Este documento apresenta evidências das atividades realizadas pela biblioteca geral em 2018-2019. Inclui 51 atividades curriculares e 6 atividades extracurriculares envolvendo 3750 alunos, 265 professores e 492 pais. Detalha as atividades realizadas nos domínios da literacia, leitura, projetos e gestão da biblioteca. Também descreve iniciativas não desenvolvidas devido à falta de resposta de parceiros.

1. Biblioteca Geral
Evidências 2018-2019

2. 2Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
Introdução
"Está demonstrado que, quando professores e bibliotecários trabalham em conjunto, os
estudantes atingem maiores níveis de literacia, de leitura, de capacidade de resolução de
problemas, bem como que adquirem competências de informação e comunicação."
in Manifesto das Bibliotecas Escolares da IFLA/UNESCO (2000)
As atividades previstas no Plano de Atividades 2018.19, foram definidas de acordo com os indicadores dos domínios do Referencial Modelo
de Avaliação das Bibliotecas Escolares:
A – Currículo, literacias e aprendizagem
B – Leitura e literacia
C – Projetos e parcerias
D – Gestão da Biblioteca Escolar
As evidências apresentadas:
 Revelam o trabalho realizado, as atividades desenvolvidas, os resultados e o impacto alcançados;
 Conduzem a uma visão mais clara e objetiva do trabalho da escola e da BE;
 Foram elaboradas a partir de: questionários; grelhas de observação; registos de atividades e dados quantitativos;
 A recolha de dados terminou a 28 de junho.
Os dados deste relatório constam da plataforma RBE. Sistema de Informação. Instituto Nun’Alvres. Base de dados 2019.
Neste documento são utilizadas as seguintes siglas:
APINA – Associação Pró-Infância Nuno Álvares
BE – Biblioteca Escolar
CMST – Câmara Municipal de Santo Tirso
MPJC – Museu Padre José Carvalhaes
RBE – Rede de Bibliotecas Escolares
RBST – Rede de Bibliotecas de Santo Tirso

3. 3Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
PÚBLICO ALVO
1
1
Só é apresentado o INA, dado que é a única escola referenciada na RBE. As outras escolas são entendidas e referidas como parceiros em determinadas atividades e os
valores de participação são englobados nos valores finais.

4. 4Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
QUADRO RESUMO _ 2018.19
Nº de atividades curriculares 51
Nº de atividades extracurriculares 6
Nº total de intervenientes envolvidos nas atividades
realizadas
(Todas as Escolas)
Alunos Docentes Pais
3750 265 492
Nº total de alunos e professores envolvidos nas
atividades realizadas (Por Escola)
APINA ARTAVE INA OFICINA
Alunos Prof. Alunos Prof. Alunos Prof. Alunos Prof.
184 15 29 1 3428 245 109 4
Presença da Biblioteca na Internet Blogue – nº de artigos
92
Nº de publicações
Redes Sociais digitais
Facebook 115
Twitter 92
Instagram 35
Youtube 39
Nº de publicações
RBST
Blogue 10
Verba aplicada no desenvolvimento da coleção
366,14€
Valores de empréstimo domiciliário 680
(629 – Literatura)

5. 5Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
Iniciativas/Atividades
CURRICULARES
Domínio Sinopse/Objetivos Público-alvo Promotores Nº de sessões
Participantes
À descoberta da Biblioteca Geral
A Dar a conhecer o espaço da biblioteca, a sua
organização, os recursos existentes e a forma de
aceder à informação.
Assinalar a importância da biblioteca escolar.
Alunos em
início de Ciclo
Escolas do
Colégio das
Caldinhas
Biblioteca
Português
8 sessões
97 alunos (INA)
44 alunos (Oficina)
29 alunos (Artave)
9 professores
Total:
170 alunos
9 professores
Encontro com o escritor
Francisco Goiana da Silva
A
B
Promover hábitos de leitura.
Valorizar a leitura.
Assinalar o papel das bibliotecas na formação de
leitores.
4ºano Biblioteca
Biblioteca
Municipal de
Santo Tirso
Português
1 sessão
24 alunos
1 professor
Total:
24 alunos
1 professor
Queridos mudei o local da aula A A aula muda-se para o espaço da Biblioteca e utiliza
os seus recursos.
Aplicação do referencial Aprender com a Biblioteca
Escolar.
Todos os Ciclos
Escolas do
Colégio das
Caldinhas
Biblioteca
Português
Outros
Grupos
Disciplinares
3 sessões
34 alunos( INA)
23 alunos (Oficina)
3 professores
Total:
57 alunos
3 professores
Como
Fazer?
Relatório A Programa de desenvolvimento das competências de
literacia digital, dos media e da informação.
Produzir guias de apoio ao desenvolvimento das
diferentes literacias.
Avaliação das literacias.
Todos os Ciclos
Escolas do
Colégio das
Caldinhas
Biblioteca 14 sessões
264 alunos (INA)
15 professores
Trabalho escrito
Referências bibliográficas
Apresentar um livro Total:
264 alunosApresentação oral

6. 6Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
Biografia 15 professores
Iniciativas/Atividades
CURRICULARES
Domínio Sinopse/Objetivos Público-alvo Promotores Nº de sessões
Participantes
Hora do Conto B Ouvir contar histórias na “Casa das Histórias”.
Fomentar o gosto pelo livro e pela leitura.
1º e 2º CEB
APINA
Biblioteca
Português
APINA
9 sessões
104 alunos (INA)
76 alunos (APINA)
12 professores
Total:
180 alunos
12 professores
+ Leitura Adivinha, adivinha B Projeto de leitura do INA.
Aplicação do Roteiro para uso da Biblioteca Escolar.1º
Ciclo
Todos os Ciclos
Biblioteca
Português
Pensamento
Crítico
37 sessões
804 alunos (INA)
48 professores
Livros que falam
Livros 5 estrelas
Barra de crítica
Descobre o livro Total:
756 alunos
46 professores
2 prémios
Ler imagens
A voz aos alunos
Tão, tão
Agora falo eu
Educação literária
Caderneta de leitura
Há Música…no Natal C Apresentar um pequeno concerto de Natal.
Valorizar as aprendizagens dos alunos.
Promover a aproximação Escola/Comunidade.
2º Ciclo
APINA
Termas das
Caldas da
Saúde
Biblioteca
Artes
2 sessões
36 alunos (INA)
32 alunos (APINA
4 professores
Total:
68 alunos
4 professores

7. 7Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
Iniciativas/Atividades
CURRICULARES
Domínio Sinopse/Objetivos Público-alvo Promotores Nº de sessões
Participantes
Semana
da
Leitura
Abertura: Hino à Leitura B Fazer a festa do livro e da leitura.
Promover a articulação com a família na promoção
do livro e da leitura.
Participar em atividades conjuntas com a RBST.
Comunidade
Escolar
Biblioteca
Português
RBST
21 sessões
76 alunos (APINA)
271 (INA)
17 pais (INA)
20 professores
Maratona de histórias
+ Leitura: instalação
Minutos de leitura
Histórias de embalar
Partilhar leituras
Apadrinhar leitores Total:
347 alunos
17 pais
20 professores
Poesia
Livre
Chove poesia:
performance
B Comemorar o dia mundial da poesia integrando as
iniciativas da Câmara Municipal de Santo Tirso.
Fomentar o gosto pela leitura do texto poético.
Promover a articulação curricular.
Promover o envolvimento da Comunidade
Educativa.
Comunidade
Escolar
Biblioteca
Português
Artes
CMST
8 sessões
72 alunos (INA)
3 Centros Sociais: Centro
Social de Bairro, ASSTIR
– Rebordões, Torre
Sénior
13 professores
Chove poesia: instalação
Poesia dos Afetos
TUST poético
Há Música e poesia
Concurso Poesia Livre
Total:
72 alunos
3 Centros Sociais
13 professores
7 prémios

8. 8Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
Iniciativas/Atividades
CURRICULARES
Domínio Sinopse/Objetivos Público-alvo Promotores Nº de sessões
Participantes
SOBE Vamos escovar os
dentes
C
B
Programa de saúde oral com o apoio das bibliotecas
escolares.
1º Ciclo Biblioteca
Eco-Escola
8 sessões
192 (INA)
2 enfermeiras – Equipa
de Saúde Escolar
12 professores
Hora do Conto…de
dentes
Total:
192 alunos
12 professores
2 enfermeiras
Dia da
Europa
Exposição de mapas C Assinalar e comemorar o Dia da Europa. 7ºano Biblioteca
Geografia
Total:
23 alunos
1 professorQuiz
Dia Mundial do Ambiente C
A
Por proposta da Eco-Escola, assinalar e comemorar
o Dia Mundial do Ambiente com uma sessão em
contacto com a Natureza
Comunidade
Escolar
Eco-Escola
Biblioteca
3 sessões
64 alunos (INA)
4 professores
Total:
64 alunos
4 professores
Mostra de trabalhos de Artes C Apresentar e valorizar os trabalhos dos alunos.
Promover a articulação curricular
Comunidade
Escolar
Biblioteca
Artes
Total:
4 exposições

9. 9Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
Iniciativas/Atividades
CURRICULARES
Domínio Sinopse/Objetivos Público-alvo Promotores Nº de sessões
Turmas
Participantes
A Biblioteca e o
Trabalho de
Projeto
Flexibilização curricular
A
B
C
Apoio às dinâmicas resultantes da metodologia de
aprendizagem baseada em projetos.
Produção de guias de apoio ao trabalho de projeto
e ao currículo.
Integração nas atividades escolares das literacias
digitais, dos media e da informação.
1º, 2º e 3 Ciclos
8 sessões – 5ºano (256)
3 professores
10 sessões – 6ºano (360)
3 professores
21 sessões – 8ºano (546)
3 professores
Pais
5ºano – 50
6ºano – 55
8ºano – 80
Total
1162 alunos
87 professores
185 pais
Projetos
desenvolvidos
5ºano – Diverte-te com o Rapaz de Bronze
6ºano – Ulisses à nossa maneira
8ºano – Miúdos a Votos
- A Poesia dá-te ASAS

10. 10Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
Iniciativas/Atividades
CURRICULARES
Domínio Sinopse/Objetivos Público-alvo Promotores Nº de sessões
Participantes
A Leitura sobe ao palco A
B
C
Apresentar e valorizar os trabalhos dos alunos.
Apresentar aos Pais e Comunidade Educativo o
trabalho desenvolvido pelos alunos no âmbito da
promoção da leitura.
Comunidade
Escolar
Biblioteca
Português
Artes
1 sessão
143 alunos (INA)
17 professores
290 Pais/Família
Total:
143 alunos
17 professores
290 pais
Uma Turma no Museu C Dar a conhecer o Museu Padre José Carvalhaes 12ºano
3º Profissional
Escolas do
Colégio das
Caldinhas
Biblioteca
Museu P. José
Carvalhaes
3 sessões
18 (INA)
42 (Oficina)
3 professores
Total:
60 alunos
3 professores
Um Projeto no Museu C Tornar vivo e dinâmico o espaço “o colégio hoje”.
Dar a conhecer os projetos das Escolas do Colégio
das Caldinhas
Escolas do
Colégio das
Caldinhas
3 sessões
64 alunos (INA)
4 professores
Total:
64alunos
4 professores
Herbário C Inventário, Registo, Catalogação e Indexação do
Herbário do INA.
Comunidade
Escolar, Local,
Cientifica
Biblioteca
Museu de
Biologia
1 manhã por semana

11. 11Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
Iniciativas/Atividades
EXTRACURRICULARES
Domínio Sinopse/Objetivos Público-alvo Promotores Participantes
Apresentação do livro
“Deus como Tu”
B
C
Apresentar e divulgar o livro do P. Paulo Duarte sj à
Comunidade Educativa e Local
Comunidade Educativa e Local Alunos CCM
Alunos 8ºano
Pais/Educadores/
Comunidade
Total
12 alunos
7 professores
80 adultos
Há Música no Parque C Participar na iniciativa da Câmara Municipal de Santo
Tirso para assinalar o início do ano escolar
Câmara Municipal de Santo Tirso
Comunidade Educativa e Local
Alunos de Educação
Musical
Pais/Educadores/
Comunidade
Total
13 alunos
3 professores
SuccessFull Pensamento C Participar na iniciativa SuccessFull Pensamento,
Braga, com homenagem ao Cardeal Gianfranco
Ravasi.
Produção de vídeo sobre a fé pensada pelas crianças
do INA “A fé pensada como ponte”.
Idioteque
INA
17 alunos – 1º Ciclo
1 aluno – 9ºano
Fórum Educa _ Stº Tirso C Preparação da e apresentação da comunicação
“Viver a cidadania com Miúdos a Votos”
Câmara Municipal de Stº Tirso
INA
Apresentação do livro “A minha
História da Europa”
C Participar, com dois momentos musicais, na
apresentação do livro de Elisabete Jesus, “A minha
História da Europa” na FNAC- Norte Shopping,
Porto Editora
FNAC
Total
13 alunos
4 professores
RBST – REDE CONCELHIA DE
BIBLIOTECAS ESCOLARES
D Assegurar a presença e a visibilidade da biblioteca
no exterior.
1 vez por mês
CMST e Escolas do Concelho

12. 12Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
Iniciativas/Atividades
NÃO DESENVOLVIDAS
Domínio Sinopse/Objetivos Público-alvo Promotores Motivo
CIENTIFICAMENTE PROVÁVEL A Desenvolver nos jovens competências de
investigação, de comunicação e de literacia da
informação.
Envolver os jovens em práticas de aprendizagem
colaborativa.
Contribuir para a aproximação do ensino básico e
secundário e superior a partir das bibliotecas.
3º Ciclo
Secundário
Biblioteca
Unidades de
Investigação –
Ensino
Superior
As Unidades contactadas
e que aceitaram
participar no projeto ou
responderam no final do
2º período ou não
responderam
+ LEITURA COM AS LÍNGUAS B Promover hábitos de leitura em línguas estrangeiras:
inglês, francês e espanhol.
Fomentar o gosto pela literatura estrangeira.
Comunidade
Escolar
Biblioteca
Grupo de
Línguas
Estrangeiras
Impossibilidade do
Grupo disponibilizar o
fundo documental
TODAS AS ATIVIDADES DE
GESTÃO/ORGANIZAÇÃO/TRATAMENTO
DO FUNDO DOCUMENTAL QUE NÃO
RELACIONADAS COM O NORMAL
DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES
DIÁRIAS
D Atendendo à
impossibilidade de
concretizar todas as
atividades, houve
necessidade de
estabelecer prioridades

13. 13Biblioteca Geral. Evidências 2018.19
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