Congreso PISA Finanzas para la vida. 10 Julio, 2ª Sesión (Caso práctico educación financiera en Andalucía)

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Congreso PISA Finanzas para la vida. 10 Julio, 2ª Sesión (Caso práctico educación financiera en Andalucía)Ponencia: "Educación Económica y Financiera"
Ponente: Manuel Martín
Institución: Consejería Educación Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía.

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Congreso PISA Finanzas para la vida. 10 Julio, 2ª Sesión (Caso práctico educación financiera en Andalucía)

  1. 1. EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA PROGRAMA EDUCATIVO
  2. 2. CONTEXTO La crisis ha puesto de manifiesto: ➔ El déficit en educación económico- financiera en todos los sectores de la población. ➔ La necesidad de alfabetizar a la ciudadanía en conceptos básicos y desarrollar competencias para que pueda desenvolverse con eficacia práctica.
  3. 3. OBJETIVO Comenzar por el sistema educativo. Desarrollar la competencia económica y financiera del alumnado. Familiarizar al alumnado con las finanzas para intentar conseguir unas intervenciones responsables de la ciudadanía. Potenciar los conocimientos, destrezas y habilidades básicas para comprender la importancia de conceptos clave.
  4. 4. CULTURA EMPRENDEDORA Forma parte del Plan para el Fomento de la Cultura Emprendedora en el Sistema Educativo Público de Andalucía (BOJA nº 137. de 14 de julio de 2011). Acción 66. Formación Económica y Financiera. Otros programas: Miniempresas educativas y ComunicAcción.
  5. 5. CONTENIDOS Presupuesto Consumo Responsable Ahorro Protección de datos Formación laboral Empresas Sistema financiero Estado Ética económica
  6. 6. CONTENIDOS Ordenación de contenidos en función del Flujo Circular de la Renta, que pone de manifiesto la relación entre las Economías Domésticas, Estado, Empresa y todos ellos con el Comercio Exterior.
  7. 7. CONTENIDOS Necesidad de organizar un sistema de formación económica y financiera en relación con esta serie de áreas temáticas: A. Familias Presupuesto. Independencia financiera a través de un presupuesto equilibrado. Consumo. Hábitos saludables de
  8. 8. DESTINATARIOS  Centros educativos de Andalucía sostenidos  con fondos públicos. Alumnado de distintos niveles educativos: Tercer ciclo de Primaria (5º  y 6º). Secundaria. Bachillerato. Ciclos Formativos. PCPI.
  9. 9. DESARROLLO  El Programa se incorpora al Proyecto  Educativo de Centro de manera transversal  desde las diferentes áreas y materias. La coordinación del Programa en  colaboración con el Equipo Directivo y el  resto de Departamentos del centro, deberá  planificar acciones que puedan ser  desarrolladas en el centro a lo largo de  todo el curso y contando con la implicación  de diferentes áreas.
  10. 10. DESARROLLO  Metodología  Cada centro presenta su propio Plan de  Actuación.  • Interdisciplinariedad y trabajo  colaborativo.  • Trabajo por tareas o proyectos. 
  11. 11. FASES Y TEMPORALIZACIÓN Septiembre: Inscripción. Octubre y Noviembre: Planificación y  Formación. Diciembre- Mayo: Desarrollo del programa. Junio: Evaluación. 
  12. 12. SEGUIMIENTO Compromiso del centro. Formularios de seguimiento en Séneca. Asesores de referencia. Participación en Comunidad en red. 
  13. 13. FORMACIÓN • Para la Coordinación de centros  participantes: Sesiones presenciales: ➔ Inicial. Preparatoria de actividad. ➔ Intermedia. Seguimiento. ➔ Final. Valoración de experiencias y buenas prácticas Curso on-line. Voluntario y de profundización. • Para Profesorado participante: Constitución de Grupo de Trabajo, con transmisión de  formación por coordinadores. Curso on-line.  Sesiones específicas de asesoramiento sobre  contenidos.
  14. 14. RECURSOS I  Genéricos del Plan: Portal web de Cultura Emprendedora.  Materiales y recursos de apoyo. Formación  a  distancia  para  el  profesorado  participante. Comunidad  en  red(Colabor@)  para  la  comunicación de las actuaciones del Programa,  desarrollo  de  las  actividades,  unidades  didácticas,  zona  para  la  participación  de  los  centros,  información,  foros,  intercambio  de  recursos, etc. 
  15. 15. RECURSOS II Medios y materiales específicos: Tutorial, guía de posibilidades de uso de los distintos recursos. Material diverso (Portales educativos de Obra Social La CAIXA, CNMV, UNICAJA, etc.), tanto en documentación como en aplicaciones informáticas web. –Portal Gepeese –Portal Edufinext
  16. 16. COLABORACIÓN Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV). Banco de España. Dirección General de Seguros y Fondos de Pensiones. Entidades financieras: Unicaja. Obra Social La Caixa y Fundación Cajasol.
  17. 17. GESTIÓN DEL PROGRAMA Serealiza a través del sistema de gestión Séneca de centros docentes andaluces de la Consejería de Educación, Cultura Deporte de la Junta de Andalucía.
  18. 18. INSCRIPCIÓN Convocatoria anual entre el 1 y el 30 de septiembre. Solicitud a través de un formulario disponible en Séneca / Centro / Planes y Programas Educativos.
  19. 19. EVALUACIÓN Memoria de evaluación a final de curso Criterios de valoración: Participación del profesorado, participación del alumnado, grado de satisfacción, incidencia en la mejora de resultados académicos. Grado de colaboración entidades e instituciones.
  20. 20. CERTIFICACIÓN Tras la elaboración y validación en Séneca de la memoria final. Reconocimiento de la participación
  21. 21. PARTICIPACIÓN: CENTROS Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla 0 10 20 30 40 50 23 17 14 22 14 19 32 28 23 29 22 28 15 27 50 40 2 012 -13 (16 9) 2 01 3-1 4 (2 34) 2012-13 (169) 2013-14 (234)
  22. 22. PARTICIPACIÓN: PROFESORADO A l m e r í a C á d i z C ó r d o b a G r a n a d a H u e l v a J a é n M á l a g a S e v i l l a 0 1 0 0 2 0 0 3 0 0 4 0 0 5 0 0 2 4 3 1 1 1 1 6 4 1 3 6 5 9 1 5 3 2 2 6 2 4 5 2 4 9 2 8 2 2 1 5 2 0 7 6 9 1 7 8 4 2 4 4 0 4 2012-13 (1337) 2013-14 (2028)
  23. 23. PARTICIPACIÓN: ALUMNADO A l m e r í a C á d i z C ó r d o b a G r a n a d a H u e l v a J a é n M á l a g a S e v i l l a 0 1 0 0 0 2 0 0 0 3 0 0 0 4 0 0 0 5 0 0 0 6 0 0 0 1 7 7 8 9 4 1 8 2 3 1 1 5 2 1 1 3 7 8 4 4 1 8 7 9 1 6 1 0 4 2 8 8 4 0 1 2 2 5 7 0 3 1 3 1 1 5 1 3 2 3 2 6 5 9 3 1 5 5 0 1 2012-13 (10164) 2013-14 (29272)
  24. 24. PARTICIPACIÓN: POR PROVINCIAS

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