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IUNA
Artes del Movimiento
Historia sociocultural del Arte
Cátedra Sánchez
Cursada 2013
Estudios de caso del eje IV
Las tecnologías digitales e interactivas
~ Hacia una nueva tipificación del concepto de arte ~
Caso 1
“Un musical flamenco contra el sistema financiero”, de Flo6x8
Flo6x8 se autodefine en su página de
Facebook como un colectivo activista-artístico-
situacionista-performático-folklórico -no violento, que
se sirve del flamenco como forma de expresión contra
el sistema financiero.
Actúan en oficinas bancarias y cajeros
automáticos porque “son lo que asoma del iceberg, los
pequeños santuarios de esas moles incontestables”.
En este caso, veremos videos de performances
de este colectivo (en las que se canta y baila flamenco)
en sedes bancarias en protesta al sistema financiero
español que margina a los hoy denominados
‘desahuciados’ vendiendo sus casas hipotecadas por
falta de pago en medio de una de las mayores crisis
económicas del país, lo que llevó a una ola de suicidios
en todo el país
(http://ccaa.elpais.com/ccaa/2012/06/22/andalucia/13
40359075_712867.html).
Así, el colectivo ingresa a los bancos, comienza
sus performances y, en muchas ocasiones son
seguidos por el público casualmente presente.
* El afiche es parte de la publicidad de un documental
sobre el grupo.
Información adicional:
www.facebook.com/Flo6x8Sevilla
http://www.youtube.com/watch?v=mKZY1bUsEtc&list=UU6LVQXKnuvuBrZrJuDwsSzw&index=10
http://comoacabarconelmal.net/flo6x8-sevilla/
http://www.20minutos.es/noticia/939217/0/
http://www.contraindicaciones.net/2011/07/entrevista-al-colectivo-flo6x8.html
http://www.youtube.com/watch?v=vdQnukD3Iqk&list=UU6LVQXKnuvuBrZrJuDwsSzw&index=12
Videos de las performances:
http://www.youtube.com/watch?v=72jYiDLKa1k&list=UU6LVQXKnuvuBrZrJuDwsSzw&index=9
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http://www.youtube.com/watch?v=iop2b3oq1O0&feature=share
http://www.youtube.com/watch?v=zpgr9Ysa7AE&list=UU6LVQXKnuvuBrZrJuDwsSzw&index=3
http://www.youtube.com/watch?v=OP5tVLv-Tf8
http://www.youtube.com/watch?v=uYHpfzXaEWU&list=UU6LVQXKnuvuBrZrJuDwsSzw&index=6
Caso 2
“This Exquisit Forest”, de Chris Milk y Aaron Koblin
Este proyecto de arte colaborativo
digital se encuentra en el siguiente sitio:
http://www.exquisiteforest.com/
Aquí se hace referencia, a través de
este ‘Bosque exquisito’ al cadáver exquisito
colectivo, descentralizado y colaborativo. La
obra no es, si no es con alguien, es decir, con
algún usuario que la ‘accione’ y sus
potencialidades son infinitas. Al ingresar, se
observan una serie de árboles -en apariencia
similares-, pero dentro de cada uno se
‘ocultan’ distintas narrativas, allí se elige el
punto de partida -azarosamente o no- y se
puede intervenir libremente sobre la narrativa
planteada, cualquiera puede participar y la
obra nunca termina.
El proyecto es patrocinado por
Google y el Museo Tate Modern de Londres.
* Estas tres imágenes son capturas
progresivas de un posible recorrido por el
sitio.
Más información:
http://es.euronews.com/2012/07/26/this-exquisite-forest-el-arte-de-la-animacion-colectiva-en-internet/
http://tribecafilm.com/filmguide/51424e83c07f5db7a600000e-this-exquisite-forest
http://tomorrowawards.com/showcase/790/
Caso 3
“El Jardín de Las Historias”, del grupo BIOPUS
El grupo Proyecto Biopus está
conformado por artistas que investigan
el arte interactivo, explorando nuevas
formas de relación entre la obra y el
público. Este grupo de artistas, que
trabaja principalmente en la docencia e
investigación universitaria en diferentes
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instituciones de Buenos Aires y La Plata (Argentina), investiga (a través de la producción) la relación entre el
público (usuario, navegador) y la obra.
Actualmente se encuentra integrado en por Emiliano Causa y Matías Romero Costas.
La obra “El Jardín de la Historias” es una instalación interactiva desarrollada especialmente por
Proyecto Biopus para el canal I.Sat, y se puede ver un video aquí: http://vimeo.com/42710131. En el mes de
abril de 2012, se realizó la primera presentación de la obra en el Centro Cultural Konex. En la instalación, una
pantalla sensible al tacto proyecta un bosque virtual cuyos árboles se componen de frases. Cada árbol y cada
rama representan un relato, una historia construida de forma colaborativa por diferentes personas.
Diez frases iniciales son los disparadores de los posibles relatos que pueden extenderse
indefinidamente. El usuario ingresa a través de su computadora, de su smartphone o de los ipads ubicados en
el lugar de la instalación, al sitio www.isat.tv y desde allí se dirige a la sección "El Jardín de las Historias". En esa
sección podrá continuar alguna de las historias originales, leer y/o continuar las más recientes, las más largas o
aquellas que generaron más alternativas, o bien crear nuevas. En la instalación, el público puede recorrer este
relato, a través de un bosque conformado por árboles, dónde cada árbol posee una fragmento de un relato.
Mediante la pantalla sensible al tacto, se puede desplegar las ramas de los árboles, en las cuales pueden leerse
las derivaciones del texto que el árbol contiene. Cuando una rama posee a su vez nuevas ramificaciones,
aparece un fruto que es posible desprender del árbol y que al caer al suelo, hace crecer un nuevo árbol con la
continuación de dicha rama. De esta forma, el público puede recorrer los textos mediante el recorrido del
bosque, sus árboles y sus ramas.
Más información:
http://www.biopus.com.ar/
Caso 4
“CIC (Composición Instantánea Colectiva)”, de Mariano Balloni
Mariano Balloni, alumno regular de la
cátedra durante el año 2012 realiza -como
segundo examen parcial- una recreación sobre
el eje 4: Las tecnologías digitales e interactivas
- hacia una nueva tipificación del concepto de
arte, que es una performance interactiva o
C.I.C. (Composición Instantánea Colectiva).
La obra se basa en la interacción del
performer (Mariano Belloni), con el resto de los
alumnos, en este caso espectadores -
operadores - co-creadores. Se trabaja con
varios dispositivos a la vez (notebook, televisor,
cámara, parlantes, etc.) que son manipulados
exclusivamente por el público en forma directa,
operando sobre ciertos aspectos
determinantes de la performance: estímulos
sonoros, uso de la luz, texto, imágenes, etc. Se
genera así un nuevo espacio de virtualidad, en el que convive el performer con las imágenes captadas en
simultáneo y determinadas por los espectadores, accionando sobre los parámetros de espacio, tiempo y
simultaneidad, es decir, componiendo una relación entre distintos espacios, en el mismo lugar y al mismo
tiempo.
* NB: por cuestiones de responsabilidad con la propiedad intelectual de este trabajo, no será subido a la red,
sino que se expondrá solamente en horario de clases.
