E-Readers In Het Onderwijs mlss09

1,009 views

Published on

Het LUMC heeft in 2008-2009 een pilot uitgevoerd met het gebruik van e-readers in het onderwijs.

Published in: Education, Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,009
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
10
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

E-Readers In Het Onderwijs mlss09

  1. 1. Werken met E-readers in het onderwijs Peter GM de Jong Onderwijs Expertise Centrum Leids Universitair Medisch Centrum Project uitgevoerd ism SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma
  2. 2. E-Readers Context • Steeds meer digitale documenten • Lezen vanaf papier heeft nog steeds voorkeur • Computerscherm niet goed geschikt voor langdurig lezen • Formaat (A4 staand) • Techniek (niet stilstaand met backlight)Spring School Mobiel Leren 2 14 mei 2009
  3. 3. E-Readers Ontwikkelingen • Elektronische inkt • Schermtechnologie compleet anders • Na het opbouwen staat het beeld stil • Heeft extern licht nodig (zoals papier) • blijft leesbaar in fel licht • niet leesbaar in het donkerSpring School Mobiel Leren 3 14 mei 2009
  4. 4. E-Readers 2008: E-Readers komen op de markt • Experimenten met dagbladen (de Tijd, NRC, NY Times) • Irex iLiad en Irex DR1000-SSpring School Mobiel Leren 4 14 mei 2009
  5. 5. E-Readers Kansen • Minder printen geeft papierbesparing • Minder omvang en gewicht • Geschikt voor vergaderstukkenSpring School Mobiel Leren 5 14 mei 2009
  6. 6. E-Readers Kansen • Geschikt voor formulieren • OnderwijsomgevingSpring School Mobiel Leren 6 14 mei 2009
  7. 7. E-Readers Bedreigingen • Is techniek gebruikersvriendelijk genoeg? • Werken uitgeverijen mee? • Worden boeken ook daadwerkelijk goedkoper? • Acceptatie door de gebruiker?Spring School Mobiel Leren 7 14 mei 2009
  8. 8. Het onderzoek Onderzoeksvragen 1. Is de techniek toereikend? • Leesbaarheid? • Gebruikersgemak? 2. Is er wel goede content te krijgen? 3. Sluit apparaat wel aan bij werkwijze van de student?Spring School Mobiel Leren 8 14 mei 2009
  9. 9. Het onderzoek Opzet van de studie • 15 E-readers uitgeleend • Complete onderwijsgroep in het derde studiejaar • Opleiding Geneeskunde in Leiden • Evaluatie met focusgroep en enquête • Na afloop readers ingenomen • Eigen onderwijsmaterialen en commerciële studieboeken aangebodenSpring School Mobiel Leren 9 14 mei 2009
  10. 10. Het onderzoek Is de techniek toereikend? • Positief • Leesbaarheid • Prettiger dan pc, minder prettig dan boek • Gewicht • FormaatSpring School Mobiel Leren 10 14 mei 2009
  11. 11. Het onderzoek Is de techniek toereikend? • Negatief • Batterij • Schrijffunctie en markeerfunctie • Bladeren • Loopt regelmatig vastSpring School Mobiel Leren 11 14 mei 2009
  12. 12. Het onderzoek Is er wel goede content te krijgen? • Eigen materiaal veel gebruikt (bloksyllabus, PowerPoint) • Via uitgeverijen hoofdstukken beschikbaar (Elsevier, Reed Business, Elsevier Health, Bohn Stafleu van Loghum, McGraw-Hill) • Grafisch materiaal zeer acceptabelSpring School Mobiel Leren 12 14 mei 2009
  13. 13. Het onderzoek Sluit apparaat wel aan bij werkwijze van de student? • Ja, tijdens reizen • Nee, niet tijdens studeren: meerdere bronnen nodigSpring School Mobiel Leren 13 14 mei 2009
  14. 14. Conclusies • Technisch kan de reader nog verbeterd worden • Studieboeken moet ook beschikbaar komen • Sluit niet goed aan bij studiegewoonten van de studentSpring School Mobiel Leren 14 14 mei 2009
  15. 15. Demonstratie • Irex DR1000-S en Irex iLiad • VoorbeeldenSpring School Mobiel Leren 15 14 mei 2009
  16. 16. p.g.m.de_jong@lumc.nl

×