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Dossier Plataforma Thamer

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Dossier informativo de la "Plataforma Thamer" diseñado por la empresa Portium para Thamer Creative School como material complementario utilizado en la primera fase "CoBuild" de estrategia comercial.

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Dossier Plataforma Thamer

  1. 1. Educación emprendedora La educación emprendedora y la innovación en las aulas juegan un papel fundamental en la formación de actitudes, habilidades y cultura desde la educación primaria hasta el final de los estudios…. La cultura emprendedora es la cultura del optimismo y de la posibilidad, así que todo niño lleva un pequeño emprendedor dentro que busca probar cosas diferentes y encontrar nuevas oportunidades.
  2. 2. Thamer Creative School es la primera iniciativa educativa de España especializada en la formación temprana de la mentalidad emprendedora. Thamer Creative School
  3. 3. Thamer Creative School es una iniciativa educativa pionera en España, creada en 2012, especializada en la formación temprana de niños y jóvenes en una serie de habilidades y competencias que les diferencien y les preparen para el mundo profesional del futuro. Nace con el objetivo de impulsar el espíritu de iniciativa y la cultura emprendedora de los jóvenes, para lo que considera imprescindible estimularlos desde los primeros años de la infancia. Las actividades de Thamer Creative School están dirigidas a chicos y chicas de 6 a 14 años. Thamer, iniciando el camino
  4. 4. El Método Thamer Para lograrlo, se ha creado el método Thamer: una fórmula pedagógica inédita, resultado de varios años de investigación por parte de pedagogos, profesores y padres. Permite formar eficazmente las capacidades innovadoras y las habilidades emprendedoras de los niños y adolescentes cuando su actividad neuronal es más intensa, y resulta más natural estimular su innato espíritu creativo y descubridor.
  5. 5. Queremos promover el desarrollo del método Thamer en los centros educativos, no solo como oportunidad formativa de los alumnos sino también como herramienta pedagógica para el profesorado.
  6. 6. La iniciativa está respaldada por más de tres años de trabajo e investigación a cargo de expertos en pedagogía y neuroaprendizaje (en Thamer Creative School) y dos años de actividad en Sevilla (2013 y 2014) en donde se impartió con éxito el método Thamer, bajo el formato de actividad extraescolar. Educación emprendedora Thamer Creative School ha colaborado con: ➢ Centros privados y concertados de gran prestigio en Sevilla. ➢ Proyecto de innovación socio-educativa en 38 colegios públicos del extrarradio. ➢ Fundación CajaSol y Junta de Andalucía. Vídeo: Thamer Creative School
  7. 7. Competición Thamer Innovation La competición Thamer Innovation fue creada en 2014, inspirada en el famoso Odyssey of the mind, un programa pionero en Estados Unidos que fomenta el desarrollo de soluciones creativas e innovadoras en estudiantes desde edades tempranas. Se realizó en el espacio Fundación Cajasol, en el que 50 niños de varios colegios de Sevilla presentaron sus innovadores proyectos. Más de 200 escolares compitieron por encontrar la idea más innovadora.
  8. 8. En base a esta experiencia, hemos creado una plataforma digital 2.0...
  9. 9. Plataforma Thamer
  10. 10. Luego de año y medio impartiendo el método Thamer, en cinco aulas propias de Thamer Creative School, y de dos años de integración extraescolar en colegios de Sevilla. Se lanza una plataforma online, completa y totalmente validada por los años de experiencia trabajando con niños, que sirve como complemento de apoyo para los profesores. Contiene casos de aprendizaje en múltiples asignaturas. Contenidos y actividades disponibles en cualquier momento, con recursos como: vídeos, formularios, role plays, juegos, etc.. Plataforma Thamer
  11. 11. Es una herramienta que se integra a las materias sin necesidad de que los profesores cambien su manera de impartir las clases.
  12. 12. Roles La plataforma Thamer permite la interacción de cuatro roles importantes: ➢ Alumno: realiza los casos y actividades incluídas en la plataforma a través de las proyecciones en clase con su profesor. ➢ Profesor: coordina las actividades de la plataforma, refuerza sus clases y evalua a los alumnos. Obtiene además una visualización completa de la evolución de su clase. ➢ Padre: revisa las estadísticas de sus hijos y el progreso de las habilidades emprendedoras. ➢ Director: monitorea, desde la plataforma, la evolución de los alumnos y el desempeño de los profesores en sus clases. Roles
  13. 13. El profesor es la llave: se beneficia de la plataforma obteniendo contenidos didácticos para sus clases, captando la atención de sus alumnos y dando la mejor enseñanza.
  14. 14. ➢ El profesor elige y programa sus actividades en el calendario de la plataforma. ➢ Ya en clases, proyecta las actividades de apoyo en sus horas lectivas el día indicado. ➢ Evalúa el desempeño de sus alumnos en las clases por medio de la plataforma. ➢ Revisa la evolución de las capacidades emprendedoras en los alumnos. Perfil profesor Utilidad de la plataforma Thamer
  15. 15. Funcionalidades En el escritorio encontrará estadísticas de uso de su colegio, además podrá visualizar los últimos casos y actividades creadas. Pantalla de inicio
  16. 16. Los casos son unidades de aprendizaje completas y unitarias, su uso debe ser de manera completa para obtener mejores resultados. Están formados por grupos de sesiones y actividades. Recursos de la plataforma
  17. 17. Las sesiones agrupan un número de actividades a realizar con los alumnos, las sesiones están relacionadas a un caso principal. Recursos de la plataforma
  18. 18. Las actividades están diseñadas para trabajar en clase con los alumnos, además permiten evaluar las habilidades emprendedoras de cada alumnos y están relacionadas a una sesión y un caso principal. Recursos de la plataforma
  19. 19. Recursos de la plataforma Los recursos son herramientas individuales que pueden estar en formato multimedia y que complementan a las actividades en clase. Recursos de la plataforma
  20. 20. MEDIOS
  21. 21. Thamer Creative School http://thamercreativeschool.com/ Contacto: Álvaro Embeita Puertas Agente de innovación 633 358 528 aenbeita@thamer.es

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