Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Portalo ikimokyklinis.lt tyrimo pristatymas 2012-06-15

931 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Portalo ikimokyklinis.lt tyrimo pristatymas 2012-06-15

  1. 1. Projektas“Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra” (IPUP)
  2. 2. Portalotyrimas
  3. 3. Apie tyrimą Tyrimo tikslas – išsiaiškinti tikslinių grupių poreikius ir jų patenkinimo lygį Tyrimo uždaviniai: išsiaiškinti, kokią vietą interneto svetainės užima kitų informacijos šaltinių atžvilgiu; išsiaiškinti, kokia informacija portalo skaitytojams yra aktuali ir kiek portalas patenkina informacijos suteikimo poreikį; sužinoti, kaip portalo skaitytojai vertina įvairius portalo medžiagos ir informacijos turinio aspektus Tyrimo metodas: respondentai buvo apklausti internetu arba pildė anketas raštu Tyrimo data: tyrimas atliktas 2012 m. kovo – birželio mėn. Vykdytojai: Daiva Dočkienė, Jolanta Augustaitė, Vigilija Gudauskytė, Edmundas Bražėnas
  4. 4. Apklaustųjų grupės
  5. 5. Apklaustųjų grupėsTyrimo metu apklausti 537 (313+224) respondentai Tėvai 41,7% Specialistai 58,3%
  6. 6. Specialistų socialinės-demografinės charakteristikos
  7. 7. Specialistų socialinės-demografinės charakteristikos - IPagal gyvenamąją vietą 5 didieji miestai 41,9% Kita 58,1% Vilnius Kaunas 4,5% Klaipėda 15,7% 6,4% Šiauliai 9,3% Kiti miestai 58,1% Panevėžys 6,1%N-313
  8. 8. Specialistų socialinės-demografinės charakteristikos - IIPagal pareigas / atliekamą darbą Direktorius, direktoriaus Kita pavaduotojas 8,0% Švietimo pagalbos 34,8% specialistas 9,3% Pedagogas 47,9%N-313
  9. 9. Specialistų socialinės-demografinės charakteristikos - IIIPagal darbo stažą 31 m. ir daugiau iki 5 m. 17,6% 14,1% 6-10 m. 9,5% 11-20 m. 22,2% 21-30 m. 36,6%N-313
  10. 10. Tėvų socialinės-demografinės charakteristikos
  11. 11. Tėvų socialinės-demografinės charakteristikos - I VyraiPagal lytį 4,9% Moterys 95,1% 46 m. ir daugiau 41-45 m. 6,3% 9,5% Pagal amžių iki 30 m. 33,0% 36-40 m. 16,7% 31-35 m.N-224 34,4%
  12. 12. Tėvų socialinės-demografinės charakteristikos - IIPagal gyvenamąją vietą Kita 41,5% 5 didieji miestai 58,5% Kiti miestai Vilnius 41,5% 38,8% Panevėžys 1,3% Kaunas Šiauliai KlaipėdaN-224 4,5% 4,5% 9,4%
  13. 13. Tėvų socialinės-demografinės charakteristikos - IIIPagal tautybę lenkai kita / nenurodyta 4,0% 4,5% rusai 2,2% lietuviai 89,3%N-224
  14. 14. Tėvų socialinės-demografinės charakteristikos - IVPagal užsiėmimą Kita Nedirbantis Pats sau 8,9% 4,5% darbdavys 6,3% Vaiko priežiūros Samdomas atostogose darbuotojas 21,9% 58,5%N-224
  15. 15. Tėvų socialinės-demografinės charakteristikos - V turi 3 ir daugiau neturi ikimokyklinio vaikų amžiaus vaikų 4,5% 9,4%Ar šeima turi ikimokyklinio turi 2 vaikusamžiaus vaikų? 23,7% turi 1 vaiką 62,5% ne 24,6%Ar kuris nors iš vaikų lankoikimokyklinio ugdymo įstaigą? taip 75,4% N-224
  16. 16. Informacijos šaltinių svarba
  17. 17. Informacijos šaltinių svarba Specialistai Tėvai Viso 4,14 Kolegų atsiliepimai 4,05 4,20 4,37 Ministerijos teikiama informacija 4,01 4,63 4,48 Internetas, interneto svetainės 4,44 4,51 4,22 Seminarai, mokymai 3,61 4,66 3,57 Regioninė spauda 3,07 3,92Nacionalinė spauda (Lietuvos rytas, 3,62 3,27 Respublika) 3,86 3,35 Radijas, radijo laidos 3,10 3,53 3,81 TV, TV laidos 3,63 3,95 Mažiau3,0 svarbu 3,5 4,0 4,5 Labai svarbu 5,0 Ar jums svarbūs šie informacijos apie ikimokyklinį ugdymą šaltiniai. Vertinkite 5 balų skalėje, kur 1 reiškia, kad šaltinis nėra svarbus (ten neieškote, nerandate informacijos), o 5, kad jis labai svarbus.
  18. 18. Informacijos apie ikimokyklinį / priešmokyklinį ugdymą poreikis Informacijos tikrai Nežinau, negaliu Taip, informacijos trūksta pasakyti yra pakankamai 14,2% 3,4% 29,2% Informacijos yra, be galėtų būti daugiau 53,3% Ar, jums pakanka informacijos apie ikimokyklinį / priešmokyklinį ugdymą, ar visada randate jus dominančiosN-537 medžiagos ar informacijos?
  19. 19. Informacijos apie ikimokyklinį / priešmokyklinį ugdymą poreikis Nežinau, negaliu Taip, informacijos Informacijos tikrai pasakyti yra pakankamai trūksta 1,9% 32,9% 10,9% Specialistai Informacijos yra, be galėtų būti daugiau 54,3% Nežinau, negaliu Taip, informacijos Informacijos tikrai pasakyti yra pakankamai trūksta 5,4% 24,1% 18,8% Tėvai Informacijos yra, be galėtų būti daugiau 51,8% Ar, jums pakanka informacijos apie ikimokyklinį / priešmokyklinį ugdymą, ar visada randate jus dominančios medžiagos ar informacijos?
  20. 20. Išsamesnės informacijos poreikisMOKYMAI IR UGDYMAS: (naujų metodinių leidinių, meninio ugdymo klausimai,specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, nuotoliniomokymo temos, etnokultūros ugdymo klausimai, straipsnių pristatymai, psichologinėsinformacijos, metodinių-vaizdinių priemonių muzikiniam ikimokyklinio amžiaus vaikųugdymui ir t.t.ORGANIZACINIAI KLAUSIMAI / ŠVIETIMO SISTEMOS INFORMACIJA:(trūksta informacijos apie ikimokyklinės įstaigos veiklos organizavimą: pedagoginępriežiūrą, higienos normos reikalavimų laikymąsi ir kt., informacijos apie respublikiniusir tarptautinius projektus, kuriuose galėtų dalyvauti ikimokyklinių ugdymo įstaigų Specialistaispecialistai, apie pedagogų atestaciją, savianalizę, ministerijos teikiama informacija,aiškių reikalavimų apie auklėtojų kvalifikacijos kėlimą, ikimokyklinio ugdymo įstaigųsteigimas ir t.t.GEROJI PRAKTIKA(kaip pagerinti bendradarbiavimą tarp darželio auklėtojų ir vaiko tėvų, gerosios patirtiesiš užsienio šalių, daugiavaikių šeimų gyvenimiškos patirties, praktiniai patarimai, kaip Tėvaipatiems tėvams imtis ugdymo veiklų šeimose ir susibūrus kelioms šeimoms, apieįvairius seminarus, mokymus, paskaitas, susitikimus su įdomiais žmonėmis,besidalinančiais patirtimi dirbant su vaikais
  21. 21. Požiūris į ikimokyklinio /priešmokyklinio ugdymo problemas Lietuvoje
  22. 22. Aktualiausios ikimokyklinio / priešmokyklinio ugdymo problemos Lietuvoje Specialistai Tėvai Viso 3,50 Prastas vaikų maitinimas 3,84 3,25 4,57Sumažintas finansavimas darželiams 4,37 4,71 3,37Nepakankama pedagogų kvalifikacija 3,52 3,26 2,92 Nėra vyrų auklėtojų 2,67 3,10 3,59 Dideli mokesčiai už darželį 3,63 3,56 3,91 Pedagogų senėjimas 3,82 3,98 3,77 Darželių ir vietų juose trūkumas 4,12 3,52 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 Mažiau aktualu Labai aktualu Kalbant apie ikimokyklinį / priešmokyklinį ugdymą Lietuvoje, jūsų manymu, kiek svarbios ir aktualios Lietuvoje yra šios problemos?
  23. 23. Kitos aktualios ikimokyklinio / priešmokyklinio ugdymo problemosŠVIETIMO SISTEMOS FINANSAVIMAS – (kylantys mokesčiai už vaikų išlaikymą, prastamaterialinė grupių aplinka: seni žaislai, baldai ir t.t.; pastatų, kiemų renovacija, seni vamzdynai irpan.; pedagogų darbo užmokestis; mažinami darželio aptarnaujančio personalo etatai, didinamidarbo krūviai ir t.t.PEDAGOGŲ, VADOVŲ KVALIFIKACIJA, PROFESIONALUMAS, MOTYVACIJA – ( žemapedagogų kvalifikacija, nemotyvuoti pedagogai, kūrybiškumo stoka, ikimokyklinukų pedagogų irtėvų psichologinio švietimo trūkumas; auklėtojos padėjėjomis dirba visiškai atsitiktiniai žmonės;direktorių nenoras keisti įsisenėjusio darbo modelio;TĖVŲ POŽIŪRIS Į UGDYMĄ, JŲ SANTYKIS SU PEDAGOGAIS – ( tėvų švietimas; per mažastėvų rūpestis vaikais; pedagogo profesijos nuvertinimas; mažas tėvų domėjimasis vaikų ugdymuir minimalus jų dalyvavimas institucijų gyvenime ir pan.SĄLYGOS VAIKAMS – (prastas vaikų maitinimas, sergamumas, menkas sveiko gyvenimopropagavimas, vaikų saugumo užtikrinimas, per didelis vaikų skaičius grupėse, mišrios grupės,renginių kiekybė, renginių planavimas, kompiuterizavimas ir pan.BIUROKRATINIAI SUVARŽYMAI, ORGANIZACINIAI KLAUSIMAI – (higienos normos; reikiateisinių garantijų nuo nelaimingų atsitikimų, biurokratija, popierizmas, krepšelio lėšų panaudojimoapribojimai, darželiams priskirta daug nespecifinių įpareigojimų (viešieji pirkimai) ir pan.ŠALIES SOCIALINĖS-EKONOMINĖS PROBLEMOS - vaikų mažėjimas, tėvų emigracija įužsienį; smurtas prieš vaikus; nuolatinės reformos, jokio stabilumo ir nuoseklumo; siaurasikimokyklinio ugdymo įstaigų tinklas (ypač kaimiškose vietovėse); politikai labai greitai užmiršta,kad ir jie turėjo mažų vaikų
  24. 24. www.ikimokyklinis.ltžinomumas ir vertinimas
  25. 25. www.ikimokyklinis.lt žinomumas Ar Jums teko lankytis interneto svetainėje www.ikimokyklinis.lt? Taip Ne Viso 83,1% 16,9% Tėvai 65,2% 34,8% Specialistai 95,8% 4,2% 0% 20% 40% 60% 80% 100%
  26. 26. www.ikimokyklinis.lt lankymosi dažnis Per paskutinius 12 mėn., kaip dažnai lankėtės svetainėje www.ikimokyklinis.lt? Kiekvieną, beveik kiekvieną dieną Kartą per savaitę Kartą per mėnesį Kartą per 3 mėnesius Rečiau Viso (n-446) 17,3% 37,0% 25,3% 9,9% 10,5% Tėvai (n-146) 4,8% 21,2% 30,8% 19,2% 24,0% Specialistai (n-300) 23,3% 44,7% 22,7% 5,3% 4,0% 0% 20% 40% 60% 80% 100%
  27. 27. Požiūris į specializuotas ikimokyklinio / priešmokyklinio ugdymointerneto svetaines Ar, Jūsų nuomone, apskritai reikalingos tokios specializuotos ikimokyklinio / priešmokyklinio ugdymo interneto svetainės? Labai reikalingos Reikalingos Mažai reikalingos arba visiškai nereikalingos Nežinau ,9% Viso (n-446) 65,9% 30,7% 2,5% 1,4% Tėvai (n-146) 58,2% 37,7% 2,7% ,7% Specialistai (n-300) 69,7% 27,3% 2,3% 0% 20% 40% 60% 80% 100%
  28. 28. Ki In tų fo rm šal a c ių p ija a ug t irt i da s ik nt im ie m ok y s sp klin ec io ia ug lių dy Blogas vertinimas In jų m fo po o rm re sr 3,40 3,50 3,60 3,70 3,80 3,90 4,00 4,10 4,20 4,30 Geras vertinimas 4,40 ac ik it y Ki ija D ių je tų In ap isk va sp fo ie ik rm us ec ac re i us ia ija ng jų f o lis in ru tų ap Te ius m (p ie ed ed is va ai viso ik tėvai ag uk inė am og ac in s ų, in fo lo Va es rma go i pr c pe ko og ija sv ra specialistai dų ei Va ir ka ma iko kt . to s ka ) ko s te lb ns m Ps os ul os ic ug ta ci ho dy jo lo s g o mo G Va ko te al im In iko M ns mo fo et s yb ė rm ug o ul ta In at ac dy din ci j fo Svetainės www.ikimokyklinis.lt vertinimas rm sis ija mo ė m os In ap ir ed ac iųs ija ti fo r ži do rm ie le aid ag iš dė ku ac id os a m ija in st y en at iu tem Sv t a tu na s v os et ai s, uj ai ai šk in ka ia me am m www.ikimokyklinis.lt. nė s i, to a s ak len di nu nę tu gv a m o al ed lat um ra a s st i žia Sv Ju info gą m rm et ai s nė as aci m ją s en di iš za ka in i as ,š rif ta s5, kur 1 reiškia labai blogas vertinimas, nuomonė nepalanki, o 5 - labai geras vertinimas, nuomonė labai palanki.Norėtumėme sužinoti, kaip vertinate svetainę www.ikimokyklinis.lt. Skirtingus jos aspektus įvertinkite skalėje nuo 1 iki
  29. 29. Ki In tų fo rm šal a c ių p ija a ug t irt i da s ik nt im ie m ok y s sp klin ec io ia ug lių dy Blogas vertinimas In jų m fo po o rm re sr 3,40 3,50 3,60 3,70 3,80 3,90 4,00 4,10 4,20 4,30 Geras vertinimas 4,40 ac ik it y Ki ija D ių je tų In ap isk va sp fo ie ik rm us ec ac re i us ia ija ng jų f o lis in ru tų ap Te ius m (p ie ed ed is va ai viso ik tėvai ag uk inė am og ac in s ų, in fo lo Va es rma go i pr c pe ko og ija sv ra specialistai dų ei Va ir ka ma iko kt . to s ka ) ko s te lb ns m Ps os ul os ic ug ta ci ho dy jo lo s g o mo G Va ko te al im In iko M ns mo fo et s yb ė rm ug o ul ta In at ac dy din ci j fo Svetainės www.ikimokyklinis.lt vertinimas rm sis ija mo ė m os In ap ir ed ac iųs ija ti fo r ži do rm ie le aid ag iš dė ku ac id os a m ija in st y en at iu tem Sv t a tu na s v os et ai s, uj ai ai šk in ka ia me am m www.ikimokyklinis.lt. nė s i, to a s ak len di nu nę tu gv a m o al ed lat um ra a s st i žia Sv Ju info gą m rm et ai s nė as aci m ją s en di iš za ka in i as ,š rif ta s5, kur 1 reiškia labai blogas vertinimas, nuomonė nepalanki, o 5 - labai geras vertinimas, nuomonė labai palanki.Norėtumėme sužinoti, kaip vertinate svetainę www.ikimokyklinis.lt. Skirtingus jos aspektus įvertinkite skalėje nuo 1 iki
  30. 30. Ki In tų fo rm šal a c ių p ija a ug t irt i da s ik nt im ie m ok y s sp klin ec io ia ug lių dy Blogas vertinimas In jų m fo po o rm re sr 3,40 3,50 3,60 3,70 3,80 3,90 4,00 4,10 4,20 4,30 Geras vertinimas 4,40 ac ik it y Ki ija D ių je tų In ap isk va sp fo ie ik rm us ec ac re i us ia ija ng jų f o lis in ru tų ap Te ius m (p ie ed ed is va ai viso ik tėvai ag uk inė am og ac in s ų, in fo lo Va es rma go i pr c pe ko og ija sv ra specialistai dų ei Va ir ka ma iko kt . to s ka ) ko s te lb ns m Ps os ul os ic ug ta ci ho dy jo lo s g o mo G Va ko te al im In iko M ns mo fo et s yb ė rm ug o ul ta In at ac dy din ci j fo Svetainės www.ikimokyklinis.lt vertinimas rm sis ija mo ė m os In ap ir ed ac iųs ija ti fo r ži do rm ie le aid ag iš dė ku ac id os a m ija in st y en at iu tem Sv t a tu na s v os et ai s, uj ai ai šk in ka ia me am m www.ikimokyklinis.lt. nė s i, to a s ak len di nu nę tu gv a m o al ed lat um ra a s st i žia Sv Ju info gą m rm et ai s nė as aci m ją s en di iš za ka in i as ,š rif ta s5, kur 1 reiškia labai blogas vertinimas, nuomonė nepalanki, o 5 - labai geras vertinimas, nuomonė labai palanki.Norėtumėme sužinoti, kaip vertinate svetainę www.ikimokyklinis.lt. Skirtingus jos aspektus įvertinkite skalėje nuo 1 iki
  31. 31. Ačiū už dėmesį!

×