SlideShare a Scribd company logo

UPSR 2017 - Matematik - BBM

UPSR 2017 - Matematik - BBM. Kertas 1 & Kertas 2. Masa 1 jam.

1 of 25
Download to read offline
Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang
Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1
1. Round off 765 425 to the nearest ten thousand.
765 425 di bundarkan kepada puluh ribu yang terdekat ialah
A. 760 000
B. 765 000
C. 770 000
D. 775 000
2. A solid has 6 flat surfaces and the following characteristics :
Sebuah pepejal mempunyai 6 permukaan rata dan ciri-ciri berikut :
 6 square surfaces
6 permukaan segi empat sama
 8 vertices
8 bucu
 12 edges
12 sisi
What is the name of the solid ?
Apakah nama pepejal itu ?
A. Cuboid C. Pyramid
Kuboid Piramid
B. Cube D. Cylinder
Kubus Silinder
3. Which of the following pairs of times match in the 12-hour system and the
24-hour system ?
Antara berikut, yang manakah menunjukkan sistem 12 jam dan sistem 24 jam yang sepadan ?
12-hour system 24-hour system
Sistem 12 jam Sistem 24 jam
A. 2.15 p.m 1415 hour
Jam 1415
B. 8.00 a.m 2000 hour
Jam 2000
C. 4.40 a.m 1640 hour
Jam 1640
D. 7.30 p.m 0730 hour
Jam 0730
Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang
Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1
4. Convert 4
5
3
km to metres
Tukarkan 4
5
3
km kepada unit meter.
A. 435 C. 4350
B. 460 D. 4600
5. Diagram 1 consists of several squares of equal size.
Rajah 1 terdiri daripada beberapa petak segi empat sama yang sama besar.
Diagram1
Rajah 1
What fraction of the whole diagram is shaded?
Berapakah pecahan daripada seluruh
rajah itu dilorek?
A.
4
1
C.
4
3
B.
2
1
D.
5
1
6. Diagram 2 shows numbers arranged in sequence.
Rajah 2 menunjukkan susunan nombor mengikut suatu urutan tertentu.
X, 27, 9, 3
Diagram 2
Rajah 2
The value of X is
Nilai X ialah
A. 30 C. 81
B. 60 D. 90
Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang
Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1
7.
5
3
of 1400 ml is
5
3
daripada 1400 ml ialah
A. 0.34 l C. 0.84 l
B. 0.5 l D. 2 l
8. 1 504 000 + 343 000 + 13 000 =
A. 0.186 million C. 18.6 million
0.186 juta 18.6 juta
B. 1.86 million D. 186 million
1.86 juta 186 juta
9. 12.6 kg + 13.35 kg + 7000 g =
A. 14.61 kg C. 33.3 kg
B. 25.95 kg D. 32.95 kg
10. 89.7 – 13.07 + 3.34 =
A. 72.66 C. 99.43
B. 79.97 D. 106.11
11. 110 x ( 15 020 ÷ 20 ) =
A. 8261 C. 86 210
B. 82 610 D. 860 210
12 Table 1 shows the lenght of four cables, P, Q, R and S.
Jadual 1 menunjukkan empat utas kabel P, Q, R dan S.
Cable
Kabel
Length ( metres )
Panjang ( meter )
P 260 m
Q 50 m
R
50% of the length of cable S
50% daripada panjang kabel S
S
40 m less than the length of cable P
Kurang 40 m daripada panjang
kabel P
Table 1
Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang
Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1
Jadual 1
Calculate the average length, in m, of the four cables.
Hitungkan purata panjang, dalam m, empat utas kabel itu.
A. 160 C. 125
B. 130 D. 110
13. Which of the following is correct ?
Antara berikut, yang manakah betul?
A. 1.02 x 10 = 102
B. 15.9 x 10 = 159
C. 2.89 x 100 = 28.9
D. 5.607 x 100 = 560.2
14. + 2
4
1
hours = 3
2
1
hours
What must be written in the above?
+ 2
4
1
jam = 3
2
1
jam.
Apakah yang mesti ditulis dalam di
atas ?
A. 15 minutes C. 55 minutes
B. 30 minutes D. 60 minutes
15. Diagram 3 shows a number card.
Rajah 3 menunjukkan sekeping kad nombor.
0.53
Diagram 3
Rajah 3
Add 1
10
1
to the number on the card. What is the total ?
Tambahkan 1
10
1
kepada nombor pada
kad tersebut.. Apakah jumlahnya ?
A. 0.63 C. 1.44
B. 0.74 D. 1.63
Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang
Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1
16. 10 – 4
9
4
=
A. 6
9
4
C. 5
9
5
B. 6
9
2
D. 5
9
8
17. Which of the following has a total nearest 5 km ?
Antara yang berikut, jumlah yang manakah paling hampir dengan 5 km.
A +
B +
C +
D +
18. Diagram 4 shows the price of a refrigerator before discount.
Rajah 4 menunjukkan harga sebuah peti sejuk sebelum diskaun.
Diagram 4
Rajah 4
Jasmin has RM 850. She buys the refrigator with a discount of 20 %.
How much money does she have left ?
Jasmin ada RM 850. Dia membeli peti sejuk Itu dengan diskaun sebanyak 20 %.
Berapakah wang bakinya selepas membeli peti sejuk itu ?
A. RM 80 C. RM 100
B. RM 90 D. RM 130
RM
950
6
5
2 km
3
2
km
5
2
3 km
10
8
km
4
3
3 km
2
1
km
4
3
2 km
4
3
1 km
Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang
Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1
19. Pak Ali has 840 goats. He sold
3
1
of the total of the goats on Saturday and
4
3
of the
remaining goats on Sunday.
How many goats were sold?
Pak Ali menternak 840 ekor kambing. Dia telah menjual
3
1
daripada jumlah kambingnya pada hari
Sabtu dan
4
3
daripada bakinya pada hari Ahad.
Berapakah jumlah kambing yang telah dijual?
A 700 C 490
B 510 D 210
20. Diagram 5 represents the savings of three pupils. The triangles are of equal size.
Rajah 5 menunjukkan petak-petak segitiga yang sama besar bagi mewakili wang simpanan tiga
orang murid.
Chua
Alan Chua
Boon Boon
Boon
Diagram 5
Rajah 5
Boon’s saving is RM 690.
Calculate Chua’s saving.
Wang simpanan Boon ialah RM 690.
Hitungkan wang simpanan Chua.
A. RM 105 C. RM 355

Recommended

UPSR 2017 Matematik - Johor
UPSR 2017 Matematik - Johor UPSR 2017 Matematik - Johor
UPSR 2017 Matematik - Johor IMSHA LEARNING
 
UPSR: Latihan Peratus 02
UPSR: Latihan Peratus 02UPSR: Latihan Peratus 02
UPSR: Latihan Peratus 02IMSHA LEARNING
 
UPSR 2017 - Matematik - Perak
UPSR 2017 - Matematik - PerakUPSR 2017 - Matematik - Perak
UPSR 2017 - Matematik - PerakIMSHA LEARNING
 
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1parydave
 
Modul latihan matematik upsr peratus
Modul latihan matematik upsr  peratusModul latihan matematik upsr  peratus
Modul latihan matematik upsr peratussoulmoon
 

More Related Content

What's hot

Matematik Trial Kelantan K2 2016
Matematik Trial Kelantan K2 2016Matematik Trial Kelantan K2 2016
Matematik Trial Kelantan K2 2016Mohd Asrul Yahya
 
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1Jokdin Abdullah
 
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1share with me
 
001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas ipinat1310
 
02 modul matematik
02 modul matematik02 modul matematik
02 modul matematikSyuk Mohd
 
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Aziz Mamat
 
Soalan aras tinggi 3
Soalan aras tinggi 3Soalan aras tinggi 3
Soalan aras tinggi 3share with me
 
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1Syahmi Zakaria
 
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSR
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSRKertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSR
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSRar-rifke.com
 
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1Wahidah Abd Rahman
 
Kertas dua perwakilan data 2
Kertas dua  perwakilan data 2Kertas dua  perwakilan data 2
Kertas dua perwakilan data 2SK Seri Tawai
 
Kertas 1 perwakilan data
Kertas 1  perwakilan dataKertas 1  perwakilan data
Kertas 1 perwakilan dataasyoe24 jaf
 
Soalan Percubaan UPSR Matematik
Soalan Percubaan UPSR MatematikSoalan Percubaan UPSR Matematik
Soalan Percubaan UPSR Matematikmarshiza
 
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]Upsr mat bs_jpns_1_1[1]
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]nora fizah
 

What's hot (19)

Matematik Trial Kelantan K2 2016
Matematik Trial Kelantan K2 2016Matematik Trial Kelantan K2 2016
Matematik Trial Kelantan K2 2016
 
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
 
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
 
001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas i
 
02 modul matematik
02 modul matematik02 modul matematik
02 modul matematik
 
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
 
K1 julai2014
K1   julai2014K1   julai2014
K1 julai2014
 
Soalan aras tinggi 3
Soalan aras tinggi 3Soalan aras tinggi 3
Soalan aras tinggi 3
 
Soalan mt k1
Soalan mt k1Soalan mt k1
Soalan mt k1
 
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1
 
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSR
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSRKertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSR
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSR
 
Pecahan 2
Pecahan 2Pecahan 2
Pecahan 2
 
Klon upsr set 4
Klon upsr set  4 Klon upsr set  4
Klon upsr set 4
 
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
 
Kertas dua perwakilan data 2
Kertas dua  perwakilan data 2Kertas dua  perwakilan data 2
Kertas dua perwakilan data 2
 
Perwakilan data(2)
Perwakilan data(2)Perwakilan data(2)
Perwakilan data(2)
 
Kertas 1 perwakilan data
Kertas 1  perwakilan dataKertas 1  perwakilan data
Kertas 1 perwakilan data
 
Soalan Percubaan UPSR Matematik
Soalan Percubaan UPSR MatematikSoalan Percubaan UPSR Matematik
Soalan Percubaan UPSR Matematik
 
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]Upsr mat bs_jpns_1_1[1]
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]
 

Similar to UPSR 2017 - Matematik - BBM

Similar to UPSR 2017 - Matematik - BBM (20)

Cemerlang matematik siri 2
Cemerlang matematik siri 2Cemerlang matematik siri 2
Cemerlang matematik siri 2
 
Percubaan upsr math k1 julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k1   julai 2014 kuantanPercubaan upsr math k1   julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k1 julai 2014 kuantan
 
001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas i
 
Math k1 april 2013
Math k1 april 2013Math k1 april 2013
Math k1 april 2013
 
Ujian Bulan Mac - Matematik Kertas 1 (00)
Ujian Bulan Mac  - Matematik Kertas 1 (00)Ujian Bulan Mac  - Matematik Kertas 1 (00)
Ujian Bulan Mac - Matematik Kertas 1 (00)
 
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
 
Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014
Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014
Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014
 
Gempur kertas 1 set 2 2014
Gempur kertas 1 set 2 2014Gempur kertas 1 set 2 2014
Gempur kertas 1 set 2 2014
 
Matematik Trial Kelantan K1 2016
Matematik Trial Kelantan K1 2016Matematik Trial Kelantan K1 2016
Matematik Trial Kelantan K1 2016
 
MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18
MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18
MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18
 
Kertas ramalan upsr 1
Kertas ramalan upsr 1Kertas ramalan upsr 1
Kertas ramalan upsr 1
 
Set 5
Set 5Set 5
Set 5
 
Set 3
Set 3Set 3
Set 3
 
Soalan thn 4
Soalan thn 4Soalan thn 4
Soalan thn 4
 
Pecahan 2
Pecahan 2Pecahan 2
Pecahan 2
 
Pecahan 2
Pecahan 2Pecahan 2
Pecahan 2
 
Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1
 
LATIHAN BERFOKUS.pdf
LATIHAN BERFOKUS.pdfLATIHAN BERFOKUS.pdf
LATIHAN BERFOKUS.pdf
 
Cemerlang matematik siri 3
Cemerlang matematik siri 3Cemerlang matematik siri 3
Cemerlang matematik siri 3
 
Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1
 

More from IMSHA LEARNING

Haidh and Related Issues
Haidh and Related Issues Haidh and Related Issues
Haidh and Related Issues IMSHA LEARNING
 
Nombor dan operasi tahun 6
Nombor dan operasi tahun 6Nombor dan operasi tahun 6
Nombor dan operasi tahun 6IMSHA LEARNING
 
The Most Basic Verbs & Adjectives
The Most Basic Verbs & AdjectivesThe Most Basic Verbs & Adjectives
The Most Basic Verbs & AdjectivesIMSHA LEARNING
 
Subject-Verb Agreement
Subject-Verb AgreementSubject-Verb Agreement
Subject-Verb AgreementIMSHA LEARNING
 
Action Verbs and Original word
Action Verbs and Original word Action Verbs and Original word
Action Verbs and Original word IMSHA LEARNING
 
Basic Verbs (past tense)
Basic Verbs (past tense)Basic Verbs (past tense)
Basic Verbs (past tense)IMSHA LEARNING
 
Subject Verb Agreement
Subject Verb AgreementSubject Verb Agreement
Subject Verb AgreementIMSHA LEARNING
 
English Stories & Activities (Medium)
English Stories & Activities (Medium)English Stories & Activities (Medium)
English Stories & Activities (Medium)IMSHA LEARNING
 
English Stories & Activities (Beginner)
English Stories & Activities (Beginner)English Stories & Activities (Beginner)
English Stories & Activities (Beginner)IMSHA LEARNING
 
Statistik dan Kebarangkalian Tahun 4
Statistik dan Kebarangkalian Tahun 4Statistik dan Kebarangkalian Tahun 4
Statistik dan Kebarangkalian Tahun 4IMSHA LEARNING
 
Latih tubi - Operasi Tambah & Tolak
Latih tubi - Operasi Tambah & TolakLatih tubi - Operasi Tambah & Tolak
Latih tubi - Operasi Tambah & TolakIMSHA LEARNING
 
Worksheet - Steve Jobs
Worksheet - Steve Jobs Worksheet - Steve Jobs
Worksheet - Steve Jobs IMSHA LEARNING
 
Worksheet - Albert Einstein
Worksheet - Albert EinsteinWorksheet - Albert Einstein
Worksheet - Albert EinsteinIMSHA LEARNING
 

More from IMSHA LEARNING (20)

Haidh and Related Issues
Haidh and Related Issues Haidh and Related Issues
Haidh and Related Issues
 
Nombor dan operasi tahun 6
Nombor dan operasi tahun 6Nombor dan operasi tahun 6
Nombor dan operasi tahun 6
 
The Most Basic Verbs & Adjectives
The Most Basic Verbs & AdjectivesThe Most Basic Verbs & Adjectives
The Most Basic Verbs & Adjectives
 
Subject-Verb Agreement
Subject-Verb AgreementSubject-Verb Agreement
Subject-Verb Agreement
 
Action Verbs and Original word
Action Verbs and Original word Action Verbs and Original word
Action Verbs and Original word
 
Verbs
VerbsVerbs
Verbs
 
Basic Verbs (past tense)
Basic Verbs (past tense)Basic Verbs (past tense)
Basic Verbs (past tense)
 
Subject Verb Agreement
Subject Verb AgreementSubject Verb Agreement
Subject Verb Agreement
 
English Stories & Activities (Medium)
English Stories & Activities (Medium)English Stories & Activities (Medium)
English Stories & Activities (Medium)
 
English Stories & Activities (Beginner)
English Stories & Activities (Beginner)English Stories & Activities (Beginner)
English Stories & Activities (Beginner)
 
Statistik dan Kebarangkalian Tahun 4
Statistik dan Kebarangkalian Tahun 4Statistik dan Kebarangkalian Tahun 4
Statistik dan Kebarangkalian Tahun 4
 
Kebolehjadian tahun 6
Kebolehjadian tahun 6Kebolehjadian tahun 6
Kebolehjadian tahun 6
 
Statistik Tahun 5
Statistik Tahun 5Statistik Tahun 5
Statistik Tahun 5
 
Teaching Approaches
Teaching ApproachesTeaching Approaches
Teaching Approaches
 
Question tag
Question tagQuestion tag
Question tag
 
Article - Exercises
Article - ExercisesArticle - Exercises
Article - Exercises
 
Latih tubi - Operasi Tambah & Tolak
Latih tubi - Operasi Tambah & TolakLatih tubi - Operasi Tambah & Tolak
Latih tubi - Operasi Tambah & Tolak
 
Worksheet - Steve Jobs
Worksheet - Steve Jobs Worksheet - Steve Jobs
Worksheet - Steve Jobs
 
Worksheet - Albert Einstein
Worksheet - Albert EinsteinWorksheet - Albert Einstein
Worksheet - Albert Einstein
 
Race to Space
Race to SpaceRace to Space
Race to Space
 

UPSR 2017 - Matematik - BBM

  • 1. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 1. Round off 765 425 to the nearest ten thousand. 765 425 di bundarkan kepada puluh ribu yang terdekat ialah A. 760 000 B. 765 000 C. 770 000 D. 775 000 2. A solid has 6 flat surfaces and the following characteristics : Sebuah pepejal mempunyai 6 permukaan rata dan ciri-ciri berikut :  6 square surfaces 6 permukaan segi empat sama  8 vertices 8 bucu  12 edges 12 sisi What is the name of the solid ? Apakah nama pepejal itu ? A. Cuboid C. Pyramid Kuboid Piramid B. Cube D. Cylinder Kubus Silinder 3. Which of the following pairs of times match in the 12-hour system and the 24-hour system ? Antara berikut, yang manakah menunjukkan sistem 12 jam dan sistem 24 jam yang sepadan ? 12-hour system 24-hour system Sistem 12 jam Sistem 24 jam A. 2.15 p.m 1415 hour Jam 1415 B. 8.00 a.m 2000 hour Jam 2000 C. 4.40 a.m 1640 hour Jam 1640 D. 7.30 p.m 0730 hour Jam 0730
  • 2. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 4. Convert 4 5 3 km to metres Tukarkan 4 5 3 km kepada unit meter. A. 435 C. 4350 B. 460 D. 4600 5. Diagram 1 consists of several squares of equal size. Rajah 1 terdiri daripada beberapa petak segi empat sama yang sama besar. Diagram1 Rajah 1 What fraction of the whole diagram is shaded? Berapakah pecahan daripada seluruh rajah itu dilorek? A. 4 1 C. 4 3 B. 2 1 D. 5 1 6. Diagram 2 shows numbers arranged in sequence. Rajah 2 menunjukkan susunan nombor mengikut suatu urutan tertentu. X, 27, 9, 3 Diagram 2 Rajah 2 The value of X is Nilai X ialah A. 30 C. 81 B. 60 D. 90
  • 3. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 7. 5 3 of 1400 ml is 5 3 daripada 1400 ml ialah A. 0.34 l C. 0.84 l B. 0.5 l D. 2 l 8. 1 504 000 + 343 000 + 13 000 = A. 0.186 million C. 18.6 million 0.186 juta 18.6 juta B. 1.86 million D. 186 million 1.86 juta 186 juta 9. 12.6 kg + 13.35 kg + 7000 g = A. 14.61 kg C. 33.3 kg B. 25.95 kg D. 32.95 kg 10. 89.7 – 13.07 + 3.34 = A. 72.66 C. 99.43 B. 79.97 D. 106.11 11. 110 x ( 15 020 ÷ 20 ) = A. 8261 C. 86 210 B. 82 610 D. 860 210 12 Table 1 shows the lenght of four cables, P, Q, R and S. Jadual 1 menunjukkan empat utas kabel P, Q, R dan S. Cable Kabel Length ( metres ) Panjang ( meter ) P 260 m Q 50 m R 50% of the length of cable S 50% daripada panjang kabel S S 40 m less than the length of cable P Kurang 40 m daripada panjang kabel P Table 1
  • 4. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 Jadual 1 Calculate the average length, in m, of the four cables. Hitungkan purata panjang, dalam m, empat utas kabel itu. A. 160 C. 125 B. 130 D. 110 13. Which of the following is correct ? Antara berikut, yang manakah betul? A. 1.02 x 10 = 102 B. 15.9 x 10 = 159 C. 2.89 x 100 = 28.9 D. 5.607 x 100 = 560.2 14. + 2 4 1 hours = 3 2 1 hours What must be written in the above? + 2 4 1 jam = 3 2 1 jam. Apakah yang mesti ditulis dalam di atas ? A. 15 minutes C. 55 minutes B. 30 minutes D. 60 minutes 15. Diagram 3 shows a number card. Rajah 3 menunjukkan sekeping kad nombor. 0.53 Diagram 3 Rajah 3 Add 1 10 1 to the number on the card. What is the total ? Tambahkan 1 10 1 kepada nombor pada kad tersebut.. Apakah jumlahnya ? A. 0.63 C. 1.44 B. 0.74 D. 1.63
  • 5. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 16. 10 – 4 9 4 = A. 6 9 4 C. 5 9 5 B. 6 9 2 D. 5 9 8 17. Which of the following has a total nearest 5 km ? Antara yang berikut, jumlah yang manakah paling hampir dengan 5 km. A + B + C + D + 18. Diagram 4 shows the price of a refrigerator before discount. Rajah 4 menunjukkan harga sebuah peti sejuk sebelum diskaun. Diagram 4 Rajah 4 Jasmin has RM 850. She buys the refrigator with a discount of 20 %. How much money does she have left ? Jasmin ada RM 850. Dia membeli peti sejuk Itu dengan diskaun sebanyak 20 %. Berapakah wang bakinya selepas membeli peti sejuk itu ? A. RM 80 C. RM 100 B. RM 90 D. RM 130 RM 950 6 5 2 km 3 2 km 5 2 3 km 10 8 km 4 3 3 km 2 1 km 4 3 2 km 4 3 1 km
  • 6. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 19. Pak Ali has 840 goats. He sold 3 1 of the total of the goats on Saturday and 4 3 of the remaining goats on Sunday. How many goats were sold? Pak Ali menternak 840 ekor kambing. Dia telah menjual 3 1 daripada jumlah kambingnya pada hari Sabtu dan 4 3 daripada bakinya pada hari Ahad. Berapakah jumlah kambing yang telah dijual? A 700 C 490 B 510 D 210 20. Diagram 5 represents the savings of three pupils. The triangles are of equal size. Rajah 5 menunjukkan petak-petak segitiga yang sama besar bagi mewakili wang simpanan tiga orang murid. Chua Alan Chua Boon Boon Boon Diagram 5 Rajah 5 Boon’s saving is RM 690. Calculate Chua’s saving. Wang simpanan Boon ialah RM 690. Hitungkan wang simpanan Chua. A. RM 105 C. RM 355
  • 7. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 B. RM 210 D. RM 460 21. Ron has RM 120. Sim has 4 3 of the amount Ron has. Teoh has RM 30 less than Ron and Sim have altogether. Which of the following pictograph represents amount of money they each have? Ron ad RM 120. Sim ada 4 3 daripada wang Ron . Teoh ada RM 40 kurang daripada jumlah wang Ron dan Sim. Antara piktograf berikut, yang manakah mewakili wang Ron, Sim dan Teoh ? A. Ron # # # # Sim # # # Teoh # # # # # # # represents RM 30 mewakili RM 30 B. Ron # # # # Sim # # Teoh # # # represents RM 40 mewakili RM 40 C. Ron # # # # Sim # # Teoh # # # # # # # # represents RM 20 mewakili RM 20 D. Ron # # # # Sim # #
  • 8. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 Teoh # # # # # # represents RM 10 mewakili RM 10 22. Azlan is 7 2 1 years old.Rozita is 5 years 8 months old. Imran is 1 year 3 months younger than Rozita. Calculate the total age of the three children. Umur Azlan ialah 7 2 1 tahun. Umur Rozita ialah 5 tahun 8 bulan. Umur Imran ialah 1 tahun 2 bulan lebih muda daripada Rozita. Hitungkan jumlah umur tiga kanak-kanak itu. A. 14 years 4 months 14 tahun 4 bulan B. 14 years 5 months 14 tahun 5 bulan C. 17 years 4 months 17 tahun 4 bulan D. 17 years 5 months 17 tahun 5 bulan 23. Encik Azlan has 100 mangoesteens. His family eats 22 of them. He gives 12 of them to his brother. The rest is shared equally among 3 friends. Which of the following is the correct calculation to work out the number of mangoesteens given to each friend? Encik Azlan ada 100 biji manggis. 22biji dimakan oleh keluarganya dan 12 biji diberi kepada adiknya. Baki manggis itu dikongsi sama banyak antara 3 orang kawannya. Antara berikut, pengiraan yang manakah betul untuk menghitung bilangan manggis yang diberi kepada setiap kawannya? A (100 – 22 + 12)  3 B 100 – 22 – 12  3 C 3 )1222(100 
  • 9. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 D 3 )1822(100  24. The price of a tie is 20 % of the total cost of the pair of trousers and 2 shirts. Calculate the price of the tie. Harga sehelai tali leher ialah 20 % daripada jumlah harga sehelai seluar dan 2 helai kemeja. Hitungkan harga tali leher itu. A. RM 18 C. RM 32 B. RM 24 D. RM 45 25. Sekolah Kebangsaan Taman Mawar has 480 Pupils. Each pupils spends between RM 1.20 and RM 1.50 per day. Estimate the amount spent per day by half of the pupil in the school. Sekolah Kebangsaan Taman Mawar mempunyai 480 orang murid. Setiap murid berbelanja antara RM 1.20 hingga RM 1.50. Anggarkan wang yang dibelanjakan sehari oleh separuh daripada bilangan murid di sekolah tersebut. A. RM 384 C. RM 576 B. RM 465 D. RM 960 26. Diagram 7 shows cube V, cube W and cuboid X. Rajah 7 menunjukkan kubus V, kubus W dan kuboid X.
  • 10. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 Diagram 7 Rajah 7 Based on the table given below which combination of the cube V and cube W will have the same total volume as cuboid X? Antara yang berikut, gabungan kubus V dan kubus W yang manakah mempunyai jumlah isipadu yang sama dengan isipadu kuboid X? Cube V Cube W A 7 7 B 7 6 C 5 8 D 8 5 27. In a mathematics test, the average mark of Azman, Abu, Azli, Bob and Farid is 50. Azman and Abu score 55 marks altogether. Calculate the average mark of Azli, Bob and Farid. Dalam satu ujian Matematik, purata markah Azman, Abu, Azli, Bob dan Farid ialah 50 markah. Hasil tambah markah Azman dan Abu ialah 55 markah. Hitungkan purata markah Azli, Bob dan Farid. A. 135 C. 65 B. 105 D. 45 28. Pn Azizah buys 5 packets of flour. Each Packet weighs 1.5 kg. She uses 3.5 kg of The flour to bake a cake and of the 5 2 remaining flour to bake biscuit. How many grammes of flour are left ? Pn Azizah membeli 5 kampit tepung, setiap satu beratnya 1.5 kg. Dia menggunakan 3.5 kg daripada tepung itu untuk membuat kek, sementara 5 2 daripada bakinya dibuat biskut. Berapakah berat, dalam g,tepung yang masih tinggal ? A. 5500 C. 550 B. 2400 D. 240
  • 11. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 29. Diagram 8 is a bar graph showing the sales of pencils in a bookshop in four months. Rajah 8 ialah sebuah graf palang yang menunjukkan jualan pensel di sebuah kedai buku dalam empat bulan. Number of pencil Bilangan pensel 200 150 100 50 Jan Feb Mac Apr Month/Bulan Diagram 8 Rajah 8 Which of the following statements is not true about the information in the bar graph? Antara pernyataan berikut, yang manakah tidak benar tentang maklumat dalam graf palang itu? A. The sale in March is 30% of the total sale. Jualan dalam bulan Mac adalah 30% daripada jumlah jualan itu B. The total sale in February and April is two times the sales on January. Jumlah jualan dalam bulan Februari dan April adalah dua kali jualan Bulan Januari. C The total sale in four months is 650 pencils. Jumlah jualan dalam empat bulan ialah 650 batang pensel. D The sale in January is less than the sales in April by 25 pencils Jualan dalam bulan Januari adalah kurang daripada jualan dalam Bulan April sebanyak 25 batang pensel.
  • 12. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 30. Table 2 shows the number of pen in four boxes R, S, T and U. Jadual 4 menunjukkan bilangan pen yang terdapat di dalam kotak R, S, T dan U. Box Kotak R S T U Number of pen Bilangan pen 50 60 40 55 Table 2 Jadual 2 The boxes contain red pens, blue pens and black pens. 20% of the total amount of pen is red. 4 1 of the remaining is blue pen and the rest is black pens. Calculate the difference between the number of red pens and black pens. Kotak-kotak itu mengandungi pen merah, pen biru dan pen hitam. Pen merah adalah 20 % daripada jumlah pen itu. Pen biru adalah 4 1 daripada bakinya dan selebihnya adalah pen hitam. Kirakan perbezaan antara pen merah dan pen hitam. A. 41 C. 123 B . 82 D. 205 31. Diagram 9 shows three towns,P,Q,and R. Rajah 9 menunjukkan tiga bandar, P,Q,dan R. P 52.8 km Q 87.2 km R Diagram 9 Teo drives from P to R passing through Q.He stops to rest half way between P and R.How far,in km,is Teo from Q when rest? Teo memandu kereta dari P ke R melalui Q.Dia berhenti rehat di pertengahan jarak antara P dan R.Berapakah jarak,dalam km,Teo dari Q ketika dia berhenti rehat itu? A. 17.2 C. 22.8 B. 21.4 D. 38.6
  • 13. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 32. Diagram 15, QRTP is a square and PTS is a straight line. Rajah 15 QRTP ialah sebuah segiempat sama dan PTS ialah garis lurus. Diagram 15 Rajah 15 The length of TS is 4 1 the length of QR. Calculate the area ,in cm2 , of the shaded region. Panjang TS ialah 4 1 panjang QR Hitungkan luas, dalam cm2 kawasan berlorek. A 64 C 32 B 40 D 16 33. Suzie buys 3 l of drinking water. She pours the water into five glasses so that each glass contains between 250 ml and 285 ml of water. Estimate the volume, in ml, of the remaining water. Suzie membeli sebotol minuman yang berisipadu 3 l. Dia menuangkan air itu ke dalam lima biji gelas supaya setiap gelas mempunyai isipadu antara 250 ml hingga 285 ml. Anggarkan baki isipadu air, dalam ml , dalam botol itu. A. 1700 C. 2000 B. 1950 D. 2050 Q P S R T 8 cm
  • 14. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 34. Diagram 11 consists of several equal size equilateral triangles. Rajah 11 terdiri daripada petak-petak segitiga sama yang sama besar. Diagram 11 Rajah 11 The perimeter of the above diagram is 50 cm. Find the perimeter of the shaded region? Perimeter seluruh rajah ialah 50 cm. Berapakah perimeter, dalam cm, kawasan berlorek. A. 30 cm C. 25 cm B. 28 cm D. 20 cm 35. Diagram 12 shows the volume of water in a container. Rajah 12 menunjukkan isipadu air dalam sebuah bekas. The volume of water fills 8 3 of the whole container. How many more liters of water are needed to fill up the container? Isipadu air dalam bekas adalah 8 3 daripada isipadu penuh bekas itu. Berapakah isipadu air, dalam ℓ, yang perlu diisi lagi supaya bekas itu penuh? Diagram 12 Rajah 12 225 mℓ
  • 15. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 Kuala Lumpur Klang A 0.075 C 75 B 0.375 D 375 36. Raju has 256 eggs. He sold of them on 4 3 Monday and 4 1 of the remaining eggs on Tuesday . How many eggs were left ? Raju ada 256 biji telur. Dia menjual 4 3 daripadanya pada hari Isnin dan 4 1 daripada bakinya pada hari Selasa. Berapakah baki telur yang tinggal ? A. 21 C. 108 B. 48 D. 144 37. Diagram 10 shows triangles ABC and DEB. Rajah 10 menunjukkan segitiga ABC dan DEB. Diagram 11 Rajah 11 The length of DE is 2 1 of BC. The length of AD = DB. Calculate the perimeter, in cm, of the whole diagram. Panjang DE ialah 2 1 BC. Panjang AD = DB. Hitungkan perimeter, dalam m, seluruh rajah itu. A. 68 C. 86 B. 82 D. 94 38. Diagram 14 shows the locations of Kuala Lumpur, Seremban and Klang. Rajah 14 menunjukkan lokasi bagi Kuala Lumpur, Seremban dan Klang.
  • 16. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 37.8km 29.8km 27.9 km Diagram 14 Rajah 14 Mr Tan drives from Klang directly to Kuala Lumpur. Encik Bakar drives from Klang to Kuala Lumpur passing through Seremban. Calculate the difference between the distance, in km, travelld by both of them. Encik Tan memandu dari Klang ke Kuala Lumpur. Encik Bakar memandu dari Klang ke Kuala Lumpur melalui Seremban. Hitung beza antara jarak, dalam km, yang dilalui oleh mereka. A. 10.5 C. 18.9 B. 18.7 D. 19.9 39. Table 3 shows a timetable of a flight. Jadual 3 menunjukkan satu jadual waktu bagi suatu penerbangan. Departure time Masa bertolak Arrival time Masa sampai 10.25 p.m 20 June 2010 20 Jun 2010 3.05 a.m 21 June 2010 21 Jun 2010 Table 3 Jadual 3 Find the duration of teh flight Cari tempoh masa bagi penerbangan itu. A. 4 hours 35 minutes 4 jam 35 minit B. 4 hours 40 minutes 4 jam 40 minit C. 4 hours 55 minutes 4 jam 55 minit D. 5 hours 55 minutes 5 jam 55 minit
  • 17. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1– UPSR (Paper 1) Set 1 40. Table 5 shows an incomplete bill. Jadual 5 menunjukkan bil yang tidak lengkap. Quantity Kuantiti Item Barang Price per unit Harga seunit Price Harga 3 kg Prawn Udang RM 12.00 2 kg Fish Ikan RM 8.90 4 kg Cuttlefish Sotong RM 9.00 RM 36.00 5 kg Chicken Ayam Total Jumlah RM Table 5 Jadual 5 Mdm Asmah paid with RM150 and get the balance of RM 25.70. What is the price of 1 kg chicken ? Puan Asmah membayar RM 150 dan mendapat baki sebanyak RM 25.70. Berapakah harga 1 kg ayam A. RM 5.00 C. RM 91.80 B. RM 6.90 D. RM 124.30
  • 18. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1 - UPSR (Paper 1) Set 12 NAME : …………………………………. Answer all questions / Jawab semua soalan 1. State the place value of the numeral 8 in 65 879. [1 mark/1 markah] Nyatakan nilai tempat bagi angka 8 dalam 65 879 2. Write ’six hundred forty thousand one hundred and seventeen’ in numerals. Tulis angka ’enam ratus empat puluh ribu satu ratus tujuh belas’. [1 mark/1 markah] 3 Diagram 1 shows the weight of a pineapple. Rajah 1 menunjukkan berat sebiji nanas. Diagram 1 Rajah 1 What is the weight, in kg, of the pineapple. Berapakah berat, dalam kg, nanas itu [1 mark/1 markah] 4 66 581 + 929 = [1 mark/1 markah] For Examinor’s Use 1 1 1 2 1 3 1 4
  • 19. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1 - UPSR (Paper 1) Set 13 5 Convert 100 5 1 to decimals Tukar kepada nombor perpuluhan. [1 mark/1 markah] _________________________________________________________________ 6 Name the following shapes : [2 marks /2markah] Namakan setiap bentuk berikut : (a) (b) ______________________ _____________________ 7 0.57 ÷ 6 = [2 marks/2 markah] 8 2 9 5 - 9 7 [2 marks/2 markah] For Examinor’s Use 100 5 1 1 5 2 6 2 7 2 8
  • 20. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1 - UPSR (Paper 1) Set 14 9. Calculate 24% of 450. [2 marks/2 markah] Hitungkan 24% daripada 450 10 5 hours 50 minutes + 7 hours 24 minutes = ______hours ____minutes 5 jam 50 minit + 7 jam 24 minit = ______ jam ____ minit [2 marks/2 markah] ___________________________________________________________________ 11 Table 1 shows the question of notes and coins. Jadual 1 menunjukkan bilangan wang kertas dan syiling. Table 1 Jadual 1 Calculate the total value of the money. Hitungkan jumlah nilai wang itu. [2 marks/2 markah] For Examinor’s Use Money Wang RM50 RM10 RM5 RM1 50 sen Quantity Bilangan 1 2 5 5 3 2 10 2 11 2 9
  • 21. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1 - UPSR (Paper 1) Set 15 12. Diagram 5 consists of four identical triangles. Rajah 5 menunjukkan empat buah segitiga yang sama besar. Diagram 2/Rajah 2 Calculate the perimeter, in cm, of the shaded part. Kira perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek. [2 marks/2 markah] 13. 961 – 103 x 8 = [2 marks/2 markah] 14. RM 8 – RM 0.65 + RM 2.35 = [2 marks/2 markah] For Examinor’s Use 3cm 4cm 5cm 2 12 2 13 2 14
  • 22. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1 - UPSR (Paper 1) Set 16 15. Diagram 3 consists of squares of equal size. Rajah 3 terdiri daripada beberapa petak segi empat sama yang sama besar. Diagram 3 Rajah 3 How many squares represent 60% of the whole diagram ? Berapakah bilangan petak yang mewakili 60% daripada seluruh rajah itu [2 marks/2 markah] 16. Calculate 4.05 kg – 600 g. Give your answer, in g. Hitungkan 4.05 kg – 600 g. Nyatakan jawapan, dalam g. [ 3 marks / 3 markah] For Examinor’s Use 2 15 3 16
  • 23. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1 - UPSR (Paper 1) Set 17 17. Murad has RM 100. He buys a pair of shoes for RM 67.95 and 5 pens for RM 2.35 each. How much money does he have left ? Murad ada RM 100. Dia membeli sepasang kasut berharga RM 67.95 dan 5 batang pen berharga RM 2.35 setiap satu. Berapakah baki wang Murad ? 18. 315 marbles are placed equally in 3 boxes. How many marbles are there in 7 similar boxes ? 315 biji guli dimasukkan sama banyak ke dalam 3 buah kotak. Berapakah biji guli yang ada di dalam 7 buah kotak yang serupa ? For Examinor’s Use 3 17 3 18
  • 24. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1 - UPSR (Paper 1) Set 18 19. A bottle contain 75 l of water. 60 % of the water split. How much is the volume , in ml, of water is left in the bottle ? Isipadu air dalam botol ialah 75 l. 60 % daripada air itu tumpah. Berapakah baki isipadu air, dalam ml, dalam botol itu ? [3 marks/ 3 markah ] 20. Table 2 shows the number of pupils in three classes, class 6 Merah, class 6 Kuning and class 6 Hijau. Jadual 2 menunjukkan bilangan murid dalam tiga buah kelas, kelas 6 Merah, kelas 6 Kuning dan kelas 6 Hijau. Class Kelas Number of pupils Bilangan murid 6 Merah 35 6 Kuning 38 6 Hijau Table 2 Jadual 2 The number of pupils in class 6 Hijau is less than class 6 Kuning. Calculate The average number of pupils in a class. Bilangan murid dalam kelas 6 Hijau adalah 6 orang kurang daripada kelas 6 Kuning. Hitung purata bilangan murid dalam sebuah kelas. [ 3 marks/ 3 markah ] END OF QUESTION PAPER For Examinor’s Use 3 19 3 20
  • 25. Majlis Guru Cemerlang Daerah Pasir Gudang Mathematics 015/1 - UPSR (Paper 1) Set 19