Modéliser un problème informationnel

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Modéliser un problème informationnel

  1. 1. Modéliser un problème InformationnelOctobre 2011 1
  2. 2. PLAN1. Point théorique :Pourquoi modéliser un problème ?1.1. Rechercher un double bénéfice1.2. Répondre à trois objectifs2. Mise en pratique :Comment modéliser ?2.1. Procéder avec méthode2.2. Utiliser des outils 2
  3. 3. 1. Point théorique :Pourquoi modéliser un problème ?1.1. Rechercher un double bénéfice1.2. Répondre à trois objectifs 3
  4. 4. Pour lentrepriseStructurer les informations apportéespar la recherche dInformation pourles rattacher aux problématiquesréelles de lentreprise. de→ OpérationnalisationlInformation 4
  5. 5. Pour soiPrendre en compte plus précisémentle besoin des utilisateurs, sadapterà ses variations et surtout gagner dutemps.→ Valoriser sa mission 5
  6. 6. 1. Point théorique :Pourquoi modéliser unproblème ?1.1. Rechercher un double bénéfice1.2. Répondre à trois objectifs 6
  7. 7. Cibler le contour du problèmeComprendre lactivité de lentreprise, savoirdans quel cadre elle a besoin dInformation. 7
  8. 8. Restreindre la zone derecherche de solutionsDéfinir et rechercher des sourcesadaptées. 8
  9. 9. Apporter des solutions adaptéesBonne sélection de lInformation.Diffusion compréhensible.Capitalisation et réutilisation. 9
  10. 10. 2. Mise en pratique :Comment modéliser ?2.1. Procéder avec méthode2.2. Utiliser des outils 10
  11. 11. 1. Description de la situation problématiqueIl doit y avoir des points négatifs, desincertitudes, sinon la personne ne faitpas appel à vous : lexpert. → Si plusieurs points négatifs, il faut les hiérarchiser et se focaliser sur le plus important. 11
  12. 12. 2. Prendre en compte les aspects du problèmeSe sont les conditions spécifiques à cetterecherche qui la différencie des autres.→ Contexte entreprise ou contextepersonne. 12
  13. 13. 3. Formuler une solution idéaleOn présente toutes les informations quilest important de trouver sur le sujet.→ Même si lon ne peut paspenser à tout ! 13
  14. 14. 4. Associer ces informations à des sourcesIdentifier les types de sources (pasuniquement Internet !).→ Formuler des modes derecherche pour chaque source :équation, questionnaire, calcul... 14
  15. 15. 5. Mettre en œuvre la rechercheOn part à la chasse aux informationsrecensées et on noublie pas de selaisser surprendre.→ Sérendipité. 15
  16. 16. 6. Répondre au problèmeAnalyser et replacer les informationsrécoltées dans le contexte initial.→ Capitaliser lInformation etlexpérience acquise pour lesprochaines recherches. 16
  17. 17. 2. Mise en pratique :Comment modéliser ?2.1. Procéder avec méthode2.2. Utiliser des outils 17
  18. 18. Mettre en œuvre son esprit critiqueLesprit critique est à la fois suscité en :- Amont : pour comprendre le besoin etposer le problème.- Aval : pour évaluer linformation trouvée etvérifier son adéquation au problème.→ Il faut être vigilant. La réponse ne se trouvepas forcément dans le même domaine deconnaissances que le problème. 18
  19. 19. Utiliser des outils dorganisationet de communication des idées- Un tableau- Une carte heuristique- Une infographie... 19
  20. 20. 20
  21. 21. MERCIDe votre attention. 21
  22. 22. Isabelle GUYOT guyotisabelle@free.fr CV en ligne PortfolioHy GerHYGERhyger- Isabelle GUYOT 22
  23. 23. Table des illustrationsLabyrinthePan du Panthéon à ROMEStructureAgendaCibleLigneCraies de couleurHiérarchieBagueFruit compositePoussinRechercherRéponseEsprit critiqueCliché personnelQuestionPiet MONDRIAN, Sans titre (modifié).Main 23

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