BIENVENIDOS A ESTE NUEVO APRENDIZAJE<br />La literatura infantil ayuda en el proceso de enseñanza aprendizaje.<br />
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFIA CIENCIAS Y LETRAS DE LA EDUCACIONISEDESCUELA DE PARVULARIA<br />INES ...
Como interviene la literatura infantil  en  el proceso enseñanza aprendizaje?. Ejemplo<br />Bloque curricular 2:   MI FAMI...
ACTUALIZACION CURRICULAR<br />Ejes del aprendizaje 	<br />Comunicación verbal y no verbal 	<br />Componentes de los ejes d...
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO<br />Reconoce su identidad como parte de un núcleo familiar y de una comunidad.<br />I...
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO<br />Escuchar descripciones de tipos de familias, personajes u objetos para la represe...
MI FAMILIA<br />Tengo una linda y hermosa familia, <br />que me cuida y me protege, <br />cuando estoy triste me consiente...
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LITERATURA INFANTIL 2

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LITERATURA INFANTIL 2

  1. 1. BIENVENIDOS A ESTE NUEVO APRENDIZAJE<br />La literatura infantil ayuda en el proceso de enseñanza aprendizaje.<br />
  2. 2. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFIA CIENCIAS Y LETRAS DE LA EDUCACIONISEDESCUELA DE PARVULARIA<br />INES PALTAN PAREDES<br />CUARTO SEMESTRE <br />PARALELO “D”<br />MGS. GUADALUPE FUERTES<br />
  3. 3. Como interviene la literatura infantil en el proceso enseñanza aprendizaje?. Ejemplo<br />Bloque curricular 2: MI FAMILA Y YO<br />Ejes del aprendizaje <br />Desarrollo personal y social. <br />Componentes de los ejes del aprendizaje <br />Identidad y autonomía<br />Convivencia<br />
  4. 4. ACTUALIZACION CURRICULAR<br />Ejes del aprendizaje <br />Comunicación verbal y no verbal <br />Componentes de los ejes del aprendizaje <br />Comprensión y expresión oral y escrita <br />
  5. 5. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO<br />Reconoce su identidad como parte de un núcleo familiar y de una comunidad.<br />Identifica y valora su historia personal y familiar para sentirse miembro de su familia.<br />
  6. 6. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO<br />Escuchar descripciones de tipos de familias, personajes u objetos para la representación grafica de escenas del texto.<br />Escribir con sus propio código descripciones de los miembros de su familia y leerlas en clase. <br />
  7. 7. MI FAMILIA<br />Tengo una linda y hermosa familia, <br />que me cuida y me protege, <br />cuando estoy triste me consiente <br />y si me enfermo me consuela <br />son muy buenos mis papitos <br />que dios les bendiga como angelitos<br />

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