La estacion meteorologica

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La estacion meteorologica

  1. 1. CONSTRUYENDO UNA ESTACIÓN METEOROLÓGICA Milagros Colomer Díaz
  2. 2. ¿Qué es una estación meteorológica?  Es una instalación destinada a medir y registrar regularmente diversas variables meteorológicas con las que podemos elaborar predicciones meteorológicas y hacer estudios climáticos.
  3. 3. ¿Qué variables meteorológicas se miden en ella? • • • • • • • La temperatura. La presión atmosférica en la superficie. La cantidad de agua caída sobre el suelo en forma de lluvia, nieve o granizo. La humedad relativa del aire y la temperatura del punto de rocío. La radiación solar global y las horas de luz solar. La velocidad y dirección del viento. La altura a las que están las nubes.
  4. 4. En el taller de hoy: • Vamos a crear nuestra propia estación meteorológica, empleando para ello materiales cotidianos que podamos tener por casa...
  5. 5. Con todos estos materiales crearemos: 1. Pluviómetro 2. Termómetro 3. Barómetro 4. Veleta
  6. 6. 1. Pluviómetro: ¿Qué es? • Es un instrumento que se emplea para mediar la cantidad de agua caída sobre el suelo. ¿Qué materiales vamos a necesitar? • • • • • • Bote de cristal Botella de plástico Tijeras o cúter Papel y regla Lápiz y goma Celo o papel de plastificar adhesivo
  7. 7. 1. Pluviómetro: ¿Cómo se hace? 1. 2. 3. Cogemos una botella de plástico y con un cúter cortamos la parte superior de la botella para crear con ella un embudo. En una tira de papel y con la ayuda de una regla, representaremos una escala de medidas que estará expresada en milímetros. Por último situaremos nuestro embudo de plástico, hecho con la botella en la parte superior del bote de cristal, y pegaremos en la parte exterior nuestra tira de papel con las medidas (que deberán estar plastificadas).
  8. 8. 1. Pluviómetro: ¿Cómo funciona? • • El pluviómetro se situará en una zona despejada al aire libre, para que pueda recoger y medir el agua caída. Las unidades que se utilizan para expresar la cantidad de lluvia caída en una superficie son los litros por metro cuadrado. Esta medida equivale a un milímetro de lluvia.
  9. 9. Este es el resultado final:
  10. 10. 2. Termómetro: ¿Qué es? • Es un instrumento que sirve para medir la temperatura. ¿Qué materiales vamos a necesitar? • • • • • • • Botes o botellas de plástico con tapa Agua Alcohol etílico de 96º Colorante alimenticio líquido Pajitas Plastilina Punzón
  11. 11. 2. Termómetro: ¿Cómo se hace? 1. 2. 3. 4. 5. Cogemos la tapa de la botella y la perforamos por el centro. Llenamos la botella de plástico con agua hasta dejar libre un cuarto de su capacidad. El cuarto de botella restante se llenará de alcohol etílico. Añadimos 2 o 3 gotas de colorante alimenticio, mezclamos y dejamos que todos los líquidos se asienten. Cerramos la botella con el tapón perforado e introducimos una pajita por el agujero de la tapa de la botella, de tal forma que nos quede sumergida por un lado y que sobresalga hacia fuera por el otro lado.
  12. 12. 2. Termómetro: ¿Cómo funciona? • Cuando nuestro termómetro está expuesto a temperaturas elevadas, el calor ambiental es transferido dentro de la botella por conducción y el movimiento molecular hace que el líquido que está dentro ascienda por la pajita. Mientras que en climas más fríos al no haber esa transferencia de calor, el líquido del interior de la botella no sufrirá ningún cambio, y por lo tanto no ascenderá. • Para comprobar el funcionamiento de nuestro termómetro, lo podemos colocar en un lugar caliente de la casa, como por ejemplo la cocina y observaremos cómo el líquido va ascendiendo por la
  13. 13. Este es el resultado final:
  14. 14. 3. Barómetro: ¿Qué es? • Es un instrumento que sirve para medir la presión atmosférica. ¿Qué materiales vamos a necesitar? • • • • • • • • Tarro de cristal Globo Goma elástica Pajitas Celo y tijeras Papel y regla Cartulina o papel Lápiz, lápices de colores y goma.
  15. 15. 3. Barómetro: ¿Cómo se hace? 1. 2. 3. 4. Cogemos un globo y le cortamos por el extremo que se infla. Ponemos el trozo de globo encima de un tarro de cristal abierto, de tal modo que quede la apertura totalmente cubierta por el globo. Después con una goma elástica apretamos y ajustamos fuertemente el globo. Por último con un trozo de celo, pegaremos una pajita encima del globo que hemos situado en el tarro de cristal. Con una regla, crearemos en una cartulina o en un papel una escala, marcando líneas en ella que estarán separadas 0,5 cm.
  16. 16. 3. Barómetro: ¿Cómo funciona? • • • Situaremos el barómetro en el exterior, en una zona que esté despejada y en sombra, para así no alterar los resultados que nos pronostique. Las presiones altas son aquellas que nos indican que va ha hacer buen tiempo (días soleados), y se pueden observar cuando el globo se hunde y por lo tanto la pajita asciende. Las presiones bajas nos pronostican mal tiempo (días lluviosos y nublados), y se observarán cuando el globo se infle y la pajita por lo tanto descienda.
  17. 17. Este es el resultado final:
  18. 18. 4. Veleta: ¿Qué es? • Es un instrumento que sirve para señalar la dirección del viento (norte, sur, este, oeste). ¿Qué materiales vamos a necesitar? • • • • • • • Cartón o cartón pluma Pajitas Palitos de pinchos morunos Plastilina Alfileres Celo, tijeras y pegamento Papel, cartulina y lápiz
  19. 19. 4. Veleta: ¿Cómo se hace? 1. 2. 3. 4. 5. En primer lugar cortaremos nuestra lámina de cartón pluma con una forma cuadrada o redondeada. En una hoja de papel pintaremos una rosa de los vientos con los cuatro puntos cardinales y la pegaremos en el centro del cartón pluma. Después en el centro pincharemos un palito de pincho moruno y cogeremos una pajita y la clavaremos sobre el palito. Sellaremos toda la base con plastilina. Con un trozo de cartulina diseñaremos la punta y la cola de nuestra flecha, para pegarlas después en otra pajita, en ambos extremos. Por último con un alfiler atravesaremos nuestra
  20. 20. 4. Veleta: ¿Cómo funciona? • Situaremos la veleta en una zona despejada para que nos pueda indicar correctamente la dirección del viento.
  21. 21. Este es el resultado final:

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