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GESTIÓN DE PERSONAS Y HABILIDADES PERSONALES (1).pdf

  1. M G . A B G : H U G O S O T O P A U C A R MODULO VII GESTIÓN DE PERSONAS Y HABILIDADES PERSONALES
  2. CONTENIDO Organización de RRHH en una empresa agropecuaria. 01 Liderazgo y habilidades blandas. 02 Plan de Recursos Humanos para la empresa. 03
  3. RECURSOS HUMANOS EN EMPRESAS AGROPECUARIAS Las empresas agropecuarias, se orientan hacia sistemas de gestión que les permitan evolucionar en el tiempo, en crecimiento y perdurabilidad. Por tanto, los recursos humanos serán estratégicos, al permitir marcar la diferencia, manejándose en ambientes altamente competitivos, agregándole valor y su gestión será medida a través de los resultados financieros obtenidos.
  4. DIFUCULTADES EN EL MANEJO DE EMPRESAS AGROPECUARIAS En la estructura organizacional Fallas en la comunicación asertiva entre empleados y empleador. personal sin capacitación en el área de recursos humanos Asignación de tareas no acordes con el manual de cargos selección de personal sin tomar en cuenta el perfil de cargos El clima laboral que puede abarcar de un clima autoritario explotador a uno autoritario paternalista Mejorar la Competitividad del sector agrario Cambio tecnológico Cambio climático Condiciones sanitarias Brecha en infraestructura Propiedad de la tierra Las economías de aglomeración Gestión del agua Acceso a Mercados Información Agraria Capitalización y Seguro
  5. ORGANIZACIÓN DE RR.HH. EN UNA EMPRESA AGROPECUARIA La gestión de recursos humanos contribuye a que los seres humanos que integran una empresa apoyen al logro de los objetivos. Las organización logra ventajas competitivas: Mejoran la eficiencia o eficacia de la organización. El valor aumenta cuando los trabajadores encuentran medios para disminuir costos, proporcionar algo único a clientes o usuarios, o alguna combinación de estos puntos. Sus habilidades, conocimientos y capacidades no están al alcance de la competencia. Los demás no pueden imitar sus capacidades y contribuciones. Sus talentos pueden combinarse y desplegarse para trabajar en nuevas tareas en cuanto sea necesario.
  6. ORGANIZACIÓN DE RR.HH. EN UNA EMPRESA AGROPECUARIA La Gestión del Talento Humano va más allá de la Administración de las Personas, sino que está orientada a la Gestión o Administración con las Personas. EL RETO: lograr que las personas se sientan y actúen como socias de la organización, participen activamente en un proceso de desarrollo continuo a nivel personal y organizacional y sean los protagonistas del cambio y las mejoras.
  7. ORGANIZACIÓN DE RR.HH. EN UNA EMPRESA AGROPECUARIA Para estar a la altura del rol que asume RRHH, los profesionales de RRHH o aquellos que desarrollan tal función, requieren también desarrollar competencias claves: COMPETENCIAS CLAVES: Conocimiento de la Organización. Puesta en marcha de prácticas de Recursos Humanos Gestión cultural. Gestión del cambio. Credibilidad personal.
  8. ORGANIZACIÓN DE RR.HH. EN UNA EMPRESA AGROPECUARIA. contribuir con que la empresa produzca más y sea la mejor en fiel cumplimiento se estrategia de negocio. En ese marco la gestión de los recursos humanos busca mejorar el rendimiento del trabajo, ofrecer bienestar a los empleados y explicar claramente las tareas a desempeñarse OBJETIVO OBJETIVOS EXPLÍCITOS OBJETIVOS IMPLÍCITOS Atraer candidatos potencialmente calificados y capaces de desarrollar o adquirir las competencias necesarias de la empresa u organización. Retener a los empleados deseables Motivar a los empleados para que estos adquieran un compromiso con la empresa y se involucren en ella. Ayudar a los empleados a crecer y desarrollarse dentro de la empresa Mejora de la productividad. Mejora de la calidad de vida en el trabajo. El cumplimiento de la normativa. Existen tres tipos de objetivos implícitos relacionados con los recursos humanos:
  9. ORGANIZACIÓN DE RR.HH. EN UNA EMPRESA AGROPECUARIA. El personal de recursos humanos, deberá contar con tres componentes esenciales: interés en el personal y en la productividad, tanto la empresa agrícola como el trabajador deben recibir los beneficios de una administración de personal exitosa. PERSONAL RECURSOS HUMANOS LAS EMPRESAS AGROPECUAARIAS El conocimiento en el manejo de los recursos humanos, es otro de los componentes fundamentales ya que es necesario conocer la capacidad y motivación de los empleados, para lograr un mejor desempeño. Deberán realizar las transformaciones pertinentes para competir en mercados cada vez más globalizados. Existen fuerzas internas y externas, que impulsan el cambio. las fuerzas externas son aquellas ajenas a la empresa que tienen un fuerte impacto en el desarrollo, pueden ser culturales, educativas, sociales, económicas, ecológicas, tecnológicas, políticas-legales, la presión de la competencia, los cambios tecnológicos. Las fuerzas internas son las que provienen de la empresa, se originan del análisis del comportamiento de la organización, se presentan como alternativa de soluciones y constituyen el equilibrio, creando la necesidad de transformación estructural.
  10. MODELO DEL PROCESO DE ORGANIZAR
  11. CAMBIOS Y TRANSFORMACIONES EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS DE LA EMPRESA Con nuevas estrategias de gestión en la planificación organización, capacitación y desarrollo de sus trabajadores, de mejoras continuas, potenciando sus procesos creativos e intelectuales, para que genere aportes y soluciones en las situaciones que disminuyen la calidad y producción en la empresa. Asimismo, transformar los recursos humanos en un equipo de alto desempeño, con innovaciones, aportes, soluciones, motivados al éxito de la empresa. En consecuencia, la transformación de los procesos productivos y organizacionales debe ir de la mano con la transformación de las relaciones laborales que aportará en la competitividad del individuo, en el desarrollo sostenido de la empresa y el trabajador. Todo esto, esta estrechamente vinculados con los recursos humanos, contar con profesionales especializados, adecuadas relaciones laborales, trabajadores motivados, en continuo desarrollo profesional, optimizarán tanto el empeño laboral como la eficiencia y productividad de la empresa agrícola.
  12. LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y ORGANIZACIONALES Por lo tanto, trabajadores con alto sentido de logro, poder y pertenencia como motivación, son trabajadores exitosos y conducirán las empresas hacia el éxito. Para finalizar las empressas agropecuarias deben enfrentar numerosos desafíos en mercados altamente globales y competitivos, donde la única herramienta con la que cuentan, los define y marca la diferencia son sus recursos humanos, posibilitando crear nuevos paradigmas a través del desarrollo personal para el logro del mejoramiento continuo y sostenido de la empresa agrícola.
  13. LIDERAZGO Y HABILIDADES BLANDAS
  14. Robbins,2002. capacidad de influir en un grupo, para alcanzar una visión o conjunto de metas. LIDERAZGO French y Bell,1996. El liderazgo es un proceso altamente interactivo y compartido que implica el establecimiento de una dirección, visión y estrategias, para llegar a una meta, alineando a su vez a las personas y motivandolas.
  15. El liderazgo requiere de un "conjunto de habilidades, y sobre todo de una serie de comunicaciones impersonales por medio de las cuales el individuo que dirige un grupo influye en su ambiente, con el propósito de lograr una realización voluntaria y más eficaz de los objetivos de la organización" LIDERAZGO El liderazgo es una disciplina cuyo ejercicio produce deliberadamente una influencia en un grupo determinado con la finalidad de alcanzar un conjunto de metas preestablecidas de carácter beneficioso, útiles para la satisfacción de las necesidades verdaderas del grupo
  16. ESTILOS DE LIDERAZGO Chiavenato,1999. El estilo de liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación , dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecición de uno o diversos objetivos especificos. Ayabub, 2011. Los estilos de liderazgo son desarrollados por los actos y comportamientos de los líderes, quien influencian en los demas mienbros. Stoner,1996. Los estilos de lirerazgo dependen de los antecedentes, conocimientos, valores y experiencias que se obtienen a lo largo de la vida ctidiana.
  17. ESTILOS DE LIDERAZGO LIDERAZGO AUTOCRÁTICO El líder autocrático siempre se ha considerado como un tipo de persona inflexible hacia los criterios de sus seguidores, que se rige por sus propios argumentos y asume la responsabilidad en la toma de decisiones.
  18. ESTILOS DE LIDERAZGO LIDERAZGO DEMOCRÁTICO El líder con un estilo de liderazgo democrático tiende a ser más participativo y tiene muy en cuenta los puntos de vista de cada uno de sus subordinados.
  19. ESTILOS DE LIDERAZGO LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Los estudios realizados sobre el estilo de liderazgo transformacional demuestran que proporciona mejores resultados organizativos, a través del carisma, inspiración y búsqueda del interés de la organización.Entre sus particularidades destaca su estilo para animar al personal trabajador, estimulándolo a conseguir los objetivos previstos y considerándolo como un individuo significativo en la organización y no como un mero instrumento de trabajo
  20. ESTILOS DE LIDERAZGO LIDERAZGO TRANSACCIONAL Su modo de dirigir la organización se apoya en las recompensas o castigos de los seguidores teniendo en cuenta su productividad. Los líderes transaccionales premian a los subordinados por cumplir con las orientaciones dadas.
  21. LIDERAZGO EMPRESARIAL es el que ejercen los líderes que forman parte de una empresa y tienen un grupo de personas a cargo. Es un rol fundamental que se centra en el cumplimiento de los objetivos a corto y largo plazo. El liderazgo es un rol importante tanto en el ámbito empresarial como en cualquier otro grupo u organización formada por varios individuos. Cuando el liderazgo es bien ejecutado genera ambientes armónicos propicios para el desarrollo de tareas y del potencial de cada uno de los miembros. El líder busca integrar a los miembros, fomenta entre ellos una relación basada en el respeto y la comunicación, toma en cuenta las opiniones y puntos de vista ajenos, y promueve la toma de decisiones consensuadas o que beneficien por igual a todos los miembros. El fin del liderazgo empresarial es formar personas capacitadas que trabajen para el desarrollo de la empresa
  22. Es honesto. Delega tareas. Escucha y toma en cuenta otros puntos de vista. Fomenta el trabajo en equipo. Motiva y potencia a los miembros del equipo. Es responsable y comprometido. CARACTERISTICAS DE UN LÍDER
  23. HABILIDADES BLANDAS Buxarrais M. (2013) Las habilidades blandas son aquellas que permiten poner en práctica valores que contribuyen a que la persona se desarrolle adecuadamente en los distintos ámbitos de acción, como trabajar duro bajo presión, tener flexibilidad y posibilidad de adaptarse a los distintos escenarios, contar con habilidades para aceptar y aprender de las críticas, disponer de autoconfianza y capacidad de ser confiable, lograr una comunicación efectiva, mostrar habilidades para resolver problemas, poseer un pensamiento crítico y analítico, saber administrar adecuadamente el tiempo, saber trabajar en equipo, tener proactividad e iniciativa, tener curiosidad e imaginación y disponer de voluntad para aprender, además de saber conciliar la vida personal, familiar, social y laboral, entre otras.
  24. HABILIDADES BLANDAS Mujica (2015) citado en Quesada (2019) . las habilidades blandas se entienden como “el resultado de una combinación de habilidades sociales de comunicación, forma de ser, acercamiento al otro y comunicación asertiva con otros, lo que permite desarrollar o fortalecer el aprendizaje y el buen funcionamiento de las instituciones y de los equipos de trabajo.
  25. HABILIDADES BLANDAS Las habilidades blandas son capacidades interpersonales que se ejercitan a través del trato y las relaciones con los demás. Las habilidades blandas son aptitudes no técnicas que influyen en tu rendimiento en el trabajo.
  26. HABILIDADES BLANDAS adaptabilidad comunicación pensamiento creativo fiabilidad ética de trabajo trabajo en equipo positivismo gestión del tiempo motivación resolución de problemas pensamiento crítico resolución de conflictos
  27. Lejos quedan los sistemas organizativos de orden y mando, que van en contra de cualquier principio moderno de productividad y eficiencia, dentro de la Planificación de Recursos Humanos, mucho menos en un sector como el agropecuario que está condicionado por un desarrollo tecnológico y funcional sin precedentes, y que exige conocimientos adaptados a esta verdadera revolución, así como la readaptación de cargos directivos en base a habilidades y conocimientos específicos del sector. HABILIDADES DIRECTIVAS EN EL SECTOR AGROPECUARIO
  28. LAS NUEVAS EXIGENCIAS Y LA COMPETITIVIDAD DEL MUNDO EMPRESARIAL Las nuevas exigencias y la competitividad del mundo empresarial obliga a centrar en el factor humano una de las diferencias claves entre las compañías y su posición en el mercado internacional En este contexto, las habilidades directivas de las personas que dirigen las empresas cobran una relevancia especial y, todavía más, en un sector como el agropecuario donde se requiere de un importante número de mano de obra y habilidades específicas en gestión de equipos humanos para obtener la máxima productividad en intervalos cortos de tiempo. Aunque las habilidades directivas precisas puedan parecer similares a la del cualquier otra empresa, en el sector agropecuario hay peculiaridades que hay que tener en cuenta, para empezar con que, de todas las habilidades necesarias, son el liderazgo y el trabajo en equipo las más valoradas.
  29. EL TRABAJO EN EQUIPO LOS SISTEMAS DE TRABAJO Es necesario desde los cargos directivos favorecer su implantación en los sistemas de trabajo, ya que con ello se mejora la comunicación y la colaboración en la organización, se produce una mayor involucración en los procesos por parte de los empleados, y se genera una mayor número de ideas. Sin duda una de las habilidades en la que los directivos encuentran más dificultades no solo a la hora de asumirla, si no una vez que la han asumido, de implantarla, ya que precisa de un alto grado de implicación que particularmente en el sector agropecuario no siempre se ve correspondido, entre otras cosas por la carencia de estructuras jerárquicas claras y desarrolladas como se dan en otros sectores. En el sector agropecuario es muy habitual la rotación de plantillas, pero también la del cargo intermedio que es ocupado en muchas ocasiones por los trabajadores con mayor antigüedad sin tener en cuenta el mayor grado de formación. Además, la variabilidad de las campañas agrícolas que pueden afectar a la marcha de cualquier empresa del sector, hace que a veces tengan que adoptarse sobre la marcha, lo cual no siempre es fácil, pero tiene más posibilidades de llegar a buen término cuando se trabaja en equipo, y cuando las decisiones son adoptadas en consenso, y el directivo ha de ser capa de adaptarse a las situaciones y si es posible, aprovechar esas situaciones para generar nuevas oportunidades de negocio.
  30. PLAN DE RECURSOS HUMANOS PARA LA EMPRESA
  31. PLAN DE RECURSOS HUMANOS PARA LA EMPRESA Son aquellas actividades y políticas que la empresa debe realizar para conseguir que los recursos humanos sean una ventaja competitiva que contribuya al logro de los objetivos de la empresa.
  32. PLAN DE RECURSOS HUMANOS PARA LA EMPRESA definir la estructura organizativa de la empresa. Este punto se determinaba dentro del plan de administración, y se basaba en definir los puestos de trabajo. 1. Las responsabilidades, es decir, las funciones de todos puestos de trabajo y las tareas que deben realizar las personas. 2. La departamentalización o departamentos en los que se organizan los trabajadores 3. La jerarquía, es decir, la autoridad que tienen unas personas sobre otras Este paso previo es imprescindible para desarrollar el plan de recursos humanos.
  33. ACTIVIDADES Y POLITICAS DEL PLAN DE RECURSOS HUMANOS 1. Previsión de las necesidades de personal. Una vez que tenemos claro la estructura organizativa, tenemos que establecer cuántas personas necesitamos (la plantilla) y qué características o requisitos deben cumplir dichas personas 2. Política de externalización de funciones. Una vez analizada las necesidades de personal podemos llegar a la conclusión de que no es rentable contratar a trabajadores para determinadas funciones. Así, la empresa puede contratar a una empresa externa para que realice alguna de dichas funciones. 3. Política de reclutamiento y selección de personal. Para aquellos puestos que sí decidimos cubrir hay que establecer los medios por los que podemos atraer a candidatos interesantes (reclutamiento) y qué pruebas de selección realizaremos para decidir entre todos esos candidatos (selección)
  34. ACTIVIDADES Y POLITICAS DEL PLAN DE RECURSOS HUMANOS 4. Política de contratación. Una vez seleccionado los trabajadores tendremos que hacerles un contrato. Habrá que decidir qué tipo de contrato haremos a cada uno de los trabajadores. 5. Política de formación. Son todas las acciones que lleva la empresa para formar a los trabajadores (nuevos o antiguos) para que puedan desarrollar las habilidades que se requieren para desempeñar su puesto de trabajo. 6. Política salarial y de promoción. La empresa debe establecer todos los salarios para cada categoría de empleados. De la misma manera, debe dejar de manera clara qué requisitos deben cumplir los empleados para poder promocionar (ascender) dentro de la empresa
  35. ACTIVIDADES Y POLITICAS DEL PLAN DE RECURSOS HUMANOS 7. Política de prevención de riesgos laborales. Es necesario elaborar un documento que recoja toda la normativa, los procedimientos, las responsabilidades que permitan eliminar o disminuir los riesgos que puedan ocurrir en el lugar de trabajo y proteger a los trabajadores. 8. Política de relaciones laborales. Se debe indicar la manera en la que la empresa se va a relacionar con los representantes de los trabajadores.
  36. ¡Gracias! No dudes en ponerte en contacto con nosotros si tienes alguna duda.