OROITIDAZKIA 2011
OROITIDAZKIA 2011                      AURKIBIDEA, MISIOA eta BISIOA                                                    ww...
OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org                                                                                     SARRERA...
OROITIDAZKIA 2011                           PROIEKTUEN GARAPENA                                                           ...
OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org                                                                         PROIEKTUEN GARAPENA...
OROITIDAZKIA 2011                          PROIEKTUEN GARAPENA                                                            ...
OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org                                                                                LANTALDEAK2/...
OROITIDAZKIA 2011                          LANTALDEAK                                                                     ...
OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org                                                               NAZIOARTEKO HARREMANAK3/	 Naz...
OROITIDAZKIA 2011                           NAZIOARTEKO HARREMANAK                                                        ...
OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org                                                          INFORMAZIOA ETA KOMUNIKAZIOA4/	 In...
OROITIDAZKIA 2011                           ERAKUNDEAK ETA ERAGILEAK                                                      ...
OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org                                                               ERAKUNDEAK ETA ERAGILEAKtxeet...
OROITIDAZKIA 2011                                                             DATU ESTADISTIKOAK                          ...
OROITIDAZKIA 2011           www.hetel.org                                                                                 ...
OROITIDAZKIA 2011                             INFORMAZIO EKONOMIKOA                                                 www.he...
HETEL 2011ko  ekintzen oroitidazkia
HETEL 2011ko  ekintzen oroitidazkia
HETEL 2011ko  ekintzen oroitidazkia
HETEL 2011ko  ekintzen oroitidazkia
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

HETEL 2011ko ekintzen oroitidazkia

505 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
505
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

HETEL 2011ko ekintzen oroitidazkia

  1. 1. OROITIDAZKIA 2011
  2. 2. OROITIDAZKIA 2011 AURKIBIDEA, MISIOA eta BISIOA www.hetel.org 03 MISIOA SARRERA HETEL – Heziketa Teknikoko Elkartea gizarte ekimenaren bidez sorturiko Lanbide Heziketako ikastetxeen Elkartea da. Haren 04 helburua Euskadin Lanbide Heziketa sustatzea da, ikastetxe el- kartekide bakoitzaren aurrerabidea erraztuko duten ekimenen PROIEKTUEN bidez. GARAPENA 07 LANTALDEAK BISIOA HETELek Euskadiko Lanbide Heziketaren funtsezko erreferen- tzia izan nahi du 2012an. 09 NAZIOARTEKO HARREMANAK LEHENDAKARIA 11 hh Julen Elgeta Guenetxea INFORMAZIOA eta LEHENDAKARIORDEA KOMUNIKAZIOA hh Jon Iartza Ansa2 12 IDAZKARIA hh Jose Antonio Fernández Gallardo ERAKUNDEAK eta ERAGILEAK DIRUZAINA hh Luciano Cearsolo Jauregui 14 BOKALAK DATU ESTADISTIKOAK hh Iñaki Zabalo San Sebastián hh Jorge Urrutia Barañano 16 hh Jon Urroz Ibarrola hh Joxe Mari Villanueva Telleria INFORMAZIO hh Eduardo Fernández Bodegas EKONOMIKOA GerenteA 17 hh Amaia Guijarro Eguskizaga PRESTAKUNTZA ESKAINTZA HETEL HEZIKETA TEKNIKOKO ELKARTEA 20 hh Andra Mari 5, bajo, Apdo. 316 48200 Durango (Bizkaia) HETELeko hh Tel.: (+34) 946 20 23 50 | Fax: (+34) 946 20 24 50 IKASTETXEAK hh hetel@hetel.org | www.hetel.org bazkidetuak:
  3. 3. OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org SARRERASARRERA2011. urtea bizi-bizia izan da. HETELen bi eremu berritan hasigara lanean. Biek ala biek zerikusi zuzena dute Elkartearen Bi-sioarekin, hau da, 2012an Euskadiko Lanbide Heziketaren fun-tsezko erreferentzia izateko helburuarekin. Helburu horrekin, bieremuok garatu ditugu 2011n:hh Lehen eremua Plan Estrategikoa hedatzeko moduari lotuta dago. Ildo horretan, urteko Kudeaketa Planean zehaztu- tako ekintzak ez ezik, abian diren prozesuetan (Presta- kuntza, Komunikazioa, Lantaldeen Kudeaketa, Aliantzen Kudeaketa eta Internazionalizazioa) diseinatutakoak ere gauzatu dira. Egituraketa horrek HETELen Bisioa osa- Julen Elgeta Guenetxea (HETELen Lehendakaria) tzen duten helburu estrategikoak kudeaketa estandarren bidez betetzea du helburu, eta dagoeneko Elkartearen hh Bigarren eremua etorkizunari begira dago: HETEL BERRIA. eraginkortasuna hobetzeko ondorioa ekarri du. Proze- HETEL Elkartearen etorkizunari buruzko gogoetari ekin suen mapa zabaldu egingo da 2012an zehar, Ekonomia diogu 2011n, anbizioz, ilusioz, sormenez eta koherentziaz. eta Estrategia prozesuak ere barne hartuz. Horretarako, gogoeta horretan jarraitu beharreko denbo- rak eta dinamikak diseinatzen hasi gara, eta eginkizun Bestalde, konfigurazio horri esker, egunero erabili ohi di- horretan HETELeko ikastetxeetako pertsonen laguntza ren datuek eta informazioek zorroztasun eta trazabilitate dugu. 2012an, gogoeta horrekin jarraituko dugu eta, gai- handiagoa lortu dute. Horrela, HETELek koherentzia, kon- nera, HETELen hurrengo ESTRATEGIAn txertatuko dugu. fiantza eta irudia irabaziko ditu, zalantzarik gabe. ESTRATEGIA hori urtearen bukaeran jarriko da abian eta 3 laster ezagutaraziko da, HETELen 25. urteurrena ospatzeko Nabarmentzekoa da, halaber, gure aliatuekin osatutako ekitaldi baten bidez. sarea sendotzeko egiten ari garen ahalegina. Ekintzak, hel- buruak, ideiak eta erronkak partekatzen ditugu horiekin. Bai, HETEL Elkarteak 25 urte beteko ditu 2012an. Hori dela eta, Aliantza horiek landu beharreko gaien arabera egituratuta hemendik eskerrak eman nahi dizkiet Elkarteko eta ikastetxee- eta denboran sekuentziatuta daude, eta helburuak bete- tako pertsona guztiei, egiten ari diren lanagatik, ahaleginaga- tzeko egiten duten ekarpena neurtzeko adierazleak dituzte. tik, arduragatik eta ilusioagatik, HETELentzat guztion artean Balioa emango duten aliantzak behar ditugu, eta horien eraiki nahi dugun etorkizunari esker, gure Lanbide Heziketa bila jarraituko dugu lanean. benetako herrialde marka izan dadin.
  4. 4. OROITIDAZKIA 2011 PROIEKTUEN GARAPENA www.hetel.org 1/ Proiektuen garapena Berrikuntza pedagogikoa CERET taldeak bi komunikazio eta partaidetza jardunaldi tekno- logiko egin ditu 2011n: hh “Kolorearen kudeaketa arte grafikoetan”, maiatzaren 17an, Urnietako Salesiarretan. hh “Abiadura azkarreko, etekin handiko eta material bere- zien mekanizatua”, abenduaren 13an, Zarauzko Oteitza Lizeo Politeknikoan. Horrez gain, maiatzaren 10ean, Berrikuntza teknologikoaren ku- deaketari buruzko jardunaldia antolatu zen, IDEKO enpresan. Bestalde, TKNIKAk zuzendutako berrikuntza teknologikoari buruz- ko 12 proiektutan parte hartu dute HETEL ikastetxeek, 2011-2012 ikasturtean. TKNIKAk dinamizatutako “Lanbide Heziketako agertoki pedago- giko berriak” proiektuaren jarraipena egin du HETELek, eta “Ikas- kuntzako agertoki berriak eta zeharkako gaitasunak: ikuspena eta balantzea” jardunaldian parte hartu du, martxoaren 15ean.4 Elkarteak bere ikastetxeak animatu ditu Lanbide Heziketako eta Etengabeko Ikaskuntzako Sailburuordetzak pedagogiaren eta kudeaketaren arloetako praktika egokiei eskainitako saria- ren 4. edizioan parte hartzera. Sailburuordetzak emandako 13 sarietatik 8 HETELeko 5 ikastetxek aurkeztutako esperientziak saritzeko izan dira. Honako hauek dira ikastetxeok: Diocesa- nas, Jesús Obrero, Maristak ikastetxea, La Salle Berrozpe eta Goierri Eskola. Berrikuntza IKTetan Berrikuntza TEKNOLOGIKOA HETELen CERET (Teknologiaren Esperimentazio eta Berrikuntza Zentroak) proiektuaren barruan, hona hemen HETELeko 8 ikas- tetxek landutako teknologiak: hh CAD/CAM/CMM aplikazioak: Gasteizko Diocesanas. hh Abiadura handiko mekanizazioa: Gasteizko Jesús Obrero eta Zarauzko Oteitza Lizeo Politeknikoa. hh Mikroelektronika: Andoaingo La Salle Berrozpe. hh Soldatze lanen fabrikazioa: Ordiziako Goierri Lanbide Eskola. hh Industria prozesuen automatizazioa: Laudioko CMFP. IKTen erabilera kudeaketa prozesuetan eta ikastetxeetako ira- hh Mikromekanizazioa eta mikrofresaketa: Mondragon Goi kaskuntza – ikaskuntza prozesuetan. Eskola Politeknikoa. hh Arte grafikoak (koloretako erreprodukzioa): Urnietako Proiektu hori zuzentzen duen taldeak bideokonferentziaz egiten Salesiarrak. ditu bilerak.
  5. 5. OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org PROIEKTUEN GARAPENAPraktika egokiei buruzko hiru jardunaldi egin dira: proiektuetatik 8tan koordinatzaileak dira. Proiektuok 2012ko ekainean amaituko dira.hh “Open Irudi”, Irungo La Sallen, maiatzaren 10ean.hh “Mahara”, Mondragon Goi Eskola Politeknikoan, maia- tzaren 31n.hh “Idazmahai birtualak”, Mondragon goi Eskola Politekni- koan, abenduaren 13an.Berrikuntza:DISEINUA – FABRIKAZIOA PROIEKTUA Elkarkidetzako proiektua da. Horretan dozena bat ikastetxek Bestalde, HETELek deialdi horretako hiru berrikuntza proiektu parte hartzen dute eta IKT tres- erraztu ditu eta horietan parte hartzen du elkarte gisa: nak erabiltzen dira irakaskun- tza – ikaskuntza prozesuetan. hh DesigNET – Sareko Industria Diseinua, Gasteizko Dioce- Fabrikazio mekanikoko goi mai- sanasek koordinatua. lako zikloetako ikasleei zuzen- hh Mechanical Design Manufacturing, Gasteizko Jesús dutako proiektua da. Ikasleek bi Obrerok koordinatua.ikastetxetako ikasleez osatutako taldeetan lan egiten dute, sarri- hh Irakasleek enpresetan ikas dezaten sustatzea, TKNIKA –tan urrutitik, bideokonferentzia eta bestelako IKT tresnak erabiliz, Bikumék koordinatua.eta enpresen inguruko arazoak konpontzen dituzte. Proiektuakoso balorazio positiboa lortu du parte hartu duten ikasle eta ira-kasleen aldetik eta, 2010-2011 ikasturtean, ETXETAR enpresaren ENPRESA KULTURA PROIEKTUA 5babesa izan du. 2010-2011 ikasturtean, HETELeko 15 ikastetxek parte hartu dute ekintzailetza bultzatzeko URRATS BAT eta EJE “EuroparBerrikuntza: SHARE PROIEKTUA Enpresa Gaztea” proiektuetan. TKNIKAK dinamizatzen ditu bi proiektuok. Elkarkidetzako proiektua da. Ho- rretan zortzi ikastetxek parte Horrez gain, Lanbide Heziketako ikastetxeetako ikasleen en- hartzen dute eta IKT tresnak era- presa ekimen askok sariak lortu dituzte, bai Hezkuntza Saila- biltzen dira irakaskuntza – ikas- ren Lanbide Heziketako Ekintzailetza Sarietan bai bestelako kuntza prozesuetan. Informatika deialdietan. eta Telekomunikazioetako goi mailako zikloetako ikasleek gau- zatutako proiektua da. Hainbategoitza dituen enpresa baten sare korporatiboa garatzea izan duxede. Bai ikasleek bai irakasleek oso balorazio positiboa emandiote proiektuari. 2010-2011 ikasturtean, Euskaltel enpresak ba-bestu du proiektua.BESTE Berrikuntza PROIEKTU BATZUKHezkuntza Ministerioak lehen aldiz antolatutako Lanbide Hezi-ketako berrikuntza aplikatuko eta ezagutzaren transferentziakoproiektuen deialdian aktiboki parte hartu dute HETELeko ikaste-txeek, 2011ko apirilean. Guztira 16 ikastetxe elkartekidek hartudute parte onartutako 200 proiektuetatik 40tan, eta abian diren
  6. 6. OROITIDAZKIA 2011 PROIEKTUEN GARAPENA www.hetel.org EUSKALDUNTZEA PROZESU BIDEZKO KUDEAKETA Alde batetik, HETELek Lanbide Ekimena proiektuan parte har- tu du. HETELen eta IKASLANen baterako proiektua da, Pres- takuntza Zikloetako ikasmaterialak euskaratzeko eta irakasle eta ikasleen esku jartzeko, web honetan: www.jakinbai.com. Horrez gain, HETELek helburu berriak finkatu ditu 2011ko Eus- kara Planean. Besteak beste, irudi eta komunikazioari, kan- po harremanei eta barne komunikazioari lotutako ekimenak jasotzen ditu planak. Horretarako, Eusko Jaurlaritzako Kultura Saileko Hizkuntza Politikako Sailburuordetzaren Lanhitz progra- maren dirulaguntzaz baliatu da Elkartea. Azkenik, uztailean, HETELek Bai Euskarari ziurtagiria lortzeko bideari ekin dio eta erakunde horrekin duen lankidetza sen- dotu du. HETELek oso erronka garrantzitsua bete du 2011n: prozesu bi- dezko garapena eta kudeaketa Elkartearen egoitzan. PRESTAKUNTZA Urtean zehar, honako prozesu hauek garatu eta ezarri dira: HETELek hainbat prestakuntza ekintza antolatu ditu eta Hiruko Fundazioarekin erakunde antolatzaile gisa hasi da lanean. hh Barne prestakuntza. Jabea: Amaia Guijarro hh Internazionalizazioa. Jabea: Anabel Menica6 Zehazki, prestatzaileak prestatzeko lau ekintza burutu dira hh Komunikazioa. Jabea: Leire Belar HETELeko ikastetxeetan: hh Talde kudeaketa. Jabea: Amaia Guijarro. hh Aliantza kudeaketa. Jabea: Julen Elgeta hh Komunikazio digitala, martxoan. hh Irakasleentzako coaching-a, martxoan eta apirilean. 2011-2012 ikasturtean zehar beste prozesu batzuk garatzeko la- hh Exe Learning-a, maiatzean. nari eutsi dio Elkarteak: Ekonomia eta finantza kudeaketa, Plan- hh Internazionalizazioa eta mugikortasuna ikasleen gintza estrategikoa etab. curriculumean, urrian. Prozesu guztien jabeek osatutako prozesu taldea aldian behin biltzen da, bitan gutxienez, prozesuei bitarteko ebaluazioa egi- LANKIDETZA IPARRALDEAREKIN teko eta azken ebaluazioa egiteko. Ebaluazio horiei esker, ho- bekuntza ekintzak aurkitu eta hurrengo ikasturteari edo zikloari Iparraldean, HETELek lanean jarraitu du HEZKUNTEK Elkartea- begirako helburuak finka daitezke. ren baitan (Iparraldeko gizarte eragile batzuek, HETELek eta IKASLANek parte hartzen dute elkarte horretan). HEZKUNTEKen xede nagusia da Iparraldeko gazteek Euskal Autonomia Erkide- goko ikastetxeetan Lanbide Heziketako ikasketak euskaraz egi- tea, epe ertainera eta luzera Iparraldeko ekonomia eta euskara sendotzearren.
  7. 7. OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org LANTALDEAK2/ LANTALDEAKHETELeko lantaldeak ikastetxeetako pertsonek eta egoitzako Nazioarteko harremanenetarako taldeaedo Batzorde Iraunkorrekoek osatzen dituzte. (Nazioarteko harremanen LEa)Aurreko atalean aipagai izan ditugun proiektuei lotutako lantal-deez gain (Berrikuntza Pedagogikoaren EPEa [Ezagutza Parte-katzeko Ekipoa], Teknologiaren Esperimentazio eta BerrikuntzaZentroen LEa [Lan Ekipoa], Informazio eta Komunikazio Teknolo-gien LEa, Ikastetxe arteko Proiektuen EPEa), 2011ra arte laneanjardun duten lantaldeak honako hauek izan dira:Kalitate taldea(Kalitate adierazleen LEa)HETELeko 8 ikastetxetako kalitate arduradunek osatutako tal-dea da. Bertan, EFQM irizpideei dagozkien 28 adierazleei bu-ruzko informazioa trukatzen da. Hauek dira irizpideok: Emaitzakbezeroengan, Emaitzak pertsonengan, Emaitzak gizartean etaHETELeko ikastetxe guztietako funtsezko emaitzak. Ikastetxeekemandako datuak bildu eta alderatu ondoren, benchmarkingbat egiten da, praktika egokiak aurkitzeko. Ikastetxeetako Nazioarteko harremanetarako arduradunek osa- 7 tutako taldea da. Goi mailako Prestakuntza Zikloetako ikasleek2011n, HETELek Eraginkortasun energetikoari buruzko Europako beste lurralde batzuetako enpresetan praktikak egi-praktika egokien jardunaldia antolatu zuen, apirilaren 8an. teko behar den mugikortasuna antolatzen du, baita HETELekoJardunaldian arlo horretako hainbat ikastetxeren esperientziak ikastetxeetako irakasle eta zuzendariez osatutako taldeek bes-aurkeztu ziren eta, besteak beste, Maria José Madariaga Eusko te lurralde batzuetako LHko ikastetxeen esperientziak ezagu-Jaurlaritzako Lanbide Heziketako Zuzendaria eta José Manuel tzeko ikasketa bidaiak ere. Horrez gain, beste ekimen batzukBorque Energiaren Euskal Erakundeko (EVE) ordezkaria izan zi- koordinatzen ditu, hala nola beste herrialde batzuetatik Euskalren partaide. Autonomia Erkidegoko enpresetara praktikak egitera etortzen diren ikasleen harrera, Europako mota askotako proiektuetan parte hartzeko proposamenei erantzutea, EfVETen (EuropeanEnplegurako Prestakuntza taldea Forum of Vocational and Technical Vocational Training) urteko(Enplegurako Prestakuntzaren EPEa) konferentzian parte hartzea eta txostena egitea eta abar.Ikastetxeetako Enplegurako Prestakuntza arduradunek osatu-tako lantaldea da. Taldearen helburu nagusia arlo horretako Euskera taldeainformazioa, ezagutza eta egiten jakitea elkarri trukatzea da. (Hizkuntzaren Normalizazio Planen LEa)Izan ere, arlo hori funtsezkoa da, Euskadik lan merkatuareninguruko politika aktiboen transferentzia eskuratu eta Euskal Ikastetxeetako euskara arduradunek osatutako taldea da. Ha-Enplegu Zerbitzua – Lanbide eratu ondoren. ren helburua informazio interesgarria eta ikastetxeek euskara- rekiko duten helburuak elkarri ezagutaraztea da. hh Maiatzaren 12an, taldeak Batz enpresa bisitatu zuen, eus- kara plana nola ezarri duen bertatik bertara ikusteko. hh Azaroan egindako bileran, ikastetxeetan euskararen erabi- lera sustatzeko praktika egokien trukaketa egin zuen.
  8. 8. OROITIDAZKIA 2011 LANTALDEAK www.hetel.org Administratzaile taldea (Administratzaileen LEa) Taldea 2011-2012 ikasturtean jarri da abian eta ikastetxeetako finantza administratzaile edo arduradunek osatua da. Kudeake- ta ekonomikoari lotutako gai interesgarrien inguruko arazoak eta irtenbideak jorratzen ditu. Zenbait aztergai identifikatu ditu, hala nola erosketa prozesuaren optimizazioa, pertsonal kostuen kalkulua, itunak justifikatzeko balantze ekonomikoa eta abar. Creativity taldea Informazio eta komunikazio taldea (Creativity LEa) (Informazioaren eta komunikazioaren LEa) 2011-2012 Sormen Planaren esparruan sortu da Creativity lan- Ikastetxeetako marketin eta komunikazio arduradunek osatuta- taldea, 2011-2012 ikasturtean. HETELeko ikastetxeetako per- ko taldea da. Taldearen helburua informazioaren eta komunika- tsonen sormena aprobetxatu eta Elkarteko Zuzendaritza Batzor- zioaren arloko esperientziak elkarri ezagutarazi eta HETELeko deak proposatutako hainbat gairi irtenbide sortzaileak ematea komunikazio elementu guztiak prestatzen laguntzea da. du helburu. Martxoan, komunikazio digitalari buruzko prestakuntza ekintza antolatu zen arlo horretako arduradunentzat.8 LHko itun moduluko taldea (Lanbide Heziketako itunaren LEa) HETELeko Zuzendaritza Batzordeko kide batzuek osatutako lantalde txikia izan da. 2011n izan duen unean uneko zeregina prestakuntza zikloak finantzatzeko proposamena egitea izan da (itunpeko ikastetxeei eusteko modulu ekonomikoa), Eusko Jaur- laritzako Hezkuntza Sailari aurkezteko. Eskola Jardueren Agiri taldea (AJAren LEa) Eusko Jaurlaritzaren aplikazio informatikoan Eskola Jardueren Agiria (AJA) osatzeko arduradunek osatutako taldea da. Apli- kazio informatikoak sorrarazitako arazoei guztien artean irten- bideak proposatzea da lantaldearen helburu nagusia.
  9. 9. OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org NAZIOARTEKO HARREMANAK3/ Nazioarteko harremanakHETELek ahalegin handiak egin ditu 2011. urtean internaziona- LEONARDO Programalizazioaren eremuan. Horretarako, Anabel Menica Nazioartekoharremanetarako arduradunaren (Politeknika Ikastegia Txorie-rri) eta ikastetxeetako Nazioarteko harremanetarako arduradu-nen sarearen laguntza izan du.ERASMUS ProgramaHETELek 172 beka kudeatu ditu goi mailako zikloetako ikas-leentzat, Europako beste herrialde batzuetan praktikak egite-ko. 2010-2011 ikasturtean, 13 lurraldetako 18 harrera zentro-rekin edo bitartekaritza zentrorekin jardun du harremanetan. 2011ko martxoan, Elektrizitatearen eta Elektronikaren arloe- tako 10 irakaslez osatutako talde batek Finlandiako LHko hiru ikastetxe handi bisitatu zituzten. Irakasle taldeak Oteitza Lizeo Politeknikoko Nazioarteko harremanetarako arduradun Juanjo Aizpurua izan zuen lagun. Leonardo VETpro proiektuak eta Eus- ko Jaurlaritzak batera finantzatu zuten proiektu hori. Elkarteari beste Leonardo VETpro proiektu bat onartu diote 9 2011-2012 ikasturtean. Kasu honetan, 25 irakaslez edo IKT di- namizatzailez osatutako taldea da eta Holandako LHko ikaste- txe batzuk bisitatuko ditu, 2012ko martxoan. Europako Hezkuntza Programen Erakunde Autonomoak (OAPEE) Leonardo da Vinci programako mugikortasuna sus- tatzeko Madrilen antolatutako jardunaldietan ere parte hartu dute Elkarteko bi ordezkarik, urriaren 19an eta 20an. Lehen egunean, Anabel Menica HETELeko Nazioarteko harremaneta- rako arduradunak Elkarteko irakasleen mugikortasunaren (VET-Irailean beste 8 bekadun abiatu dira Europako beste lurralde pro proiektuak) inguruko praktika egokiak azaldu zituen mahaibatzuetako enpresetan praktikak egitera. Horrez gain, Elkar- inguru batean.teak 2011-2012 ikasturtean kudeatzen dituen 171 beken onu-radunentzako harrera zentroak eta enpresak aukeratzen etabilatzen hasi da.2011n, HETELek Erasmus Praktiken Ziurtagiria jaso du berriro.Horri esker, HETELeko ikastetxeetako ikasleentzako bekak ziur-tatuta egongo dira datozen bi ikasturteetan, 2011-2012koaneta 2012-2013koan, hau da, Etengabeko Ikaskuntzako EuroparPrograma amaitu arte, 2013an. Europako Hezkuntza ProgramenErakunde Autonomoak (OAPEE) Erasmus koordinatzaileentzatantolatutako jardunaldian ere parte hartu du Elkarteak, ekai-naren 17an, Gasteizko Europa Jauregian.
  10. 10. OROITIDAZKIA 2011 NAZIOARTEKO HARREMANAK www.hetel.org Atzerriko ikasleen harrera EfVET 2011 Konferentzia Anabel Menicak EfVETen (European Forum of Technical and Vocational Edu- cation and Training) urteko nazioarteko XX. Konferentzian parte hartu zuen, La Valettan (Malta), urriaren 26tik 29ra. Aurtengo konferentziaren gaia honako hau izan da: “ET 2020 Estrategiarako bidean. Lan- bide Heziketa hobetzeko ekimenak, etengabeko ikaskuntzaren aldeko jardueraren barruan” (Towards ET2020. Positive action to enhance Vocational Education and Training within a Life- long Learning Agenda). Konferentziari buruzko txostena egin eta ikastetxe guztietara bidali zuen. Bestalde, 2011ko abenduan, EfVETeko aurreko lehendakari Hans F. van Aalst hil egin zen. Europako Lanbide Heziketaren bultzatzaile sutsua izan zen eta lerro hauen bidez esker onak adierazi nahi dizkiogu. 2011n, Elkarteko zenbait ikastetxek Europako beste herrialde batzuetako ikasleak hartu dituzte, haien praktikak euskal en- Internazionalizazio prozesua zehaztea presetan edo bestelako egonaldiak egiteko. Zehazki, dozena bat ikasle etorri dira Finlandiatik, Estoniatik eta Holandatik, enpresetan praktikak egitera.10 Bisitak Europako ikastetxeetara Elkarteko zenbait ikastetxek Finlandiako LHko bi ikastetxetako irakasleen bisita jaso dute, apirilean eta maiatzean. Bestalde, Anabel Menicak prospekzio bisita bat egin du Euro- pean School of English – ESE ikastetxean eta Mecenas Net- work erakundean, Malta uharteko enpresetan praktikak egite- ko ikasleak hartuko dituzten bazkideak izan daitezen. Internazionalizazio prozesua zehaztu eta garatzeko ahalegin handia egin du Elkarteak 2011. urtean. Prozesua garatu ondo- ren, ikastetxeetako Nazioarteko harremanetarako arduradunei ezagutarazi zaie. Ekainean egindako lehen ebaluazioarekin eta ikastetxeek egindako zenbait ekarpenekin, prozesua hobetu eta helburuak finkatu egin dira 2011-2012 ikasturteari begira.
  11. 11. OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org INFORMAZIOA ETA KOMUNIKAZIOA4/ Informazioa eta Komunikazioa2011n garatutako Komunikazio Prozesuari jarraituz, Elkartearen Bestalde, HETELek hainbat gizarte saretan dihardu 2011z geroztik:Kanpo Komunikazio Plana eta Barne Komunikazio Plana zehaztudira. Biek ala biek bat egiten dute HETELen gainerako prozesue- hh Twitter: hemen izan dezakezu gure berri: www.twitter.kin eta urteko Kudeaketa Planarekin. com/HETELFP hh Youtube: gure bideoak ikus ditzakezu Youtubeko kanal ho-Kanpo komunikazioari dagozkion ekintzarik nabarmene- netan: http://www.youtube.com/user/HETELFPnak honako hauek izan dira 2011n: hh Slideshare: gure dokumentu interesgarriak hemen aurki ditzakezu: http://www.slideshare.net/HETELFPhh Bilera eta harreman publikoetako jarduera ugari egitea. hh Facebook: gurekin bat egin dezakezu hemen: http://hh HETELeko ikastetxeen prestakuntza eskaintzari buruzko li- www.facebook.com/pages/HETEL-Heziketa-Teknikoko-El- buruxka argitaratu eta haren bidalketa selektiboa egitea, kartea/209287399094789 otsailean. Elementu horrek Kutxaren babesa izan du.hh Elkarteak urtean zehar gauzatutako jarduera nagusiak bil- tzen dituen 2010eko oroitidazkia egin eta banatzea, mar- txoan. Aurreko elementu guztiek komunikazio norabide bikoitza dute:hh HETELkaria aldizkaria argitaratzea, urrian. LANBIDE aldiz- kanporakoa eta barrurakoa. kariaren 30. zenbakia da. 2011tik aurrera, aldizkariaren izena HETELkaria da. Barne komunikazioari dagokienez, elkarteak honako jardue-hh Elkartearen web orri hirueleduna egitea (www.hetel.org). ra hauek burutu ditu:hh Komunikabideetara bi prentsa ohar eta prentsa txosten eguneratua bidaltzea. hh Praktika egokiak trukatzeko 7 jardunaldi. 11 hh Ikastetxeentzako kohesio ekitaldi ludikoa, uztailean. hh HETELen egoitzako pertsonek ikastetxe elkartekideetara lau bisita. hh Asteko Informazio Orri bat egin eta banatzea (Aginduak, Ebazpenak eta ikastetxeentzat interesgarriak izan daitezkeen beste informazio batzuk jasotzen ditu). hh Zuzendariei hileko Podium bat egin eta bidaltzea (hileko lor- penik eta ekintzarik garrantzitsuenak biltzen ditu). hh Ikastetxeetako hainbat arlotako eta Prestakuntza Ziklota- ko arduradunen zerrendak, ikastetxeen arteko harremanak errazteko. hh Lantaldeei buruzko urteko txostena (helburuak betetzea eta taldeen gogobetetasun maila). hh HETELeko ikastetxeen datu estatistikoen urteko txostena. hh Beste txosten interesgarri batzuk, hala nola Nazioarteko ha- rremanei buruzko hileko txostenak.
  12. 12. OROITIDAZKIA 2011 ERAKUNDEAK ETA ERAGILEAK www.hetel.org 5/ erakundeAK eta eragileAK GOBIERNO VASCO Enplegu Saila eta LANBIDE – Euskal Enplegu Zerbitzua Hezkuntza Saila HETELek harremanak izan ditu 2011. urtean zehar Plangintza eta Prestakuntza Saileko ordezkariekin eta Lanbide – Eus- kal Enplegu Zerbitzuko arduradunekin. Lan bizi-bizia eginez, HETELek ekarpenak egin ditu Euskal Enplegu Sistema berria- ren eta haren programen egituraketari buruz. Horretarako, bi- lerak egin ditu Lanbideko Administrazio Kontseiluan parte har- tzen duten gizarte eragile guztiekin. Industria Saila Elkarteak Industria Saileko Nazioartekotze Zuzendaritzaren ELKARTZEN programaren dirulaguntza jaso du 2011n. Dirula- guntza horri esker, kanpo proiekzioari lotutako hainbat ekimen gauzatu ahal izan ditu Elkarteak. Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sai- leko arduradunekin lankidetzan jarduteko politikari eutsi egin ALDUNDIAK12 dio HETELek 2011n, batik bat Lanbide Heziketako eta Etenga- beko Ikaskuntzako arduradunekin. Arabako Foru Aldundia HETELek aktiboki parte hartu du Lanbide Heziketako Euskal Arabako Foru Aldundiak, eta, zehazkiago, Ekono- Kontseiluak egindako bileretan –aurten ugariak izan dira– eta mia Sustapenaren Sailak, beste urtebetez eutsi proposamenak aurkeztu ditu Batzordeetan landutako gai guz- dio Lanbide Heziketaren sustapenarekiko konpro- tien inguruan: Plan Orokorraren Batzordean, Titulu Batzordean, misoari lurraldean. Horri esker, Lanbide Hezike- Lege Garapenerako Batzordean eta Batzorde Iraunkorrean. ta sendotzeko ekintzak bete dira (AFA – HETEL Hitzarmena) eta Arabako Lanbide Heziketaren aldeko kanpaina gauzatu da Bestalde, aliantza prozesuaren esparruan, baterako lan dina- (AFA – Vital Kutxa – HETEL Hitzarmena) lurraldean. mika bat sustatu da TKNIKA – Lanbide Heziketaren Berrikun- tzarako Zentroarekin. Gainera, laguntzen inguruko urteko Foru Dekretuaren babe- sean, lanean nahiz lanik gabe dauden langileentzako egune- ratzeko lanbide ikastaroak antolatu ahal izan dituzte Arabako ikastetxeek, bai eta ekipamenduak eta azpiegiturak hobetzeko lanen bat egin ere. Bizkaiko Foru Aldundia 2010-2011 ikasturtean, Ekonomia Sustatzeko Sailak ekintzailetza sustatzeko proiektu bat garatzeko diru- laguntza eman die Bizkaiko HETELeko 9 ikastetxeei. 2011-2012 ikasturteari begira, Sail berak HETEL + ekinean proiektua sostengatu du. HETELeko Bizkaiko ikastetxeek 2012ko lehen seihilekoan gauzatuko dute proiektu hori, Bi- kumé S.L.-rekin elkarlanean. Proiektuaren helburua da ikaste-
  13. 13. OROITIDAZKIA 2011www.hetel.org ERAKUNDEAK ETA ERAGILEAKtxeetako Prestakuntza Zikloetako edo Enplegurako Prestakun- eutsi dio HETELek; 2008ko urrian sinatutako lankidetza hitzar-tzako ikasleen ekimenerako eta ekintzailetzarako gaitasunak menak bere horretan jarraitzen du, hortaz.errazten dituzten estrategiak sustatzea. Euskalit – Bikaintasunerako Euskal Fundazioarekin (www.eus-Gipuzkoako Foru Aldundia kalit.net) ere lankidetza estuagoa izan du Elkarteak. Lankide- tza horri esker, EFQM ereduko 400 edo 500 puntuak duela urte HETELen eta Gipuzkoako Foru Aldundiaren arteko batzuk gainditu dituzten HETELeko ikastetxeek unean uneko al- lankidetzaren bidez zenbait ekimen bultzatu dira deratzeak edo alderatze orokorrak egin ditzakete. Horrez gain, 2011n. beste zerbitzu bat jarri da abian: “EnpresaTIK gelara”. Horren bidez, enpresa nabarmenetako zuzendariek hitzaldiak emangoAlde batetik, Berrikuntzako eta Jakintzaren Gizarteko Depar- dizkiete ikastetxeetako LHko ikasleei.tamentuak sustatutako bi programaren inguruan gauzatu direnekimenak (Ikaskuntzaren Lurraldea eta Ekintzailetza Sustatzea Orobat, HETELen etadira programok). ERKIDEren (Euskadiko Lan Elkarteen, Irakaskuntza etaBestalde, HETELeko ikastetxeek SARBIDE Prestakuntza pro- Kreditu Kooperatiben Fe-graman (Lanbide Heziketa eta enpresako praktikak barne har- derazioaren, www.erkide.tzen dituen laneratzeko ekimena da) ere hartu dute parte. Gi- coop) arteko lankidetzarizarte Politikako Departamentuak bultzaturiko programa horrek ere bultzada bat eman zaio.langabeak ditu helburu. Bi erakundeontzat interesgarri diren 6 lankidetza arlo zehaz- tu dituzte eta elkarlanerako aukera horiek ezagutarazi zaizkie bai interesdun kooperatibei bai HETELeko ikastetxeei. Zehazki,GIZARTE ETA EKONOMIA abenduaren 1ean, Ikastetxe – Enpresa lankidetzarako jardu-ORDEZKARIAK ETA ERAGILEAK naldi teknologikoa egin zuten HETELeko irakasle eta ikaste- txeek eta ERKIDEko fabrikazio mekanikoaren arloko koopera- 13Elkartearen Kudeaketa Planak jasotako helburu batzuek hain- tibek. Era berean, ERKIDEKo zenbait kooperatiba gonbidatutabat gizarte eta ekonomia eragileren laguntza behar dute. Ho- egon dira Abiadura handiko mekanizazioari buruzko jardunaldirregatik dira hain garrantzitsuak HETELentzat aliantzak sortze- batean parte hartzera.ko prozesua eta eragile horiekin dituen harremanak. Horrez gain, Elkarteak harreman zuzenak izan ditu hezkuntza2011n zehar, HETELek zenbait enpresaburu elkarterekin izan sektoreko elkarte patronalekin, baita IKASLAN Lanbide Hezi-ditu harremanak: ketako ikastetxe publikoen elkartearekin ere.hh CONFEBASKekin: Lanbide Heziketako Euskal Kontseiluan Amaitzeko, Elkarteak alderdi politikoekin ere izan ditu harre- eta Lanbideko Administrazio Kontseiluan jorratutako gaiak manak. Lanbide Heziketa hobetzea eta horren izaera estrate- alderatzeko bilera batzuk egin dira. gikoa sustatzea izan dira harremanen horien helburua, nolahh CEBEKekin, SEArekin eta ADEGIrekin: Lankidetza estuagoa krisialdi ekonomikoari aurre egiteko, hala Euskadiko enpresa lortzeko ahaleginak egin dira. ehunaren garapenari eutsi eta laguntzeko.Vital Kutxak Arabako LHren aldeko 2011ko kanpainari eman-dako laguntzari eutsi eta Arabako Foru Aldundiarekin baterafinantzatu du. Bestalde, Diocesanas eta Jesús Obrero ikas-tetxeei ere lagundu die bere gizarte ekintzaren bidez. BBK-kHETELeko Bizkaiko ikastetxeetako 62 Erasmus bekadunentza-ko dirulaguntzak eman ditu. Ikasle horiek Europako beste lu-rralde batzuetako enpresetan egin dituzte praktikak 2011. ur-tean. Kutxak, bere aldetik, HETELen 2011ko liburuxka egitekoeta haren bidalketa selektiborako dirulaguntza ere eman du.Bestalde, Innobasque – Berrikuntzaren Euskal Agentziarekin(www.innobasque.com) elkarlanean jarduteko konpromisoari
  14. 14. OROITIDAZKIA 2011 DATU ESTADISTIKOAK www.hetel.org 6/ DATU ESTADISTIKOAK ARABA BIZKAIA GIPUZKOA Irakaskuntza arautua 2011–2012 ikasturtean: Ikasle kopurua HLPP 2500 6% (706) 2.022 Goi Mailako DBH 2000 18% (2.376) Heziketa Zikloak 37% (4.723) 1500 1.388 1.313 1.074 1.123 1.010 12.901 1000 IKASLE 874 886 801 arautuan 697 605 Batxilergoak 500 402 335 23% (2.934) 198 173 Erdi Mailako H 0 Heziketa Zikloak DBH Batxilergoak Erdi Mailako Goi Mailako HLPP 17% (2.162) Heziketa Zikloak Heziketa Zikloak (Lanbide Hastapena) GUZTIRA ARABAN: 4.335 GUZTIRA BIZKAIAN: 4.971 GUZTIRA GIPUZKOAN: 3.595 Enplegurako Prestakuntza: Lanerako Prestakuntza eta Etengabeko Prestakuntza 2010-2011 Araba 14% (8.802)14 29.765 300 3500 30000 263 3.108 3.178 27.140 251 3000 Gipuzkoa 250 25000 41% (27.140) 200 2500 20000 GUZTIRA 150 142 2000 1.651 15000 65.707 1500 ORDU 100 10000 8.802 Bizkaia 1000 45% (29.765) 50 500 5000 0 0 0 Ikastaroak Ikasleak Orduak Ikasle kopurua guztira 4.971 Lanerako prestakuntza Etengabeko 5000 21% (4.473) prestakuntza 4.335 17% (3.464) 4000 3.595 3000 GUZTIRA 2.044 20.838 2000 1.689 IKASLE 1.419 1.134 Irakaskuntza Arautua 1000 911 (DBH, Batxilergoa, 740 Heziketa Zikloak eta 0 HLPP) Irakaskuntza arautua (DBH, Etengabeko Prestakuntza Lanerako Prestakuntza 62% (12.901) Batxilergoak, Heziketa Zikloak eta HLPP - Lanbide Hastapena)
  15. 15. OROITIDAZKIA 2011 www.hetel.org DATU ESTADISTIKOAK LAnbide Heziketako ikasle kopurua guztira HLPP2500 Lanerako 4% (706) Eskaintza Partzilala Prestakuntza 3% (443) 2.022 2.044 22% (3.464)2000 Erdi Mailako 1.689 Zikloak1500 1.388 1.419 13% (2.162) 1.313 1.134 15.9711000 874 886 911 IKASLE 740 LHn Etengabeko Goi Mailako500 402 Prestakuntza Zikloak 335 307 30% (4.723) 198 173 28% (4.473) 77 59 0 HLPP Eskaintza Erdi Mailako Goi Mailako Etengabeko Lanerako (Lanbide Partziala Heziketa Zikloak Heziketa Zikloak Prestakuntza Prestakuntza Hastapena) Heziketa Zikloak: HETELeko ikastetxeek EAEn duten garrantzia 2011-2012 ikasturtean HETELen ikastetxeen proportzioa Heziketa Zikloen itunpeko eskaintzarekiko 2500 ARABA: 95,38% BIZKAIA: 42,05% GIPUZKOA: 43,46% CAPV: 52,12% 2.022 ARABA: Heziketa Zikloa guztira: 2.262 15 2000 BIZKAIA: Heziketa Zikloa guztira: 2.908 1.388 1500 1.313 GIPUZKOA: Heziketa Zikloa guztira: 1.715 HETELen ikastetxeen proportzioa Heziketa Zikloen eskaintza osoarekiko 1000 874 886 HETEL: Erdi Mailako H.Z. guztira: 2.162 ARABA: 43,48% BIZKAIA: 19,36% GIPUZKOA: 16,86% CAPV: 22,65% 500 402 HETEL: Goi Mailako H.Z. guztira: 4.723 HETEL: Heziketa Zikloa guztira: 6.885 0 Erdi Mailako Goi Mailako Heziketa Zikloak Heziketa Zikloak HETEL BESTEAK HETELeko ikastetxek, guztira, 6.885 ikasle dituzte Heziketa Zi- Irakaskuntza arautua eta Enplegurako Prestakuntza aintzat kloetan, 2010-2011 ikasturtean baino 108 gutxiago. hartzen baditugu, HETELeko 21 ikastetxeek 20.000 ikasle baino gehiago dituzte. Horietatik 16.000 Lanbide Heziketako ikasleak Erdi eta Goi Mailako Heziketa Zikloetako ikasleak gure ikaste- dira (HLPPkoak, Eskaintza Partzialekoak, Heziketa Zikloetakoak txeetako irakaskuntza arautuko (DBH, Batxilergoak, Heziketa eta Enplegurako Prestakuntzakoak). Zikloak eta HLPP-Lanbide Hastapena) ikasleen % 53 dira. Azkenik, Prestakuntza Zikloei soilik dagokienez eta ikasle ko- Enplegurako Prestakuntzak garrantzi handia du oraindik puruari erreparatuta, HETELeko ikastetxeek EAEko itunpeko gure ikastetxeetan, baina 2010-2011 ikasturtean nabar- ikastetxeetan Heziketa Zikloak egiten ari diren ikasleen ia % men jaitsi da Enplegurako Prestakuntzan emandako irakas- 52 hartu dute eta Euskadiko Lanbide Heziketako ikastetxe guz- torduak, % 30 inguru, 2009-2010 ikasturtearekiko. Azken tietako ikasleen % 23. Dena dela, ehuneko horiek oso desber- 2010-2011 ikasturte honetan, Elkarteko ikastetxeek 656 dinak dira lurralde batetik bestera. Araban % 95 eta % 43 dira, ikastaro eman dizkiete 7.937 ikasleri, hau da, 65.707 pres- hurrenez hurren; Bizkaian % 42 eta % 20; eta Gipuzkoan % 46 takuntza ordu guztira. eta % 18.
  16. 16. OROITIDAZKIA 2011 INFORMAZIO EKONOMIKOA www.hetel.org 7/ INFORMAZIO EKONOMIKA Ondoren elkarteak 2011 urtean izan dituen sarreren eta gastuen atala aurkeztuko dugu. SARRERAK AURREIKUSIA GAUZATUA 70 Ikastetxeak 249.929 239.920 70 Proiektuetarako dirulaguntzak 1.174.752 1.179.063 74 Ustiapenerako beste sarrera batzuk 152.250 197.212 76 Finantzarioak 1.300 2.549 GUZTIRA 1.578.231 1.618.744 GASTUAK AURREIKUSIA GAUZATUA 60 Proiektuak eta argitalpenak 1.313.442 1.356.722 62 Orokorrak 138.397 129.655 63 Irabazien gaineko zerga 0 269 64 Giza baliabideak 127.700 127.278 65 Bestelako galerak 150 3.245 66 Finantzarioak 300 653 68 Amortizazioak 3.100 2.567 GUZTIRA 1.583.089 1.620.38916 RESULTADO -4.858 -1.645 2011. urtean aurreikusitakoa baino proiektu bat gehiago gauzatu da eta emaitza aurrekontuan jasotakoa baino positiboagoa izan da.

×