1.  Alumno: Rodrigo Jara Urday
 Tema: Harry Potter y el cáliz de
fuego
 Grado: 4 “A”

2. En simples palabras este libro me pareció muy bueno e
interesante, aparte de que me gusta esta película mas
que cualquiera de las otras (claro que fue cuando la
película acababa de estrenarse).
Al leerlo me di cuenta de ciertas cosas como: en la
película Neville Longbottom le entrega a Harry unas
branquialgas, mientras que en el libro lo hace Dobby, el
elfo domestico; y que al leer cualquier cosa (revista,
periodico, artículos, libros, etc etc) hace que tu
imaginación no tenga límites al imaginar algún
personaje o cualquier otra cosa.

3. Esto se lo dedico a mis padres que han hecho todo lo
posible para darme todo lo necesario y que también
me han cumplido alguno de mis caprichos.
Gracias viejitos.

6. Primeros Años
 Rowling nació el 31 de julio de 1965 en Yate, Gloucestershire, Inglaterra, hija de
Peter James Rowling y Anne Rowling.
 Cuando Rowling tenía cuatro años. Asistió a la Escuela Primaria .St Michael's.
 Se cree que su primer director en St. Michael's, Alfred Dunn, fue la inspiración del
personaje de Harry Potter Albus Dumbledore.
 Cuando era niña, Rowling disfrutaba de escribir historias fantásticas, las cuales a
menudo se las relataba a su hermana. «La primera historia que escribí en mi
vida (cuando tenía cinco o seis años) fue sobre un conejo llamado Rabbit. Tenía
sarampión y era visitado por sus amigos, incluyendo una abeja gigante
llamada Miss Bee».
 Cursó sus estudios secundarios en la Escuela Wyedean. Rowling ha dicho sobre su
adolescencia «Hermione está vagamente basada en mí. Es una caricatura de
mí misma cuando tenía once años, aunque no estoy particularmente
orgullosa de ello».
 «Ron Weasley no es un retrato viviente de Sean, pero la verdad se parece
mucho». (Sean Harris)
 Con un año de estudios en París, Rowling se mudó a Londres para trabajar como
investigadora y secretaria bilingüe para Amnistía Internacional.

7. Inicios de su carrera
 En 1990, mientras viajaba en un tren demorado durante cuatro horas
desde Mánchester hasta Londres, surgió en su mente, completamente formada,
la idea de una escuela de hechiceros. «No sé de donde provino la idea»
«Comenzó con Harry, y luego todos los personajes y situaciones afloraron en
mi cabeza».
 Sin embargo, en diciembre del mismo año, falleció la madre de Rowling, tras una
batalla de diez años con la esclerosis múltiple. Rowling comentó «Estaba
escribiendo Harry Potter en el momento en que mi madre murió. Jamás pude
hablarle sobre Harry Potter». Rowling dijo que este fallecimiento afectó
profundamente su trabajo como escritora, y que incluyó muchos más detalles
acerca de la pérdida de Harry en el primer libro, porque sabía cómo se sentía.
 Rowling luego se mudó a Oporto, Portugal para enseñar inglés como un idioma
extranjero. Estando allí, el 16 de octubre de 1992, contrajo matrimonio con el
periodista portugués Jorge Arantes. Su hija, Jessica Isabel Rowling Arantes, nació
el 27 de julio de 1993 en Portugal. (El mismo año la pareja se separó)
 En diciembre de 1994, Rowling y su hija se mudaron para estar más cerca de su
hermana. Durante este periodo Rowling sufrió de depresión clínica, y contempló
el suicidio. Fue el sentimiento de su enfermedad el que le dio la idea de
los Dementores, las criaturas sin alma que aparecen en Harry Potter.

8. Libros de J.K. Rowling
Serie Harry Potter
 Harry Potter y la piedra filosofal (30 de junio de 1997, fecha de publicación en
Inglaterra)
 Harry Potter y la cámara secreta (2 de julio de 1998)
 Harry Potter y el prisionero de Azkaban (8 de julio de 1999)
 Harry Potter y el cáliz de fuego (8 de julio de 2000)
 Harry Potter y la orden del fénix (21 de junio de 2003)
 Harry Potter y el misterio del príncipe (16 de julio de 2005)
 Harry Potter y las reliquias de la Muerte (21 de julio de 2007)
Otros libros
 Animales fantásticos y dónde encontrarlos (12 de marzo de 2001)
 Quidditch a través de los tiempos (12 de marzo de 2001)
 Los cuentos de Beedle el bardo (4 de diciembre de 2008)

9. 1997 - 1998 - 1999 - 2000 - 2003 - 2005 - 2007

11. *Fue editado por Bloomsbury en su colección de libros infantiles en junio de
1997. En Estados Unidos lo publicó Arthur A. Levine Books/ Scholastic en
septiembre de 1998 con el título Harry Potter y la piedra del hechicero.
*El 2 de noviembre de 1981, tres personas se reúnen fuera de una casa en
la localidad de Little Whinging al anochecer. Los tres individuos (Albus
Dumbledore, Minerva McGonagall y Rubeus Hagrid) pertenecen a una
comunidad de hechiceros que existe en paralelo al mundo de
los muggles y depositan a un bebé en la entrada de la casa número 4
de Privet Drive. El bebé –Harry Potter– crece en la casa de sus tíos,
los Dursley.
*Al cumplir Harry once años de edad, unas cartas de remitente
desconocido llegan a la casa en los suburbios. Las mismas traen la
noticia de que el niño ha sido admitido en el Colegio Hogwarts de
Magia y Hechicería.
*Se descubre entonces que los Potter no murieron en un accidente de
coche como se le había dicho a Harry sino que habían sido asesinados
en la noche de Halloween por un hechicero tenebroso conocido
como Lord Voldemort. Sin embargo, algo ocurrió esa noche: Voldemort
consiguió matar al matrimonio Potter pero no pudo asesinar al bebé,
perdió su cuerpo y le dejó al niño una cicatriz en forma de rayo en su
frente.

12. *Rubeus Hagrid aparece para llevarse a Harry; el hombre ayuda a
Harry a comprar sus materiales escolares en el Callejón Diagon y allí
éste descubre que es famoso entre los magos por haber
sobrevivido al intento de homicidio.
*Posteriormente, el muchacho toma el tren que lo lleva a Hogwarts y
allí conoce a Ronald Weasley, un chico pelirrojo hijo de magos y a
Hermione Granger, una jovencita de origen muggle con altas
aspiraciones académicas.
*Los tres se hacen amigos y más tarde se ven envueltos en una serie de
episodios relacionados con un objeto escondido en las
profundidades del edificio: “La piedra filosofal”. Diferentes hechos
les hacen suponer que el profesor Severus Snape desea conseguir
la piedra para entregársela a Voldemort.
*Tras confirmar que el espíritu de aquel brujo tenebroso ronda el castillo
y que la piedra se encuentra en peligro, Harry, Ron y Hermione
alertan a los profesores, pero éstos desestiman esa posibilidad.
*Los tres niños, entonces, se ven sometidos a diferentes pruebas hasta
llegar a la recámara donde se encontraba la piedra. Harry
descubre que el profesor Quirinus Quirrell era quien intentaba
robarla desde el principio puesto que Voldemort –que permanecía
como parásito en la nuca del profesor– se lo había ordenado.
*Después de una charla reveladora con el director del instituto, Harry se
reencuentra con sus amigos y parte de regreso a la casa de sus tíos,
ya que el año lectivo ha concluido.

13. *Un día, en la habitación de Harry aparece un ser conocido como «elfo
doméstico» llamado Dobby, quien le advierte que no debe asistir a su
segundo curso del colegio puesto que «estará en peligro mortal»
*Poco después del comienzo de Harry en su segundo año en Hogwarts,
mensajes en las paredes de los pasillos revelan que la mítica Cámara
de los secretos se ha abierto de nuevo y que el «heredero de Slytherin»
matará a todos los alumnos cuyos padres no sean sangre pura.
*Myrtle le muestra a Harry un diario que lleva el nombre de «Tom Marvolo
Riddle». A pesar de que sus páginas estaban en blanco, responde
cuando Harry escribe en él. Finalmente el libro le muestra Hogwarts
cincuenta años antes. Ahí observa a Tom Riddle, un alumno en aquel
momento, culpando por abrir la Cámara a Rubeus Hagrid.
*Cuatro meses después, el diario es misteriosamente robado y, poco
después, Hermione sufre la petrificación. No obstante, Hermione
sostiene una nota que explica que el culpable es un basilisco, una
enorme serpiente.
*Mientras los ataques continúan, Cornelius Fudge, el Ministro de Magia,
retiene a Hagrid y lo envía a la prisión de los magos como precaución.
*El personal de la escuela insiste en que el profesor de Defensa contra las
Artes Oscuras, Gilderoy Lockhart, debe controlar la situación, luego
Lockhart revela que es un fraude y que toma crédito por los triunfos de
otros y amenaza con borrar la memoria de los chicos.

14. *En las alcantarillas de la escuela, Lockhart coge la varita mágica de Ron e
intenta de nuevo borrar la memoria de los chicos, pero la varita de Ron
había sido dañada en un accidente al comienzo del año escolar, por lo
que el hechizo falla.
*Harry entra a la Cámara secreta, Tom Riddle aparece con el mismo rostro
y cuerpo que Harry había visto en el diario, y explica que es una
memoria almacenada en el diario.
*Riddle revela también que es Voldemort de adolescente. Revela después
que cuando Ginny descubrió que era la responsable de los ataques
sucedidos en el colegio, trató de lanzar el diario en el baño, lo cual
explica la manera en que entró en posesión de Harry, Riddle libera al
basilisco para matar a Harry.
*La mascota de Dumbledore, el fénix Fawkes, trae una espada magnífica
envuelta en el Sombrero Seleccionador. Harry usa la espada para
aniquilar a la criatura, poco después de haber sido mordido por los
colmillos venenosos de la criatura, de los cuales uno se rompe; por ello,
Fawkes cura al chico con sus lágrimas. Harry apuñala el diario con el
colmillo roto y Riddle grita y desaparece.
*Harry cuenta la historia completa a Dumbledore, quien ha vuelto a
ocupar el cargo de director. Cuando Harry menciona sus miedos,
semejantes a los de Tom Riddle, Dumbledore le responde que Harry
escogió la casa de Gryffindor y que sólo un verdadero miembro de
dicha casa pudo haber utilizado la espada de Godric Gryffindor para
matar al basilisco.
*Lucius Malfoy se pone furioso y Harry le acusa de haber colocado el diario
en uno de los libros de Ginny.

15. *El verano se acerca a su fin y encuentra a Harry Potter de 13 años en la
casa de sus tíos, los Dursley. Pero luego de un incidente hechiza a una
visitante –Marge, la hermana de Vernon Dursley– el muchacho huye a
bordo del Autobús Noctámbulo rumbo a Londres. Así se entera de la
noticia que mantiene en vilo al mundo mágico: un peligroso asesino ha
burlado a los carceleros de Azkaban y se ha dado a la fuga.
*Tras refugiarse en la taberna El Caldero Chorreante, se reencuentra con
sus amigos Hermione Granger y Ron Weasley, quien se hospeda junto a
su familia en el lugar.
*Pese a la renuencia de su esposa, Arthur Weasley decide poner al tanto a
Harry de la relación que existe entre él y el fugitivo Sirius Black.
*El tren que lleva a los alumnos al Colegio Hogwarts es afrontado por unas
criaturas tenebrosas, los dementores, que el Ministerio de Magia ha
enviado para custodiar los accesos al instituto. Pero los dementores
desarrollan un particular interés por Harry y lo atacan durante un
partido de quidditch. Por ello, Remus Lupin, nuevo docente de Defensa
contra las Artes Oscuras, decide enseñarle
el encantamiento patronus que le permitirá defenderse de esos
monstruosos seres.

16. * Al final del verano, Harry, Hermione y Ron van a visitar al guardabosques
Rubeus Hagrid, cuyo hipogrifo, Buckbeak, va a ser ejecutado por haber
atacado a un alumno en clase. Cuando la sentencia va a hacerse
efectiva, la rata de Ron –Scabbers– escapa y los tres la persiguen hasta
el Sauce Boxeador. En ese momento aparece un enorme perro negro
que secuestra a Ron con su mascota llevándolo hasta la Casa de los
Gritos. La rata Scabbers resulta ser el mago desaparecido y traidor.
* El grupo parte con Pettigrew apresado, pero la luna llena parece en el
cielo y Lupin –de quien se había revelado que es un hombre lobo– se
transforma y ataca al grupo. Pettigrew huye mientras Black convertido
en perro intenta alejar a la bestia y resulta herido en la batalla; Harry
auxilia a su padrino pero los dementores los rodean. Antes de
desmayarse, el muchacho ve que al otro lado del lago alguien conjura
un Patronus capaz de ahuyentar la legión de monstruos que habían
estado a punto de matarlos.
* Black es sentenciado a recibir el «beso del dementor», condena con la
cual se le extirparía su alma. Cuando los estudiantes despiertan en la
enfermería le advierten a Dumbledore que el Ministerio de Magia había
capturado al mago equivocado. Éste encuentra como única solución
utilizar el giratiempo. Juntos, Harry y Hermione hacen diferentes arreglos
en el devenir de los acontecimientos y liberan también a Buckbeak
antes de que sea ejecutado; también descubren que en la paradoja
temporal Harry convocó el Patronus que ahuyentó a los dementores.

17. *El libro comienza con la vida de Harry en Privet Drive, angustiado por
ominosas pesadillas, y por su aislamiento, Harry sólo puede pensar en el
peligro que representa Lord Voldemort que ahora tiene todos sus
poderes de vuelta.
*Para asegurarse de que Hogwarts no se vuelva un peligro para su
administración, Cornelius Fudge designa una nueva profesora de
Defensa contra las artes oscuras, Dolores Umbridge, quien desata una
tiranía en el colegio, impidiendo que los alumnos reciban educación
práctica en la materia.
*Ante esto, Harry, Hermione y Ron preparan un grupo clandestino -
el Ejército de Dumbledore- en el que junto a otros alumnos como Cho
Chang, Luna Lovegood y Neville Longbottom intentarán prepararse
para sobrevivir a la guerra que está próxima.
*Las pesadillas de Harry se intensifican hasta que en uno de sus sueños ve
como la serpiente de Voldemort ataca a Arthur Weasley. El incidente le
da la pauta de que el Innombrable y él comparten una conexión
mental mediante la cual el mago tenebroso podría llegar a tomar
posesión de su mente y de su cuerpo. Por ello, Dumbledore designa
a Severus Snape para que le imparta clases de oclumancia, disciplina
con la que el muchacho será capaz de evitar la influencia de
Voldemort. Sin embargo, Harry no es capaz de dominarla a causa de su
constante inestabilidad emocional.

18. *Finalmente, Dolores Umbridge logra el cargo de directora de Hogwarts tras
descubrir las reuniones secretas del ED. El día de los
exámenes TIMOS Harry tiene una visión en la que Voldemort aparece
torturando a Sirius Black en el mismo lugar en que fue atacado el padre
de Ron, el Ministerio de Magia.
*Tras una serie de marchas y contramarchas logran deshacerse de
Umbridge en el Bosque Prohibido y parte del Ejército de
Dumbledore vuela hacia Londres en los thestrals, unas criaturas que sólo
pueden ver los que han presenciado la muerte de alguna persona.
*En el Ministerio no encuentran a Sirius sino a una horda de mortífagos en
un cuarto lleno con esferas de profecías, entre ellos Bellatrix Lestrange y
su cuñado Lucius Malfoy. Uno a uno, los compañeros de Harry van
cayendo hasta que la Orden del Fénix completa, incluido el padrino
del muchacho, llega y comienza un combate feroz contra las fuerzas
de Voldemort en una cámara donde sólo hay un arco con un velo. En
medio de la batalla con Bellatrix, Sirius cae a través del Velo de la
Muerte y muere. Harry persigue a la mortífaga para matarla pero
Voldemort se presenta e intenta asesinarlo. Dumbledore consigue
impedirlo y se lanza a combatir contra el mago tenebroso.
*Al final, Voldemort posee a Harry para forzar a Dumbledore a matarlos a
ambos pero el chico logra expulsarlo de su mente y
Voldemort, exhausto, huye cuando las tropas del Ministerio llegan al
lugar. En su despacho, el director de Hogwarts -ahora restituido- le
explica a un Harry enardecido que la profecía almacenada en el
ministerio fue la causa por la que Voldemort intentó matarlo cuando
era un bebé, aunque no la conocía por completo. Según la predicción
hecha 16 años atrás, a fines de julio nacería un niño capaz de detener
la amenaza del Señor Tenebroso.

19. * El libro comienza en el verano de 1996, desde el punto de vista del Primer ministro
del Reino Unido. De repente, Fudge lo visita para decirle que ha sido despedido y
ahora Rufus Scrimgeour ocupa el puesto. El ex-funcionario advierte que
lord Voldemort ha regresado.
* Luego, Narcisa Malfoy visita, junto a su hermana Bellatrix Lestrange a Severus Snape:
que ayude a su hijo a realizar una tarea que el Señor Tenebroso le ha impuesto. El
hombre ya conoce cuál es la tarea, y realiza el Juramento Inquebrantable,
prometiendo ayudar al muchacho.
* Cuando todos se dirigen al Callejón Diagon para comprar sus materiales escolares,
encuentran que el Sr. Ollivander, el vendedor de varitas, ha desaparecido. Todos
compran sus materiales y van a visitar la tienda de Fred y George Weasley. Harry,
Ron y Hermione ven a Draco Malfoy por la calle y lo siguen. El muchacho rubio
entra en una tienda del callejón Knocturn, en la que anteriormente estuvo Harry
por equivocación.
* En el expreso de Hogwarts, Harry se mete con su capa invisible al compartimiento
de Draco, y escucha que le dice a sus amigos que alguien le ha confiado una
misión. Aunque no revela cuál, Harry cree que tiene suficientes pruebas en contra
de él para irse. Sin embargo, Draco lo descubre y lo paraliza usando el Petrificus
Totalus, dejándolo solo e imposibilitado de moverse. Justo antes de que parta el
expreso, Tonks lo descubre y lo ayuda. Al salir del tren, Tonks manda
un patronus con una forma diferente a la que le era habitual avisando que Harry
ya había llegado. Harry nota que el patronus de Tonks tiene una forma extraña.

20. * Harry se dirige a la clase de Slughorn y le dice que no ha comprado el
libro para su materia. Slughorn revisa los libros usados que tiene de
sobra y le da uno muy peculiar, que tiene por todas partes anotaciones
muy útiles del dueño anterior del libro . Gracias a ellas, Harry es el
primero de la clase, y gana un Felix Felicis, un líquido que da buena
suerte.
* Al caérsele el libro a Harry, este encontró en la última página una nota
que decía: "Este libro es propiedad del Príncipe Mestizo“. Dumbledore le
da a Harry clases privadas, que terminan siendo investigaciones acerca
de la vida de Voldemort en el pensadero. El profesor le revela a Harry
que Slughorn fue profesor de Voldemort, y cuando entran a un
recuerdo de Slughorn, se dan cuenta que ha sido modificado y no
pueden verlo. Dumbledore le dice que debe extraerle ese recuerdo a
Slughorn, para entender lo que Voldemort ha hecho.
Horrocruxes
* Cuando Harry y Dumbledore ven el recuerdo de Slughorn, se enteran que
Slughorn le habló a Riddle acerca de Horrocruxes, Dumbledore dice
que Voldemort creó seis Horrocruxes y que dos ya han sido destruidos:
el Diario de Riddle y el anillo de Marvolo como el abuelo materno de
Voldemort.
* A punto de utilizar la maldición cruciatus contra Harry, éste usa un hechizo
que leyó en el libro del Príncipe Mestizo: Sectumsempra. Harry ve el
efecto que tiene: A Malfoy le salen unas profundas heridas en el rostro y
pecho y empieza a desangrarse, Entonces llega Snape y le cura.

21. * Harry Potter cumple la mayoría de edad. Luego de que Lord
Voldemort intentara emboscarlos, los tres protagonistas se refugian en La
Madriguera, donde reciben la herencia que les dejó Albus Dumbledore:
una snitch, el desiluminador, un libro de cuentos escrito en runas y la espada
de Godric Gryffindor.
* Una vez allí, comienzan la búsqueda de los horrocruxes. Al quedarse sin pistas
por donde continuar, buscan ayuda en el señor Lovegood, quien les explica
que el símbolo que han encontrado repetidas veces representa las tres
Reliquias de la Muerte: la Varita de Saúco, la Piedra de Resurrección y la
Capa de Invisibilidad, entregadas a tres hermanos que se encontraron a la
Muerte en un camino.
* Más tarde, el grupo es capturado y llevado a la Mansión Malfoy, de donde
consiguen escapar gracias a la ayuda de Dobby, el elfo domestico,
averiguando además el paradero de otro Horrocrux. Luego de un mes de
planes, Hermione se transforma en Bellatrix tomando la poción multijugos,
Ron se hace pasar por un extranjero disfrazandose y Harry y Griphook se
esconden bajo la capa de invisibilidad, y entran en Gringotts, consiguiendo
la copa de Helga Hufflepuff.
* Tras obtener el horrocrux, acuden a Hogwarts al descubrir que allí se esconde
otro. Cuando llegan, son ovasionados por todos sus compañeros, Snape
escapa luego de ser atacado por Mcgonagall, Sprout y Fltwick. Minerva
reúne a todos los alumnos para decirles que habrá una guerra. Empiezan a
organizarse para la batalla, llegan los Weasley, Kingsley, Lupin, Tonks, la
abuela de Neville y los restantes miembros de la Orden del Fenix.

22. * Harry habla con la Dama Gris, y descubre quela diadema de Ravenclaw esta
en la Sala Multiproposito. Él se dirige hacia allí, y se encuentra con Ron y con
Hermione, quienes habían ido a la Cámara de los Secreto y le habían
arrancados unos colmillos al basilisco. Cuando Ron comenta que deberían
avisarle a los elfos domésticos de que están en guerra para que estos se
salven y escapen, Hermione se lanza a sus brazos y lo besa.
* Luego se dirigen hacia la Sala Multiproposito, y logran destruir el horrocrux, y la
batalla entre las fuerzas del bien y los magos oscuros continua. Mientras
tanto, Voldemort asesina a Severus Snape, creyendo que así obtendría
control sobre la Varita de Saúco, ya que creía que Snape era el amo de
ésta al haber matado a Dumbledore. Snape entonces revela su verdadera
lealtad. A raíz de las memorias que le lega este último, Harry aprende que él
mismo es un Horrocrux, por lo que debe morir para derrotar al Señor
Tenebroso.
* En la escena final, Harry se entrega dócilmente y es víctima de la maldición
asesina. Sin embargo no muere, sino que despierta en una suerte de limbo
donde el espíritu de Dumbledore le explica que el Horrocrux en él había sido
destruido. Además, le hace saber que Malfoy, al desarmar a Dumbledore, y
por tanto derrotándole, se había convertido en el dueño de la Varita de
Saúco y Harry se da cuenta de que él, al haberle arrebatado
anteriormente por la fuerza sus varitas a Draco , era el nuevo amo de la
varita. Tras esto, el joven mago regresa al mundo real y reinicia la
batalla, en la que Voldemort, esgrimiendo la Varita de Saúco, cae
víctima de su propia maldición asesina ante la incapacidad de ésta de
atacar a su verdadero amo.

25. • La capital, Londres, fue la ciudad más grande del
mundo desde 1831 hasta 1925.
• El Imperio británico alcanzó su máxima extensión en
1921, cuando después de la Primera Guerra Mundial,
la Sociedad de Naciones le otorgó el mandato sobre
las antiguas colonias alemanas y posesiones otomanas.
• Corporación Británica de Radiodifusión con ocho
décadas de trayectoria, es el servicio público de radio,
televisión e internet del Reino Unido,y opera bajo un
Estatuto Real que garantiza la independencia de
controles comerciales y/o políticos.
• En 1921, los conflictos internos en Irlanda sobre las
demandas para un gobierno autónomo irlandés,
finalmente condujeron a la partición de la isla.

26. • El Reino Unido fue uno de los tres principales aliados de
la Segunda Guerra Mundial.
• Tras un período de desaceleración económica mundial y
los conflictos industriales en la década de 1970, el
siguiente decenio vio la sustancial afluencia de ingresos
obtenidos por la venta del petróleo del mar del Norte y
el crecimiento económico
• El Reino Unido fue uno de los doce miembros
fundadores de la Unión Europea en su inicio en 1992 con
la firma del Tratado de Maastricht.
• El fin del siglo XX vio cambios importantes en el
gobierno británico, con el establecimiento de las
administraciones descentralizadas conferidas para
Irlanda del Norte, Escocia y Gales.

27. Cultura y Arte
 El Reino Unido es culturalmente un país desarrollado en Teatro,
Música ya que posee la Orquesta Filarmónica de Londres.
 John Locke Pensador inglés considerado como el padre
del empirismo, y del liberalismo.
Representantes:
Actores: Artistas:
- Diana Dors - Aubrey Beardsley /pintor e ilustrador
- Robert East - Tony Ross /ilustrador y autor
- Mark Wakeling - Panayiotis Lamprou /fotógrafo
- Robert Pattinson - Henry Moore /escultor
- Daniel Radcliffe - Hilary Lloyd /video artista
- Keanu Reeves - Joseph Mallord William /pintor
- Kristen Stewart

30.  Reseña del porqué se eligió o quien
recomendó leer la obra seleccionada.
Fue porque esta obra me gusta mas que las
anteriores y que la siguen. La película la vi
muchas veces por eso me la conozco bien y me
gusta todo el drama de la obra y película, la
obra es muy diferente a la película porque
siempre se escriben algunas cosas que no veras
en la película, y bueno me gusta esta mas que
otras porque se presenta el campeonato
mundial de quidditch, el torneo de los tres
magos y EL RETORNO DE USTEDES YA SABEN
QUIEN.

31. ○ Análisis del título de la obra.
“Harry Potter y el Cáliz de fuego”
El titulo de la obra es llamado así porque, ya en
el cuarto año de estudio de Harry Potter, la
escuela de Hogwarts es el anfitrión para “El
torneo del los tres magos”.
Allí es llevado el “Cáliz de fuego” objeto que
nunca se deja engañar y en el cual se debe
colocar un papel con el nombre del alumno que
quiera participar (solo un alumno por escuela).
Luego resulta que el nombre de Harry sale del
Cáliz de fuego, y por ello Harry se ve sometido a
varias pruebas peligrosas, las cuales debe
aprobar y demostrar que ya no solo es un niño.

32. ○ Análisis interno
- Genero: narrativo
- Especie: novela

34. a) Estilo directo: propio de aquellos discursos
en los que se citan las palabras o pensamientos
de los personajes de manera textual. Suelen ir
precedidos de los llamados “verba dicendi”:
dijo, pensó, respondió, manifestó…
Ejemplos:
1. Colagusano, Colagusano- dijo la voz fría, que
ahora había adquirido una gran suavidad.
(pág. 18)
2. Nagini tiene interesantes noticias,
Colagusano- dijo.
(pág. 19)

35. b) Estilo indirecto: el narrador con sus
propias palabras resume las frases o
pensamientos de los personajes.
Ejemplos:
1. Hermione le dijo a Harry que le iría bien
salir del castillo por un rato, y Harry no
necesitó mucha persuasión.
(pág. 284)
2. De forma que Harry, diciéndose que
pronto habría acumulado bastantes sesiones
de biblioteca para el resto de su vida, se
volvió a enfrascar en polvorientos
volúmenes, buscando algún embrujo que
capacitara a un ser humana para sobrevivir
sin oxígeno.
(pág. 424)

36. c) Hibridación genérica: una novela que
incluye dentro de sí, otras formas de escritura.
Ejemplo:
1. Donde nuestras voces suenan, ven a buscarnos
que sobre la tierra no se oyen nuestros cantos.
Y estas palabras medita mientras tanto,
pues son importantes, ¡no sabes cuanto!:
Nos hemos llevado lo que más valoras,
y para encontrarlo tienes una hora.
Pasado este tiempo ¡negras perspectivas!
demasiado tarde, ya no habrá salida.
(canto de las sirenas para anunciarles lo que
deben hacer los campeones. Pág. 407)

37. - Punto de vista del narrador:
punto de vista en 3° persona
- Lenguaje y estilo de la novela:
lenguaje literario sencillo, fácil de leer, salvo por
algunas palabras inventadas por la autora.

38.  Análisis de contenido:
- Tema: demostrar que ya nada es como antes y que Harry
puede enfrentarse a todo.
- Inicia cuando Harry Potter empieza a ver en sus sueños a un
hombre llamado Frank Bryce, quien escucha a Lord
Voldemort conspirando junto con Peter Pettigrew y otro
joven en la habitación de una casa. Bryce al asomarse es
asesinado por Voldemort. Mas tarde Harry con sus amigos
visitan el Torneo Mundial de Quidditch pero el torneo es
interrumpido por Mortífago que aterrorizan a los
espectadores. En Hogwarts, una prestigiosa contienda
llamada Torneo de los Tres Magos se va a desarrollar y de ella
participarán las tres escuelas de magia más famosas de
Europa: Hogwarts, Beauxbatons y Durmstrang.
• La primera prueba del Torneo consiste en enfrentarse a un
dragón para rescatar un huevo dorado.
• La segunda prueba -según descubre Harry gracias a la pista
del huevo dorado- tiene lugar en el Lago Negro.
• En la tercera prueba los cuatro campeones deben cruzar
un laberinto encantado y llegar hasta la Copa de los Tres
Magos para ganar la contienda.

39. En medio de la muchedumbre, Harry aparece llorando con el
cadáver de Cedric. Ojoloco Moody lo aleja del caos
llevándolo a su despacho. Allí se revela que él puso el
nombre de Harry en el cáliz, embrujó a Krum y modificó la
copa para llevar al chico ante en Innombrable. Sólo con su
sangre Voldemort sería capaz de vencer la protección que Lily
Potter puso sobre su hijo al morir. Cuando Moody está a
punto de matar al chico, Dumbledore, Snape y McGonagall
aparecen y desarman al hechicero que resulta ser el hijo de
Barty Crouch, sólo que con el cuerpo de Moody gracias a
la poción multijugos.
En la última escena, los extranjeros se retiran aplaudidos por la
gente de Hogwarts mientras que Harry, Hermione y Ron
permanecen algo apartados. "Todo va a cambiar a partir de
ahora, ¿no?" se pregunta Hermione preocupada. Harry le
responde que sí puesto que sabe que ahora su Némesis ha
regresado más poderoso que nunca.

40. - Ideas principales:
a) Inicio._ La invitación de los Weasley para
que Harry se quedara con ellos el resto
del verano.
b) Nudo._ la llegada del cáliz de fuego a
Hogwarts y el inicio de la competencia.
c) Final._ retorno de Voldemort y batalla
contra Harry (muerte de Cedric).

41. - Ideas segundarias:
a) Inicio._ la llegada de los Weasley a la
casa de los Dursley y el campeonato
mundial de Quidditch.
b) Nudo._ el nombre de Harry sale del
cáliz y las pruebas del campeonato.
c) Final._ el interrogatorio de Ojoloco
Moody hacia Harry y el anuncio en
Hogwarts sobre la muerte de Cedric.

43. 1. Harry Potter
psicológico._ es un muchacho
honrado, noble, estudioso, audaz, alegre gracias a sus
amigos y un poco problemático.
social._ estudiante de la escuela Hogwarts, huérfano de
padres, su único pariente es Sirius Black, vive con sus
tíos los Dursley.
2. Ron Weasley
psicológico._ es un chico medio
tonto, divertido, travieso, honrado, alegre, poco
estudioso.
social._ estudiante de Hogwarts, vive con su gran familia
los Weasley, le gusta estar al lado de Harry y Hermione.

44. 3. Hermione Granger
psicológico._ una chica muy
estudiosa, honrada, solidaria, correcta, a veces
amargada.
social._ estudiante de Hogwarts, de padres
muggles, le gusta ser la estudiante mas
destacada, por ello siempre estudia.
4. Dumbledore
psicológico._ es muy
amable, sabio, honrado, gracioso, solidario, tranqu
ilo.
social._ director de Hogwarts, nunca habla de su
familia, siempre quiere proteger a Harry.

46. - Época en que se sitúan los hechos:
Los hechos se desarrollan en el siglo XXI
- Descripción de los lugares:
Casi toda la obra se desarrolla dentro o cerca del colegio
Hogwarts.
- Ambiente psicológico:
Harry Potter._ en un comienzo sentía alegría al quedarse con
los Weasley pero al llegar al colegio y saber que es el “cuarto”
campeón del Torneo de los tres magos, se siente temeroso
por no saber que le espera y saber si lo ara bien. Luego siente
mucho miedo por presenciar el retorno del señor tenebroso.
Ron Weasley._ alegre por pasar los mundiales de quidditch
con sus mejores amigos, luego se siente furioso porque cree
que Harry se anoto en el torneo sin contárselo. Luego al final
acepta la idea de que Harry era inocente y lo apoya en las
pruebas.

47. Hermione Granger._ feliz de volver al colegio Hogwarts,
después ansiosa por ayudar a comprobar la inocencia de
Harry con respecto al Torneo de los tres magos, al final se
siente muy aliviada que se haya amistado con Ron y de que
Harry haya escapado del señor tenebroso.
- Valor y antivalores:
Hermione demostraba ante todo la amistad que tenia hacia
Harry y Ron.
Ron le tubo odio a Harry por no haberle dicho como izo para
anotar su nombre en el torneo de los tres magos.
El terrible odio de Harry y Voldemort.

48. - Esquema actancial:
Destinatario: ver
Destinador: Sujeto: Harry quien puso su
Harry Potter Potter nombre en el
cáliz
Objetivo: ganar
Ayudante: Ron y Oponente: Las
el torneo de los
Hermione diversas pruebas
tres magos

49. Destinador: Sujeto: Destinatario:
Voldemort Voldemort Harry Potter
Ayudante: Oponente: la
Objetivo: matar
Colagusano y cicatriz de su
a Harry Potter
Barty Jr. madre

51.  Transcripción breve de algunos fragmentos:
Los Weasley enviaron una carta a los Dursley
diciéndoles que vendrán por Harry, al llegar los
Dursley esperaban que lleguen de forma muggle pero
esto no sucede y se arma un alboroto.
¿Qué es eso?- preguntó jadeando tía Petunia, que
había retrocedido hacia la pared y miraba
aterrorizada la estufa-. ¿Qué es, Vernon?
La duda sólo duró un segundo. Desde dentro de la
chimenea cegada se podían oír voces.
¡Ay! No, Fred… Vuelve, vuelve. Ha habido algún
error. Dile a George que no… ¡Ay! No, George, no
hay espacio. Regresa enseguida y dile a Ron…
A lo mejor Harry nos puede oír, papá… A lo mejor
puede ayudarnos a salir
(Pág. 45)

52. Unos mortífagos sirvientes de Voldemort causaran
temor después del partido de quidditch.
A la luz de los escasos fuegos que aún ardían, pudo
ver a gente que corría hacia el bosque, huyendo de
algo que se acercaba detrás, por el campo, algo que
emitía extraños destellos de luz y hacía un ruido
como de disparos de pistola. Llegaban hasta ellos
abucheos escandalosos, carcajadas estridentes y
gritos de borrachos. A continuación, apareció una
fuerte luz de color verde que iluminó la escena.
(Pág. 112)

53. Misteriosamente el nombre de Harry sale del cáliz de
fuego, por ello Dumbledore y los magos del ministerio
permitieron que Harry participaran de la
competencia.
Harry permaneció sentado, consciente de que
todos cuantos estaban en el Gran Comedor lo
miraban. Se sentía aturdido, atontado. Debía de
estar soñando. O no había oído bien.
Nadie aplaudía. Un zumbido como de abejas
enfurecidas comenzaba a llenar el salón. Algunos
alumnos se levantaban para ver mejor a Harry, que
seguía inmóvil, sentado en su sitio.
(Pág. 244)

54. Harry pasa la primera prueba afortunadamente
gracias a sus habilidades de vuelo.
¡Accio Saeta de Fuego!- gritó.
Aguardó, confiando y rogando con todo su ser. Si no
funcionaba, si la escoba no acudía… Le parecía verlo
toda a través de una extraña barrera transparente y
reluciente, como una calima que hacía que el
cercado y los cientos de rostros que había a su
alrededor flotaran de forma extraña…
Y entonces la oyó atravesando el aire tras él. Se
volvió y vio la Saeta de Fuego volar hacia allí por el
bode del bosque, descender hasta el cercado y
detenerse en el aire, a su lado, esperando que la
montara.
(Pág. 314)

55. En la tercera prueba, la copa del torneo resulta ser un
traslador que prepararon para que Harry se
encuentre con Voldemort. Después de escapar
afortunadamente, Ojoloco comienza a interrogar a
Harry y revela quien es realmente. Resulta ser el
disque hijo muerto de Barty Crouch.
Voldemort estaba listo. Al tiempo que Harry gritaba
<<¡Expelliarmus!>>, Voldemort lanzó su <<¡Avada
Kedavra!>>.
De la varita de Voldemort brotó un chorro de luz
verde en el preciso momento en que de la de Harry
salía un rato de luz roja, y ambos rayos se
encontraron en medio del aire.
(Pág. 577)

56. Al coger la copa, Harry y Cedric se trasladan a un
cementerio en el que Cedric muere, por ello
Dumbledore da unas palabras en el almuerzo
diciendo que lamenta mucho la perdida de un
alumno como Cedric.
Son muchas las cosas que quisiera deciros esta
noche- dijo Dumbledore-, pero quiero antes que
nada lamentar la pérdida de una gran persona
que debería estar ahí sentada- señaló con un
gesto hacia los de Hufflepuff-, disfrutando con
nosotros este banquete. Ahora quiero pediros,
por favor, a todos, que os levantéis y alcéis
vuestras copas para brindar por Cedric Diggory.
(Pág. 624)

57. • Críticas de otros autores:
- Para Roger Ebert, el director «se balancea con
delicadeza entre lo fantasioso y lo ominoso, en
ese incierto lugar donde Harry vive suspendido
entre la diversión escolar, el romance
adolescente y el oscuro precipicio».
- El joven mago deja a un lado los juegos de
niños. Adaptación felizmente satisfactoria la
maldición puede que sea menos poética, pero la
combinación de excentricidad británica y
fatalismo permanece irresistiblemente intacta."
(Manohla Dargis: The New York Times)

58. - El niño mago frente a los trucos de la
adolescencia. Más miedo y más oscuridad para
una etapa en la que las preguntas no tienen
respuesta. (Carlos Marañón: Cinemanía)

59.  Conclusiones:
Harry Potter y el cáliz de fuego, la obra me pareció
estupenda e interesante porque me gusta lo ficticio
como la magia, la mitología y cosas futuristas, cosas
que todavía no se han creado o no existen en la vida
real. Esta obra tiene muchas cosas interesantes,
desde objetos hasta palabras.
Joanne Kathleen Rowling, una escritora muy buena,
me gusta como escribe la saga de Harry Potter
porque muchas cosas que escribió se basan en la
vida real como; Joanne le puso Potter a Harry
porque de niña tenia unos vecinos con el apellido
Potter y esto le gusto tanto que plasmo ese apellido
en Harry, también dice la autora que Hermione esta
basada en ella misma cuando tenía 11 años, pero
ella no se siente muy orgullosa de ello. Sus libros

60. están mayormente escrito para un público joven,
pero luego la autora busco que los lectores adultos
se interesen en sus libros. Algo que le gusta a los
lectores como yo es lo ficticio.
Trabajo personal, no sé si tal vez sea mi mejor
trabajo pero pretendo que lo sea, me quede un
poco alegre haciendo mi trabajo porque aprendí
algunas cosas y de pasada me doy cuenta que es lo
que realmente me gusta leer o algunas cosas que a
veces me gustan escribir. Con cada asignatura que
uno hace a veces sin querer hacerlo, aprende algo
(yo aprendí algo nuevo :DDD).

61. Bibliografía:
http://es.wikipedia.org/wiki/J._K._Rowling
http://www.jkrowling.com/es
http://es.wikipedia.org/wiki/Harry_Potter_y_el_
c%C3%A1liz_de_fuego_(pel%C3%ADcula)
http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portad
a
http://es.yahoo.com/

62.  Índice:
* 1-3 Presentación
* 4-23 Autor, vida y obra
* 24-28 País, historia y arte
* 29-44 Análisis de la obra
* 45-52 Análisis y presentación