 Alumno: Rodrigo Jara Urday Tema: Harry Potter y el cáliz de  fuego Grado: 4 “A”
En simples palabras este libro me pareció muy bueno einteresante, aparte de que me gusta esta película masque cualquiera d...
Esto se lo dedico a mis padres que han hecho todo loposible para darme todo lo necesario y que tambiénme han cumplido algu...
Primeros Años   Rowling nació el 31 de julio de 1965 en Yate, Gloucestershire, Inglaterra, hija de    Peter James Rowling...
Inicios de su carrera   En 1990, mientras viajaba en un tren demorado durante cuatro horas    desde Mánchester hasta Lond...
Libros de J.K. Rowling    Serie Harry Potter   Harry Potter y la piedra filosofal (30 de junio de 1997, fecha de publicac...
1997   -   1998   -   1999   -   2000 - 2003   -   2005   -   2007
*Fue editado por Bloomsbury en su colección de libros infantiles en junio de     1997. En Estados Unidos lo publicó Arthur...
*Rubeus Hagrid aparece para llevarse a Harry; el hombre ayuda a    Harry a comprar sus materiales escolares en el Callejón...
*Un día, en la habitación de Harry aparece un ser conocido como «elfo     doméstico» llamado Dobby, quien le advierte que ...
*En las alcantarillas de la escuela, Lockhart coge la varita mágica de Ron e    intenta de nuevo borrar la memoria de los ...
*El verano se acerca a su fin y encuentra a Harry Potter de 13 años en la     casa de sus tíos, los Dursley. Pero luego de...
* Al final del verano, Harry, Hermione y Ron van a visitar al guardabosques     Rubeus Hagrid, cuyo hipogrifo, Buckbeak, v...
*El libro comienza con la vida de Harry en Privet Drive, angustiado por      ominosas pesadillas, y por su aislamiento, Ha...
*Finalmente, Dolores Umbridge logra el cargo de directora de Hogwarts tras    descubrir las reuniones secretas del ED. El ...
* El libro comienza en el verano de 1996, desde el punto de vista del Primer ministro       del Reino Unido. De repente, F...
* Harry se dirige a la clase de Slughorn y le dice que no ha comprado el    libro para su materia. Slughorn revisa los lib...
* Harry Potter cumple la mayoría de edad. Luego de que Lord     Voldemort intentara emboscarlos, los tres protagonistas se...
* Harry habla con la Dama Gris, y descubre quela diadema de Ravenclaw esta    en la Sala Multiproposito. Él se dirige haci...
•    La capital, Londres, fue la ciudad más grande del    mundo desde 1831 hasta 1925.•   El Imperio británico alcanzó su ...
•   El Reino Unido fue uno de los tres principales aliados de    la Segunda Guerra Mundial.•   Tras un período de desacele...
Cultura y Arte El Reino Unido es culturalmente un país desarrollado en Teatro,  Música ya que posee la Orquesta Filarmóni...
   Reseña del porqué se eligió o quien    recomendó leer la obra seleccionada.    Fue porque esta obra me gusta mas que l...
○ Análisis del título de la obra.  “Harry Potter y el Cáliz de fuego” El titulo de la obra es llamado así porque, ya en el...
○ Análisis interno - Genero: narrativo - Especie: novela
a) Estilo directo: propio de aquellos discursos   en los que se citan las palabras o pensamientos   de los personajes de m...
b) Estilo indirecto: el narrador con sus  propias palabras resume las frases o  pensamientos de los personajes.Ejemplos:  ...
c) Hibridación genérica: una novela que  incluye dentro de sí, otras formas de escritura.Ejemplo: 1. Donde nuestras voces ...
- Punto de vista del narrador:  punto de vista en 3° persona- Lenguaje y estilo de la novela:  lenguaje literario sencillo...
    Análisis de contenido:    - Tema: demostrar que ya nada es como antes y que Harry     puede enfrentarse a todo.    - ...
En medio de la muchedumbre, Harry aparece llorando con el   cadáver de Cedric. Ojoloco Moody lo aleja del caos   llevándol...
- Ideas principales: a) Inicio._ La invitación de los Weasley para que Harry se quedara con ellos el resto del verano.b) N...
- Ideas segundarias:  a) Inicio._ la llegada de los Weasley a la  casa de los Dursley y el campeonato  mundial de Quidditc...
1. Harry Potterpsicológico._ es un muchacho honrado, noble, estudioso, audaz, alegre gracias a sus amigos y un poco proble...
3. Hermione Grangerpsicológico._ una chica muy estudiosa, honrada, solidaria, correcta, a veces amargada.social._ estudian...
- Época en que se sitúan los hechos: Los hechos se desarrollan en el siglo XXI- Descripción de los lugares: Casi toda la o...
Hermione Granger._ feliz de volver al colegio Hogwarts,  después ansiosa por ayudar a comprobar la inocencia de  Harry con...
- Esquema actancial:                                           Destinatario: ver  Destinador:            Sujeto: Harry    ...
Destinador:       Sujeto:        Destinatario:Voldemort        Voldemort       Harry Potter Ayudante:                     ...
   Transcripción breve de algunos fragmentos:    Los Weasley enviaron una carta a los Dursley    diciéndoles que vendrán ...
Unos mortífagos sirvientes de Voldemort causarantemor después del partido de quidditch.A la luz de los escasos fuegos que ...
Misteriosamente el nombre de Harry sale del cáliz defuego, por ello Dumbledore y los magos del ministeriopermitieron que H...
Harry pasa la primera prueba afortunadamentegracias a sus habilidades de vuelo. ¡Accio Saeta de Fuego!- gritó.Aguardó, con...
En la tercera prueba, la copa del torneo resulta ser untraslador que prepararon para que Harry seencuentre con Voldemort. ...
Al coger la copa, Harry y Cedric se trasladan a uncementerio en el que Cedric muere, por elloDumbledore da unas palabras e...
•   Críticas de otros autores:    - Para Roger Ebert, el director «se balancea con    delicadeza entre lo fantasioso y lo ...
- El niño mago frente a los trucos de laadolescencia. Más miedo y más oscuridad parauna etapa en la que las preguntas no t...
   Conclusiones:    Harry Potter y el cáliz de fuego, la obra me pareció    estupenda e interesante porque me gusta lo fi...
están mayormente escrito para un público joven,pero luego la autora busco que los lectores adultosse interesen en sus libr...
Bibliografía:  http://es.wikipedia.org/wiki/J._K._Rowling  http://www.jkrowling.com/eshttp://es.wikipedia.org/wiki/Harry_...
   Índice:     * 1-3 Presentación    * 4-23 Autor, vida y obra    * 24-28 País, historia y arte    * 29-44 Análisis de la...
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  1. 1.  Alumno: Rodrigo Jara Urday Tema: Harry Potter y el cáliz de fuego Grado: 4 “A”
  2. 2. En simples palabras este libro me pareció muy bueno einteresante, aparte de que me gusta esta película masque cualquiera de las otras (claro que fue cuando lapelícula acababa de estrenarse).Al leerlo me di cuenta de ciertas cosas como: en lapelícula Neville Longbottom le entrega a Harry unasbranquialgas, mientras que en el libro lo hace Dobby, elelfo domestico; y que al leer cualquier cosa (revista,periodico, artículos, libros, etc etc) hace que tuimaginación no tenga límites al imaginar algúnpersonaje o cualquier otra cosa.
  3. 3. Esto se lo dedico a mis padres que han hecho todo loposible para darme todo lo necesario y que tambiénme han cumplido alguno de mis caprichos. Gracias viejitos.
  4. 4. Primeros Años Rowling nació el 31 de julio de 1965 en Yate, Gloucestershire, Inglaterra, hija de Peter James Rowling y Anne Rowling. Cuando Rowling tenía cuatro años. Asistió a la Escuela Primaria .St Michaels. Se cree que su primer director en St. Michaels, Alfred Dunn, fue la inspiración del personaje de Harry Potter Albus Dumbledore. Cuando era niña, Rowling disfrutaba de escribir historias fantásticas, las cuales a menudo se las relataba a su hermana. «La primera historia que escribí en mi vida (cuando tenía cinco o seis años) fue sobre un conejo llamado Rabbit. Tenía sarampión y era visitado por sus amigos, incluyendo una abeja gigante llamada Miss Bee». Cursó sus estudios secundarios en la Escuela Wyedean. Rowling ha dicho sobre su adolescencia «Hermione está vagamente basada en mí. Es una caricatura de mí misma cuando tenía once años, aunque no estoy particularmente orgullosa de ello». «Ron Weasley no es un retrato viviente de Sean, pero la verdad se parece mucho». (Sean Harris) Con un año de estudios en París, Rowling se mudó a Londres para trabajar como investigadora y secretaria bilingüe para Amnistía Internacional.
  5. 5. Inicios de su carrera En 1990, mientras viajaba en un tren demorado durante cuatro horas desde Mánchester hasta Londres, surgió en su mente, completamente formada, la idea de una escuela de hechiceros. «No sé de donde provino la idea» «Comenzó con Harry, y luego todos los personajes y situaciones afloraron en mi cabeza». Sin embargo, en diciembre del mismo año, falleció la madre de Rowling, tras una batalla de diez años con la esclerosis múltiple. Rowling comentó «Estaba escribiendo Harry Potter en el momento en que mi madre murió. Jamás pude hablarle sobre Harry Potter». Rowling dijo que este fallecimiento afectó profundamente su trabajo como escritora, y que incluyó muchos más detalles acerca de la pérdida de Harry en el primer libro, porque sabía cómo se sentía. Rowling luego se mudó a Oporto, Portugal para enseñar inglés como un idioma extranjero. Estando allí, el 16 de octubre de 1992, contrajo matrimonio con el periodista portugués Jorge Arantes. Su hija, Jessica Isabel Rowling Arantes, nació el 27 de julio de 1993 en Portugal. (El mismo año la pareja se separó) En diciembre de 1994, Rowling y su hija se mudaron para estar más cerca de su hermana. Durante este periodo Rowling sufrió de depresión clínica, y contempló el suicidio. Fue el sentimiento de su enfermedad el que le dio la idea de los Dementores, las criaturas sin alma que aparecen en Harry Potter.
  6. 6. Libros de J.K. Rowling Serie Harry Potter Harry Potter y la piedra filosofal (30 de junio de 1997, fecha de publicación en Inglaterra) Harry Potter y la cámara secreta (2 de julio de 1998) Harry Potter y el prisionero de Azkaban (8 de julio de 1999) Harry Potter y el cáliz de fuego (8 de julio de 2000) Harry Potter y la orden del fénix (21 de junio de 2003) Harry Potter y el misterio del príncipe (16 de julio de 2005) Harry Potter y las reliquias de la Muerte (21 de julio de 2007) Otros libros Animales fantásticos y dónde encontrarlos (12 de marzo de 2001) Quidditch a través de los tiempos (12 de marzo de 2001) Los cuentos de Beedle el bardo (4 de diciembre de 2008)
  7. 7. 1997 - 1998 - 1999 - 2000 - 2003 - 2005 - 2007
  8. 8. *Fue editado por Bloomsbury en su colección de libros infantiles en junio de 1997. En Estados Unidos lo publicó Arthur A. Levine Books/ Scholastic en septiembre de 1998 con el título Harry Potter y la piedra del hechicero.*El 2 de noviembre de 1981, tres personas se reúnen fuera de una casa en la localidad de Little Whinging al anochecer. Los tres individuos (Albus Dumbledore, Minerva McGonagall y Rubeus Hagrid) pertenecen a una comunidad de hechiceros que existe en paralelo al mundo de los muggles y depositan a un bebé en la entrada de la casa número 4 de Privet Drive. El bebé –Harry Potter– crece en la casa de sus tíos, los Dursley.*Al cumplir Harry once años de edad, unas cartas de remitente desconocido llegan a la casa en los suburbios. Las mismas traen la noticia de que el niño ha sido admitido en el Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería.*Se descubre entonces que los Potter no murieron en un accidente de coche como se le había dicho a Harry sino que habían sido asesinados en la noche de Halloween por un hechicero tenebroso conocido como Lord Voldemort. Sin embargo, algo ocurrió esa noche: Voldemort consiguió matar al matrimonio Potter pero no pudo asesinar al bebé, perdió su cuerpo y le dejó al niño una cicatriz en forma de rayo en su frente.
  9. 9. *Rubeus Hagrid aparece para llevarse a Harry; el hombre ayuda a Harry a comprar sus materiales escolares en el Callejón Diagon y allí éste descubre que es famoso entre los magos por haber sobrevivido al intento de homicidio.*Posteriormente, el muchacho toma el tren que lo lleva a Hogwarts y allí conoce a Ronald Weasley, un chico pelirrojo hijo de magos y a Hermione Granger, una jovencita de origen muggle con altas aspiraciones académicas.*Los tres se hacen amigos y más tarde se ven envueltos en una serie de episodios relacionados con un objeto escondido en las profundidades del edificio: “La piedra filosofal”. Diferentes hechos les hacen suponer que el profesor Severus Snape desea conseguir la piedra para entregársela a Voldemort.*Tras confirmar que el espíritu de aquel brujo tenebroso ronda el castillo y que la piedra se encuentra en peligro, Harry, Ron y Hermione alertan a los profesores, pero éstos desestiman esa posibilidad.*Los tres niños, entonces, se ven sometidos a diferentes pruebas hasta llegar a la recámara donde se encontraba la piedra. Harry descubre que el profesor Quirinus Quirrell era quien intentaba robarla desde el principio puesto que Voldemort –que permanecía como parásito en la nuca del profesor– se lo había ordenado.*Después de una charla reveladora con el director del instituto, Harry se reencuentra con sus amigos y parte de regreso a la casa de sus tíos, ya que el año lectivo ha concluido.
  10. 10. *Un día, en la habitación de Harry aparece un ser conocido como «elfo doméstico» llamado Dobby, quien le advierte que no debe asistir a su segundo curso del colegio puesto que «estará en peligro mortal»*Poco después del comienzo de Harry en su segundo año en Hogwarts, mensajes en las paredes de los pasillos revelan que la mítica Cámara de los secretos se ha abierto de nuevo y que el «heredero de Slytherin» matará a todos los alumnos cuyos padres no sean sangre pura.*Myrtle le muestra a Harry un diario que lleva el nombre de «Tom Marvolo Riddle». A pesar de que sus páginas estaban en blanco, responde cuando Harry escribe en él. Finalmente el libro le muestra Hogwarts cincuenta años antes. Ahí observa a Tom Riddle, un alumno en aquel momento, culpando por abrir la Cámara a Rubeus Hagrid.*Cuatro meses después, el diario es misteriosamente robado y, poco después, Hermione sufre la petrificación. No obstante, Hermione sostiene una nota que explica que el culpable es un basilisco, una enorme serpiente.*Mientras los ataques continúan, Cornelius Fudge, el Ministro de Magia, retiene a Hagrid y lo envía a la prisión de los magos como precaución.*El personal de la escuela insiste en que el profesor de Defensa contra las Artes Oscuras, Gilderoy Lockhart, debe controlar la situación, luego Lockhart revela que es un fraude y que toma crédito por los triunfos de otros y amenaza con borrar la memoria de los chicos.
  11. 11. *En las alcantarillas de la escuela, Lockhart coge la varita mágica de Ron e intenta de nuevo borrar la memoria de los chicos, pero la varita de Ron había sido dañada en un accidente al comienzo del año escolar, por lo que el hechizo falla.*Harry entra a la Cámara secreta, Tom Riddle aparece con el mismo rostro y cuerpo que Harry había visto en el diario, y explica que es una memoria almacenada en el diario.*Riddle revela también que es Voldemort de adolescente. Revela después que cuando Ginny descubrió que era la responsable de los ataques sucedidos en el colegio, trató de lanzar el diario en el baño, lo cual explica la manera en que entró en posesión de Harry, Riddle libera al basilisco para matar a Harry.*La mascota de Dumbledore, el fénix Fawkes, trae una espada magnífica envuelta en el Sombrero Seleccionador. Harry usa la espada para aniquilar a la criatura, poco después de haber sido mordido por los colmillos venenosos de la criatura, de los cuales uno se rompe; por ello, Fawkes cura al chico con sus lágrimas. Harry apuñala el diario con el colmillo roto y Riddle grita y desaparece.*Harry cuenta la historia completa a Dumbledore, quien ha vuelto a ocupar el cargo de director. Cuando Harry menciona sus miedos, semejantes a los de Tom Riddle, Dumbledore le responde que Harry escogió la casa de Gryffindor y que sólo un verdadero miembro de dicha casa pudo haber utilizado la espada de Godric Gryffindor para matar al basilisco.*Lucius Malfoy se pone furioso y Harry le acusa de haber colocado el diario en uno de los libros de Ginny.
  12. 12. *El verano se acerca a su fin y encuentra a Harry Potter de 13 años en la casa de sus tíos, los Dursley. Pero luego de un incidente hechiza a una visitante –Marge, la hermana de Vernon Dursley– el muchacho huye a bordo del Autobús Noctámbulo rumbo a Londres. Así se entera de la noticia que mantiene en vilo al mundo mágico: un peligroso asesino ha burlado a los carceleros de Azkaban y se ha dado a la fuga.*Tras refugiarse en la taberna El Caldero Chorreante, se reencuentra con sus amigos Hermione Granger y Ron Weasley, quien se hospeda junto a su familia en el lugar.*Pese a la renuencia de su esposa, Arthur Weasley decide poner al tanto a Harry de la relación que existe entre él y el fugitivo Sirius Black.*El tren que lleva a los alumnos al Colegio Hogwarts es afrontado por unas criaturas tenebrosas, los dementores, que el Ministerio de Magia ha enviado para custodiar los accesos al instituto. Pero los dementores desarrollan un particular interés por Harry y lo atacan durante un partido de quidditch. Por ello, Remus Lupin, nuevo docente de Defensa contra las Artes Oscuras, decide enseñarle el encantamiento patronus que le permitirá defenderse de esos monstruosos seres.
  13. 13. * Al final del verano, Harry, Hermione y Ron van a visitar al guardabosques Rubeus Hagrid, cuyo hipogrifo, Buckbeak, va a ser ejecutado por haber atacado a un alumno en clase. Cuando la sentencia va a hacerse efectiva, la rata de Ron –Scabbers– escapa y los tres la persiguen hasta el Sauce Boxeador. En ese momento aparece un enorme perro negro que secuestra a Ron con su mascota llevándolo hasta la Casa de los Gritos. La rata Scabbers resulta ser el mago desaparecido y traidor.* El grupo parte con Pettigrew apresado, pero la luna llena parece en el cielo y Lupin –de quien se había revelado que es un hombre lobo– se transforma y ataca al grupo. Pettigrew huye mientras Black convertido en perro intenta alejar a la bestia y resulta herido en la batalla; Harry auxilia a su padrino pero los dementores los rodean. Antes de desmayarse, el muchacho ve que al otro lado del lago alguien conjura un Patronus capaz de ahuyentar la legión de monstruos que habían estado a punto de matarlos.* Black es sentenciado a recibir el «beso del dementor», condena con la cual se le extirparía su alma. Cuando los estudiantes despiertan en la enfermería le advierten a Dumbledore que el Ministerio de Magia había capturado al mago equivocado. Éste encuentra como única solución utilizar el giratiempo. Juntos, Harry y Hermione hacen diferentes arreglos en el devenir de los acontecimientos y liberan también a Buckbeak antes de que sea ejecutado; también descubren que en la paradoja temporal Harry convocó el Patronus que ahuyentó a los dementores.
  14. 14. *El libro comienza con la vida de Harry en Privet Drive, angustiado por ominosas pesadillas, y por su aislamiento, Harry sólo puede pensar en el peligro que representa Lord Voldemort que ahora tiene todos sus poderes de vuelta.*Para asegurarse de que Hogwarts no se vuelva un peligro para su administración, Cornelius Fudge designa una nueva profesora de Defensa contra las artes oscuras, Dolores Umbridge, quien desata una tiranía en el colegio, impidiendo que los alumnos reciban educación práctica en la materia.*Ante esto, Harry, Hermione y Ron preparan un grupo clandestino - el Ejército de Dumbledore- en el que junto a otros alumnos como Cho Chang, Luna Lovegood y Neville Longbottom intentarán prepararse para sobrevivir a la guerra que está próxima.*Las pesadillas de Harry se intensifican hasta que en uno de sus sueños ve como la serpiente de Voldemort ataca a Arthur Weasley. El incidente le da la pauta de que el Innombrable y él comparten una conexión mental mediante la cual el mago tenebroso podría llegar a tomar posesión de su mente y de su cuerpo. Por ello, Dumbledore designa a Severus Snape para que le imparta clases de oclumancia, disciplina con la que el muchacho será capaz de evitar la influencia de Voldemort. Sin embargo, Harry no es capaz de dominarla a causa de su constante inestabilidad emocional.
  15. 15. *Finalmente, Dolores Umbridge logra el cargo de directora de Hogwarts tras descubrir las reuniones secretas del ED. El día de los exámenes TIMOS Harry tiene una visión en la que Voldemort aparece torturando a Sirius Black en el mismo lugar en que fue atacado el padre de Ron, el Ministerio de Magia.*Tras una serie de marchas y contramarchas logran deshacerse de Umbridge en el Bosque Prohibido y parte del Ejército de Dumbledore vuela hacia Londres en los thestrals, unas criaturas que sólo pueden ver los que han presenciado la muerte de alguna persona.*En el Ministerio no encuentran a Sirius sino a una horda de mortífagos en un cuarto lleno con esferas de profecías, entre ellos Bellatrix Lestrange y su cuñado Lucius Malfoy. Uno a uno, los compañeros de Harry van cayendo hasta que la Orden del Fénix completa, incluido el padrino del muchacho, llega y comienza un combate feroz contra las fuerzas de Voldemort en una cámara donde sólo hay un arco con un velo. En medio de la batalla con Bellatrix, Sirius cae a través del Velo de la Muerte y muere. Harry persigue a la mortífaga para matarla pero Voldemort se presenta e intenta asesinarlo. Dumbledore consigue impedirlo y se lanza a combatir contra el mago tenebroso.*Al final, Voldemort posee a Harry para forzar a Dumbledore a matarlos a ambos pero el chico logra expulsarlo de su mente y Voldemort, exhausto, huye cuando las tropas del Ministerio llegan al lugar. En su despacho, el director de Hogwarts -ahora restituido- le explica a un Harry enardecido que la profecía almacenada en el ministerio fue la causa por la que Voldemort intentó matarlo cuando era un bebé, aunque no la conocía por completo. Según la predicción hecha 16 años atrás, a fines de julio nacería un niño capaz de detener la amenaza del Señor Tenebroso.
  16. 16. * El libro comienza en el verano de 1996, desde el punto de vista del Primer ministro del Reino Unido. De repente, Fudge lo visita para decirle que ha sido despedido y ahora Rufus Scrimgeour ocupa el puesto. El ex-funcionario advierte que lord Voldemort ha regresado.* Luego, Narcisa Malfoy visita, junto a su hermana Bellatrix Lestrange a Severus Snape: que ayude a su hijo a realizar una tarea que el Señor Tenebroso le ha impuesto. El hombre ya conoce cuál es la tarea, y realiza el Juramento Inquebrantable, prometiendo ayudar al muchacho.* Cuando todos se dirigen al Callejón Diagon para comprar sus materiales escolares, encuentran que el Sr. Ollivander, el vendedor de varitas, ha desaparecido. Todos compran sus materiales y van a visitar la tienda de Fred y George Weasley. Harry, Ron y Hermione ven a Draco Malfoy por la calle y lo siguen. El muchacho rubio entra en una tienda del callejón Knocturn, en la que anteriormente estuvo Harry por equivocación.* En el expreso de Hogwarts, Harry se mete con su capa invisible al compartimiento de Draco, y escucha que le dice a sus amigos que alguien le ha confiado una misión. Aunque no revela cuál, Harry cree que tiene suficientes pruebas en contra de él para irse. Sin embargo, Draco lo descubre y lo paraliza usando el Petrificus Totalus, dejándolo solo e imposibilitado de moverse. Justo antes de que parta el expreso, Tonks lo descubre y lo ayuda. Al salir del tren, Tonks manda un patronus con una forma diferente a la que le era habitual avisando que Harry ya había llegado. Harry nota que el patronus de Tonks tiene una forma extraña.
  17. 17. * Harry se dirige a la clase de Slughorn y le dice que no ha comprado el libro para su materia. Slughorn revisa los libros usados que tiene de sobra y le da uno muy peculiar, que tiene por todas partes anotaciones muy útiles del dueño anterior del libro . Gracias a ellas, Harry es el primero de la clase, y gana un Felix Felicis, un líquido que da buena suerte.* Al caérsele el libro a Harry, este encontró en la última página una nota que decía: "Este libro es propiedad del Príncipe Mestizo“. Dumbledore le da a Harry clases privadas, que terminan siendo investigaciones acerca de la vida de Voldemort en el pensadero. El profesor le revela a Harry que Slughorn fue profesor de Voldemort, y cuando entran a un recuerdo de Slughorn, se dan cuenta que ha sido modificado y no pueden verlo. Dumbledore le dice que debe extraerle ese recuerdo a Slughorn, para entender lo que Voldemort ha hecho. Horrocruxes* Cuando Harry y Dumbledore ven el recuerdo de Slughorn, se enteran que Slughorn le habló a Riddle acerca de Horrocruxes, Dumbledore dice que Voldemort creó seis Horrocruxes y que dos ya han sido destruidos: el Diario de Riddle y el anillo de Marvolo como el abuelo materno de Voldemort.* A punto de utilizar la maldición cruciatus contra Harry, éste usa un hechizo que leyó en el libro del Príncipe Mestizo: Sectumsempra. Harry ve el efecto que tiene: A Malfoy le salen unas profundas heridas en el rostro y pecho y empieza a desangrarse, Entonces llega Snape y le cura.
  18. 18. * Harry Potter cumple la mayoría de edad. Luego de que Lord Voldemort intentara emboscarlos, los tres protagonistas se refugian en La Madriguera, donde reciben la herencia que les dejó Albus Dumbledore: una snitch, el desiluminador, un libro de cuentos escrito en runas y la espada de Godric Gryffindor.* Una vez allí, comienzan la búsqueda de los horrocruxes. Al quedarse sin pistas por donde continuar, buscan ayuda en el señor Lovegood, quien les explica que el símbolo que han encontrado repetidas veces representa las tres Reliquias de la Muerte: la Varita de Saúco, la Piedra de Resurrección y la Capa de Invisibilidad, entregadas a tres hermanos que se encontraron a la Muerte en un camino.* Más tarde, el grupo es capturado y llevado a la Mansión Malfoy, de donde consiguen escapar gracias a la ayuda de Dobby, el elfo domestico, averiguando además el paradero de otro Horrocrux. Luego de un mes de planes, Hermione se transforma en Bellatrix tomando la poción multijugos, Ron se hace pasar por un extranjero disfrazandose y Harry y Griphook se esconden bajo la capa de invisibilidad, y entran en Gringotts, consiguiendo la copa de Helga Hufflepuff.* Tras obtener el horrocrux, acuden a Hogwarts al descubrir que allí se esconde otro. Cuando llegan, son ovasionados por todos sus compañeros, Snape escapa luego de ser atacado por Mcgonagall, Sprout y Fltwick. Minerva reúne a todos los alumnos para decirles que habrá una guerra. Empiezan a organizarse para la batalla, llegan los Weasley, Kingsley, Lupin, Tonks, la abuela de Neville y los restantes miembros de la Orden del Fenix.
  19. 19. * Harry habla con la Dama Gris, y descubre quela diadema de Ravenclaw esta en la Sala Multiproposito. Él se dirige hacia allí, y se encuentra con Ron y con Hermione, quienes habían ido a la Cámara de los Secreto y le habían arrancados unos colmillos al basilisco. Cuando Ron comenta que deberían avisarle a los elfos domésticos de que están en guerra para que estos se salven y escapen, Hermione se lanza a sus brazos y lo besa.* Luego se dirigen hacia la Sala Multiproposito, y logran destruir el horrocrux, y la batalla entre las fuerzas del bien y los magos oscuros continua. Mientras tanto, Voldemort asesina a Severus Snape, creyendo que así obtendría control sobre la Varita de Saúco, ya que creía que Snape era el amo de ésta al haber matado a Dumbledore. Snape entonces revela su verdadera lealtad. A raíz de las memorias que le lega este último, Harry aprende que él mismo es un Horrocrux, por lo que debe morir para derrotar al Señor Tenebroso.* En la escena final, Harry se entrega dócilmente y es víctima de la maldición asesina. Sin embargo no muere, sino que despierta en una suerte de limbo donde el espíritu de Dumbledore le explica que el Horrocrux en él había sido destruido. Además, le hace saber que Malfoy, al desarmar a Dumbledore, y por tanto derrotándole, se había convertido en el dueño de la Varita de Saúco y Harry se da cuenta de que él, al haberle arrebatado anteriormente por la fuerza sus varitas a Draco , era el nuevo amo de la varita. Tras esto, el joven mago regresa al mundo real y reinicia la batalla, en la que Voldemort, esgrimiendo la Varita de Saúco, cae víctima de su propia maldición asesina ante la incapacidad de ésta de atacar a su verdadero amo.
  20. 20. • La capital, Londres, fue la ciudad más grande del mundo desde 1831 hasta 1925.• El Imperio británico alcanzó su máxima extensión en 1921, cuando después de la Primera Guerra Mundial, la Sociedad de Naciones le otorgó el mandato sobre las antiguas colonias alemanas y posesiones otomanas.• Corporación Británica de Radiodifusión con ocho décadas de trayectoria, es el servicio público de radio, televisión e internet del Reino Unido,y opera bajo un Estatuto Real que garantiza la independencia de controles comerciales y/o políticos.• En 1921, los conflictos internos en Irlanda sobre las demandas para un gobierno autónomo irlandés, finalmente condujeron a la partición de la isla.
  21. 21. • El Reino Unido fue uno de los tres principales aliados de la Segunda Guerra Mundial.• Tras un período de desaceleración económica mundial y los conflictos industriales en la década de 1970, el siguiente decenio vio la sustancial afluencia de ingresos obtenidos por la venta del petróleo del mar del Norte y el crecimiento económico• El Reino Unido fue uno de los doce miembros fundadores de la Unión Europea en su inicio en 1992 con la firma del Tratado de Maastricht.• El fin del siglo XX vio cambios importantes en el gobierno británico, con el establecimiento de las administraciones descentralizadas conferidas para Irlanda del Norte, Escocia y Gales.
  22. 22. Cultura y Arte El Reino Unido es culturalmente un país desarrollado en Teatro, Música ya que posee la Orquesta Filarmónica de Londres. John Locke Pensador inglés considerado como el padre del empirismo, y del liberalismo.Representantes: Actores: Artistas:- Diana Dors - Aubrey Beardsley /pintor e ilustrador- Robert East - Tony Ross /ilustrador y autor- Mark Wakeling - Panayiotis Lamprou /fotógrafo- Robert Pattinson - Henry Moore /escultor- Daniel Radcliffe - Hilary Lloyd /video artista- Keanu Reeves - Joseph Mallord William /pintor- Kristen Stewart
  23. 23.  Reseña del porqué se eligió o quien recomendó leer la obra seleccionada. Fue porque esta obra me gusta mas que las anteriores y que la siguen. La película la vi muchas veces por eso me la conozco bien y me gusta todo el drama de la obra y película, la obra es muy diferente a la película porque siempre se escriben algunas cosas que no veras en la película, y bueno me gusta esta mas que otras porque se presenta el campeonato mundial de quidditch, el torneo de los tres magos y EL RETORNO DE USTEDES YA SABEN QUIEN.
  24. 24. ○ Análisis del título de la obra. “Harry Potter y el Cáliz de fuego” El titulo de la obra es llamado así porque, ya en el cuarto año de estudio de Harry Potter, la escuela de Hogwarts es el anfitrión para “El torneo del los tres magos”. Allí es llevado el “Cáliz de fuego” objeto que nunca se deja engañar y en el cual se debe colocar un papel con el nombre del alumno que quiera participar (solo un alumno por escuela). Luego resulta que el nombre de Harry sale del Cáliz de fuego, y por ello Harry se ve sometido a varias pruebas peligrosas, las cuales debe aprobar y demostrar que ya no solo es un niño.
  25. 25. ○ Análisis interno - Genero: narrativo - Especie: novela
  26. 26. a) Estilo directo: propio de aquellos discursos en los que se citan las palabras o pensamientos de los personajes de manera textual. Suelen ir precedidos de los llamados “verba dicendi”: dijo, pensó, respondió, manifestó…Ejemplos: 1. Colagusano, Colagusano- dijo la voz fría, que ahora había adquirido una gran suavidad. (pág. 18) 2. Nagini tiene interesantes noticias, Colagusano- dijo. (pág. 19)
  27. 27. b) Estilo indirecto: el narrador con sus propias palabras resume las frases o pensamientos de los personajes.Ejemplos: 1. Hermione le dijo a Harry que le iría bien salir del castillo por un rato, y Harry no necesitó mucha persuasión. (pág. 284) 2. De forma que Harry, diciéndose que pronto habría acumulado bastantes sesiones de biblioteca para el resto de su vida, se volvió a enfrascar en polvorientos volúmenes, buscando algún embrujo que capacitara a un ser humana para sobrevivir sin oxígeno. (pág. 424)
  28. 28. c) Hibridación genérica: una novela que incluye dentro de sí, otras formas de escritura.Ejemplo: 1. Donde nuestras voces suenan, ven a buscarnos que sobre la tierra no se oyen nuestros cantos. Y estas palabras medita mientras tanto, pues son importantes, ¡no sabes cuanto!: Nos hemos llevado lo que más valoras, y para encontrarlo tienes una hora. Pasado este tiempo ¡negras perspectivas! demasiado tarde, ya no habrá salida. (canto de las sirenas para anunciarles lo que deben hacer los campeones. Pág. 407)
  29. 29. - Punto de vista del narrador: punto de vista en 3° persona- Lenguaje y estilo de la novela: lenguaje literario sencillo, fácil de leer, salvo por algunas palabras inventadas por la autora.
  30. 30.  Análisis de contenido: - Tema: demostrar que ya nada es como antes y que Harry puede enfrentarse a todo. - Inicia cuando Harry Potter empieza a ver en sus sueños a un hombre llamado Frank Bryce, quien escucha a Lord Voldemort conspirando junto con Peter Pettigrew y otro joven en la habitación de una casa. Bryce al asomarse es asesinado por Voldemort. Mas tarde Harry con sus amigos visitan el Torneo Mundial de Quidditch pero el torneo es interrumpido por Mortífago que aterrorizan a los espectadores. En Hogwarts, una prestigiosa contienda llamada Torneo de los Tres Magos se va a desarrollar y de ella participarán las tres escuelas de magia más famosas de Europa: Hogwarts, Beauxbatons y Durmstrang.• La primera prueba del Torneo consiste en enfrentarse a un dragón para rescatar un huevo dorado.• La segunda prueba -según descubre Harry gracias a la pista del huevo dorado- tiene lugar en el Lago Negro.• En la tercera prueba los cuatro campeones deben cruzar un laberinto encantado y llegar hasta la Copa de los Tres Magos para ganar la contienda.
  31. 31. En medio de la muchedumbre, Harry aparece llorando con el cadáver de Cedric. Ojoloco Moody lo aleja del caos llevándolo a su despacho. Allí se revela que él puso el nombre de Harry en el cáliz, embrujó a Krum y modificó la copa para llevar al chico ante en Innombrable. Sólo con su sangre Voldemort sería capaz de vencer la protección que Lily Potter puso sobre su hijo al morir. Cuando Moody está a punto de matar al chico, Dumbledore, Snape y McGonagall aparecen y desarman al hechicero que resulta ser el hijo de Barty Crouch, sólo que con el cuerpo de Moody gracias a la poción multijugos.En la última escena, los extranjeros se retiran aplaudidos por la gente de Hogwarts mientras que Harry, Hermione y Ron permanecen algo apartados. "Todo va a cambiar a partir de ahora, ¿no?" se pregunta Hermione preocupada. Harry le responde que sí puesto que sabe que ahora su Némesis ha regresado más poderoso que nunca.
  32. 32. - Ideas principales: a) Inicio._ La invitación de los Weasley para que Harry se quedara con ellos el resto del verano.b) Nudo._ la llegada del cáliz de fuego aHogwarts y el inicio de la competencia.c) Final._ retorno de Voldemort y batallacontra Harry (muerte de Cedric).
  33. 33. - Ideas segundarias: a) Inicio._ la llegada de los Weasley a la casa de los Dursley y el campeonato mundial de Quidditch. b) Nudo._ el nombre de Harry sale del cáliz y las pruebas del campeonato. c) Final._ el interrogatorio de Ojoloco Moody hacia Harry y el anuncio en Hogwarts sobre la muerte de Cedric.
  34. 34. 1. Harry Potterpsicológico._ es un muchacho honrado, noble, estudioso, audaz, alegre gracias a sus amigos y un poco problemático.social._ estudiante de la escuela Hogwarts, huérfano de padres, su único pariente es Sirius Black, vive con sus tíos los Dursley.2. Ron Weasleypsicológico._ es un chico medio tonto, divertido, travieso, honrado, alegre, poco estudioso.social._ estudiante de Hogwarts, vive con su gran familia los Weasley, le gusta estar al lado de Harry y Hermione.
  35. 35. 3. Hermione Grangerpsicológico._ una chica muy estudiosa, honrada, solidaria, correcta, a veces amargada.social._ estudiante de Hogwarts, de padres muggles, le gusta ser la estudiante mas destacada, por ello siempre estudia.4. Dumbledorepsicológico._ es muy amable, sabio, honrado, gracioso, solidario, tranqu ilo.social._ director de Hogwarts, nunca habla de su familia, siempre quiere proteger a Harry.
  36. 36. - Época en que se sitúan los hechos: Los hechos se desarrollan en el siglo XXI- Descripción de los lugares: Casi toda la obra se desarrolla dentro o cerca del colegio Hogwarts.- Ambiente psicológico: Harry Potter._ en un comienzo sentía alegría al quedarse con los Weasley pero al llegar al colegio y saber que es el “cuarto” campeón del Torneo de los tres magos, se siente temeroso por no saber que le espera y saber si lo ara bien. Luego siente mucho miedo por presenciar el retorno del señor tenebroso.Ron Weasley._ alegre por pasar los mundiales de quidditch con sus mejores amigos, luego se siente furioso porque cree que Harry se anoto en el torneo sin contárselo. Luego al final acepta la idea de que Harry era inocente y lo apoya en las pruebas.
  37. 37. Hermione Granger._ feliz de volver al colegio Hogwarts, después ansiosa por ayudar a comprobar la inocencia de Harry con respecto al Torneo de los tres magos, al final se siente muy aliviada que se haya amistado con Ron y de que Harry haya escapado del señor tenebroso.- Valor y antivalores: Hermione demostraba ante todo la amistad que tenia hacia Harry y Ron. Ron le tubo odio a Harry por no haberle dicho como izo para anotar su nombre en el torneo de los tres magos. El terrible odio de Harry y Voldemort.
  38. 38. - Esquema actancial: Destinatario: ver Destinador: Sujeto: Harry quien puso su Harry Potter Potter nombre en el cáliz Objetivo: ganarAyudante: Ron y Oponente: Las el torneo de los Hermione diversas pruebas tres magos
  39. 39. Destinador: Sujeto: Destinatario:Voldemort Voldemort Harry Potter Ayudante: Oponente: la Objetivo: matarColagusano y cicatriz de su a Harry Potter Barty Jr. madre
  40. 40.  Transcripción breve de algunos fragmentos: Los Weasley enviaron una carta a los Dursley diciéndoles que vendrán por Harry, al llegar los Dursley esperaban que lleguen de forma muggle pero esto no sucede y se arma un alboroto. ¿Qué es eso?- preguntó jadeando tía Petunia, que había retrocedido hacia la pared y miraba aterrorizada la estufa-. ¿Qué es, Vernon? La duda sólo duró un segundo. Desde dentro de la chimenea cegada se podían oír voces. ¡Ay! No, Fred… Vuelve, vuelve. Ha habido algún error. Dile a George que no… ¡Ay! No, George, no hay espacio. Regresa enseguida y dile a Ron… A lo mejor Harry nos puede oír, papá… A lo mejor puede ayudarnos a salir (Pág. 45)
  41. 41. Unos mortífagos sirvientes de Voldemort causarantemor después del partido de quidditch.A la luz de los escasos fuegos que aún ardían, pudover a gente que corría hacia el bosque, huyendo dealgo que se acercaba detrás, por el campo, algo queemitía extraños destellos de luz y hacía un ruidocomo de disparos de pistola. Llegaban hasta ellosabucheos escandalosos, carcajadas estridentes ygritos de borrachos. A continuación, apareció unafuerte luz de color verde que iluminó la escena. (Pág. 112)
  42. 42. Misteriosamente el nombre de Harry sale del cáliz defuego, por ello Dumbledore y los magos del ministeriopermitieron que Harry participaran de lacompetencia. Harry permaneció sentado, consciente de quetodos cuantos estaban en el Gran Comedor lomiraban. Se sentía aturdido, atontado. Debía deestar soñando. O no había oído bien. Nadie aplaudía. Un zumbido como de abejasenfurecidas comenzaba a llenar el salón. Algunosalumnos se levantaban para ver mejor a Harry, queseguía inmóvil, sentado en su sitio. (Pág. 244)
  43. 43. Harry pasa la primera prueba afortunadamentegracias a sus habilidades de vuelo. ¡Accio Saeta de Fuego!- gritó.Aguardó, confiando y rogando con todo su ser. Si nofuncionaba, si la escoba no acudía… Le parecía verlotoda a través de una extraña barrera transparente yreluciente, como una calima que hacía que elcercado y los cientos de rostros que había a sualrededor flotaran de forma extraña… Y entonces la oyó atravesando el aire tras él. Sevolvió y vio la Saeta de Fuego volar hacia allí por elbode del bosque, descender hasta el cercado ydetenerse en el aire, a su lado, esperando que lamontara. (Pág. 314)
  44. 44. En la tercera prueba, la copa del torneo resulta ser untraslador que prepararon para que Harry seencuentre con Voldemort. Después de escaparafortunadamente, Ojoloco comienza a interrogar aHarry y revela quien es realmente. Resulta ser eldisque hijo muerto de Barty Crouch. Voldemort estaba listo. Al tiempo que Harry gritaba<<¡Expelliarmus!>>, Voldemort lanzó su <<¡AvadaKedavra!>>. De la varita de Voldemort brotó un chorro de luzverde en el preciso momento en que de la de Harrysalía un rato de luz roja, y ambos rayos seencontraron en medio del aire. (Pág. 577)
  45. 45. Al coger la copa, Harry y Cedric se trasladan a uncementerio en el que Cedric muere, por elloDumbledore da unas palabras en el almuerzodiciendo que lamenta mucho la perdida de unalumno como Cedric. Son muchas las cosas que quisiera deciros estanoche- dijo Dumbledore-, pero quiero antes quenada lamentar la pérdida de una gran personaque debería estar ahí sentada- señaló con ungesto hacia los de Hufflepuff-, disfrutando connosotros este banquete. Ahora quiero pediros,por favor, a todos, que os levantéis y alcéisvuestras copas para brindar por Cedric Diggory. (Pág. 624)
  46. 46. • Críticas de otros autores: - Para Roger Ebert, el director «se balancea con delicadeza entre lo fantasioso y lo ominoso, en ese incierto lugar donde Harry vive suspendido entre la diversión escolar, el romance adolescente y el oscuro precipicio». - El joven mago deja a un lado los juegos de niños. Adaptación felizmente satisfactoria la maldición puede que sea menos poética, pero la combinación de excentricidad británica y fatalismo permanece irresistiblemente intacta." (Manohla Dargis: The New York Times)
  47. 47. - El niño mago frente a los trucos de laadolescencia. Más miedo y más oscuridad parauna etapa en la que las preguntas no tienenrespuesta. (Carlos Marañón: Cinemanía)
  48. 48.  Conclusiones: Harry Potter y el cáliz de fuego, la obra me pareció estupenda e interesante porque me gusta lo ficticio como la magia, la mitología y cosas futuristas, cosas que todavía no se han creado o no existen en la vida real. Esta obra tiene muchas cosas interesantes, desde objetos hasta palabras. Joanne Kathleen Rowling, una escritora muy buena, me gusta como escribe la saga de Harry Potter porque muchas cosas que escribió se basan en la vida real como; Joanne le puso Potter a Harry porque de niña tenia unos vecinos con el apellido Potter y esto le gusto tanto que plasmo ese apellido en Harry, también dice la autora que Hermione esta basada en ella misma cuando tenía 11 años, pero ella no se siente muy orgullosa de ello. Sus libros
  49. 49. están mayormente escrito para un público joven,pero luego la autora busco que los lectores adultosse interesen en sus libros. Algo que le gusta a loslectores como yo es lo ficticio.Trabajo personal, no sé si tal vez sea mi mejortrabajo pero pretendo que lo sea, me quede unpoco alegre haciendo mi trabajo porque aprendíalgunas cosas y de pasada me doy cuenta que es loque realmente me gusta leer o algunas cosas que aveces me gustan escribir. Con cada asignatura queuno hace a veces sin querer hacerlo, aprende algo(yo aprendí algo nuevo :DDD).
  50. 50. Bibliografía: http://es.wikipedia.org/wiki/J._K._Rowling http://www.jkrowling.com/eshttp://es.wikipedia.org/wiki/Harry_Potter_y_el_ c%C3%A1liz_de_fuego_(pel%C3%ADcula) http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portad a http://es.yahoo.com/
  51. 51.  Índice: * 1-3 Presentación * 4-23 Autor, vida y obra * 24-28 País, historia y arte * 29-44 Análisis de la obra * 45-52 Análisis y presentación

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