Interactie in de collegezaal

526 views

Published on

Published in: Education, Technology, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
526
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
68
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Interactie in de collegezaal

  1. 1. Interactie in de collegezaal Gebruik van Audience Response Systems Peter de Jong Leids Universitair Medisch Centrum Onderwijs Expertise Centrum ICTO discussiemiddag 6 juni 2011 Universiteit Leiden
  2. 2. Audience Response Systems ARS <ul><li>Electronische stemming </li></ul><ul><li>Grote groepen studenten </li></ul><ul><li>Draadloos systeem </li></ul><ul><li>Uitslag meteen op scherm </li></ul><ul><li>Docent kan meteen reageren </li></ul>
  3. 3. ARS Student ResponseCard Real Time Classroom Assessment PowerPoint Presentation
  4. 4. Effecten van ARS <ul><li>Actieve betrokkenheid </li></ul><ul><li>Houdt aandacht erbij </li></ul><ul><li>Creert 2-weg interactie </li></ul><ul><li>Stimuleert discussie </li></ul><ul><li>Anonimiteit = veiligheid </li></ul><ul><li>Students worder mondiger </li></ul><ul><li>Inzicht in begrip van de student </li></ul><ul><li>Competitie </li></ul>
  5. 5. Toepassingen <ul><li>Kennis </li></ul><ul><li>Meningen </li></ul><ul><li>Interactieve colleges </li></ul>
  6. 6. Scenario: Kennis <ul><li>Pre-toets </li></ul><ul><li>Bepaal kennisnoveau voor het onderwijs </li></ul><ul><li>Pas college aan </li></ul>
  7. 7. Toepassing <ul><li>Responsie college </li></ul><ul><li>Stel vragen over de stof </li></ul><ul><li>Behandel alleen bepaalde vragen </li></ul>
  8. 8. Scenario: Kennis transfer <ul><li>Test voor en na onderwijs </li></ul><ul><li>Meet toename </li></ul>
  9. 9. Scenario: Opinie <ul><li>Vraag anoniem naar mening </li></ul><ul><li>Gevoeligheid </li></ul><ul><li>Hoge respons </li></ul><ul><li>Betrouwbaar </li></ul><ul><li>Continue in debat </li></ul>
  10. 10. Scenario: College on demand <ul><li>Vraag student wat te doceren </li></ul><ul><li>Adaptief doceren </li></ul>
  11. 11. Scenario: Klinische Vaardigheden <ul><li>Interactief college </li></ul><ul><li>Studenten bepalen volgende stap </li></ul><ul><li>Uitdaging, indruk </li></ul>
  12. 12. Waar op letten? <ul><li>Eenduidige en uitdagende vragen </li></ul><ul><li>Alleen zinvol als je er iets mee DOET: spreker moet ECHT ingaan op uitslag </li></ul><ul><li>College bijstellen </li></ul>
  13. 13. Informatie <ul><li>Peter de Jong </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>

×