRAM DMP javaslatok a digitális szakemberképzés bővítésére • a nem informatikai munkakörök digitalizálása; • digitális kompetencia-szintek meghatározása és mérése (IKER); • „Digitális Akadémia” cégvezetőknek • munkavállalók digitális továbblépésének támogatása • interdiszciplináris képzések fejlesztése; • átképzési programok
  17. 17. VALAMI ELKEZDŐDÖTT A DMP első változatának elkészülte óta több pozitív fejlemény is történt • elfogadta a kormány a DOS-t, és elkészült az Intézkedési Terv, amely egy sor feladatot tartalmaz a felnőttkori tanulásra vonatkozóan; • a DMP elkészítése – az NGM feladataként - bekerült a DJP keretében elkészült stratégiákba (DOS és DES); • a GINOP 6. prioritás pályázatainál és kiemelt projektjeinél egyre többször kérik az IVSz véleményét; • a felnőttképzési területen már nem tabu a rövid ciklusú, piaci indíttatású képzési formákról beszélni; • állami ösztöndíj program előkészítése zajlik informatikus hallgatók számára;
  18. 18. VALAMI ELKEZDŐDÖTT (2) Bachelor of Engineering képzés a BME-n. • Probléma: kevesen jelentkeznek és nagy a lemorzsolódás, sokan a 3. év végén elmennek a piacra; • Cél: a jelentkezők számának növelése és a képzési kereslethez jobban illeszkedő képzési kínálat. • Eszköz: 3 éves Bachelor of Engineering képzés • 1,5-2 ezer fő 2018. szeptembertől • Ipari igényekhez illeszkedő tartalom • Gyakorlati képzés már a 3. félévtől • Szakképzés magas szintű beszámítása
  19. 19. VALAMI ELKEZDŐDÖTT (3) Állami ösztöndíj program informatikus hallgatók számára (TERVEZET) • Probléma: kevesen jelentkeznek és nagy a lemorzsolódás • Cél: a jelentkezők és a végzettek számának növelése • Eszköz: Havi 100 eFt hallgatói ösztöndíj az első félévtől kezdve, pontosan meghatározott feltételek mellett • A DOS Intézkedési Tervbe bekerült, hogy „Biztosítani kell az informatikai szakok felmenő rendszerben történő létszámbővítését célzó állami ösztöndíj többletforrását 2018-tól.”
  20. 20. VALAMI ELKEZDŐDÖTT (3) Digitális Munkaerőpiac 2017 szakmai rendezvény • Probléma: a magyar nemzetgazdaság és a vállalkozások versenyképessége szempontjából egyre kritikusabb mértékű a digitális munkaerőhiány. • Cél: széles összefogás a digitális munkaerőhiány enyhítése érdekében a kormány, a szakmai szervezetek és a piaci szereplők részvételével • Eszköz: high-level rendezvény, ahol a döntéshozók vesznek részt. • Időpont: április 10. Budapest. • Keynote: Varga Mihály, Navracsics Tibor, Deutsch Tamás • Szervezők: IVSZ, DJP, MKIK, AmCham, DUIHK • Társszervezők: BIG4 cégek
  21. 21. KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!

×