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Cuestionario

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Published in: Economy & Finance, Technology
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Cuestionario

  1. 1. Se recomienda que además de la entrega por escrito de los cuestionarios, el alumno integre las respuestas a las notas que toma en clase para que le sirvan tanto para sustentar su participación en el salón de clase, como para preparar los exámenes parciales que se le apliquen. <br />Cuestionario No. 1: Mercantilismo <br />1. Describe los rasgos económicos, políticos y sociales más importantes de Europa en los siglos XV, XVI y XVII. <br />2. ¿Por qué el mercantilismo florece principalmente en Inglaterra? <br />3. Explica el término mercantilismo. <br />4. ¿Por qué para los mercantilistas la balanza comercial es un instrumento de primer orden? <br />5. Señala ¿por qué hay una relación estrecha entre un Estado fuerte y los planeamientos mercantilistas?<br />6. Analiza y diferencia las dos corrientes más importantes del mercantilismo .<br />7. ¿Por qué los mercantilistas son los voceros del capitalismo comercial? <br />Cuestionario No. 2: Los fisiócratas <br />1. Describe el ambiente social y económico en que florece la escuela fisiócrata. <br />2. Señala cuál es el centro de investigación de los fisiócratas y la importancia de presentar el proceso de producción, distribución y cambio como un todo. <br />3. Analiza el cuadro económico de Quesnay, tomando en cuenta: las clases sociales, móvil de la producción, generación del producto neto, proceso de producción y circulación social. <br />4. ¿Qué entienden los fisiócratas por laissez faire, laissez pass? <br />5. Según los fisiócratas, ¿en dónde se origina el excedente económico?<br />6. ¿Por qué para los fisiócratas el excedente o producto neto pertenece a los terratenientes? <br />7. ¿A qué llaman trabajo productivo y estéril los fisiócratas? <br />8. ¿Cuál es la importancia que tienen los fisiócratas dentro del análisis económico? <br />Cuestionario No 3: Adam Smith<br />1. Describe la situación económico-social en Inglaterra durante la segunda mitad del siglo XVIII. <br />2. En qué sentido puede afirmarse que Adam Smith es el fundador de la moderna ciencia económica <br />3. ¿Cuál es la importancia de la obra Riqueza de las naciones de Adam Smith ?<br />4. Menciona las concepciones de Adam Smith sobre: el orden natural y el " egoísmo económico" . <br />5. ¿Cuál es la función que Smith asigna a la división del trabajo y a la competencia en el desarrollo del capitalismo?<br />6. En forma breve, desarrolla la teoría del valor-trabajo de Adam Smith y señala cómo, según él, se determinan los precios. <br />7. ¿En qué consiste el principio unificador de laissez faire en la teoría económica de Smith? <br />Cuestionario No 4: David Ricardo <br />1. Describe la situación económico social de Inglaterra en el primer cuarto del siglo XIX. <br />2. Sintetiza la vida, actividad y obra de David Ricardo. <br />3. Según Ricardo, ¿cuál es la tarea fundamental de la economía política? ¿Por qué? <br />4. Analiza y describe la teoría del valor de Ricardo. <br />5. Describe sus planteamientos sobre el capital y el beneficio. Analiza su teoría de la distribución. <br />6. ¿Qué importancia tiene que los salarios sean de subsistencia en la explicación ricardiana?<br />7. Explica la teoría de la renta diferencial en Ricardo, da un ejemplo. <br />Cuestionario No. 5: La teoría económica de Karl Marx <br />1. ¿En qué difiere la teoría del trabajo en el esquema de Marx, con respecto a la teoría clásica? <br />2. ¿Cuál es la explicación que da Marx a la creación del excedente económico?<br />3. ¿Por qué el concepto de fuerza de trabajo es tan decisivo en la argumentación de Marx?<br />4. ¿A qué obedece que Marx divida el capital entre variable y constante? <br />5. ¿Por qué la teoría de la plusvalía es la piedra angular del sistema teórico marxista? <br />6. ¿Cuál es la visión del capitalismo que presenta Marx a partir de su concepto de la acumulación? <br />7. Explica en qué consiste el " ejército industrial de reserva" dentro del esquema teórico de Marx. <br />8. ¿Por qué existen diferencias entre los precios de producción y los valores de las mercancías?<br />Cuestionario No. 6: La corriente neoclásica. <br />1. ¿Cuál es la base de la definición del valor en la escuela neoclásica? <br />2. ¿A qué llaman utilidad marginal los economistas neoclásicos<br />3. ¿A qué obedece el giro que dan los economistas neoclásicos al análisis económico en la segunda mitad del siglo XIX?<br />4. ¿Cuál fue uno de los principales instrumentos de análisis que introdujeron los economistas neoclásicos y por qué? <br />5. ¿Cómo se establece la formación de precios en la estructura teórica de los neoclásicos? <br />6. ¿Qué significado tiene la noción del equilibrio en la teoría de los economistas neoclásicos? <br />7. ¿A qué llaman equilibrio parcial y general los neoclásicos? <br />Cuestionario No. 7: La escuela Keynesiana.<br />1. ¿Por qué es crucial la crítica de Keynes a la ley de Say para su planteamiento teórico? <br />2. ¿Cuál es el papel que Keynes asigna a la intervención del Estado en el terreno económico del mundo contemporáneo? <br />3. ¿A qué llama Keynes demanda efectiva? y ¿ cuál es su importancia en el planteamiento teórico que desarrolla?<br />4. ¿Cuál es el papel que Keynes asigna a la tasa de interés en su relación con la inversión y el pleno empleo? <br />5. ¿Cuál es el significado del pleno empleo para Keynes? <br />6. ¿Cuáles son los problemas que pueden derivarse de la intervención estatal en la economía? <br />

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