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Pêcha kucha

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Pêcha kucha

  1. 1. Mon stage en bibliothèque municipale Médiathèque de Guidel Gwendoline Salaün DU Assistant des bibliothèques et de documenta on Université Rennes 2 2015-2016
  2. 2. Sommaire 1. La médiathèque de Guidel 1.1. Présenta on générale 1.2. Focus sur le fonds 1.3. Focus sur les publics 2. Mon projet de stage 2.1. Mes axes d’observa on 2.2. Mes compétences 3. Bibliographie
  3. 3. 1. Portrait robot de la structure 1.1. Présenta on générale : Médiathèque municipale depuis 1986. Un nouveau local de 900 m² a été inauguré en 2001.
  4. 4. Effectif 5 personnes : - 1 Assistant territorial qualifié du patrimoine et des bibliothèques - 1 Rédacteur territorial - 1 Adjoint territorial qualifié du patrimoine et des bibliothèques - 2 Adjoints territoriaux du patrimoine et des bibliothèques
  5. 5. La lecture publique Projets communs avec les écoles communales et les services de pe te enfance. Ex : Comité de lecture autour du Pe t fes val “livre et musique”. 2016 : travail autour d'un projet de bande dessinée avec une classe de collège en collabora on avec l'auteur Benjamin Bourdois dit Beno.
  6. 6. Financement Budget 2014 : - Acquisi ons : env. 30 000 € (Marchés publics) baisse prévue pour 2016 - Anima ons : env. 4 500 € (dont 600 € sont financés par ventes de livres désherbés). - Exposi ons : env. 720 €
  7. 7. 1.2. Focus sur le fonds documentaire Plus de 40 000 documents Catalogue disponible à la médiathèque et sur le site internet. Fonds valorisé par des anima ons, tables théma ques, le site de la médiathèque et les partenaires (commune, salle de spectacle l'Estran).
  8. 8. 1.3. Les publics Le public = popula on de la commune (environ 23 % d'abonnés sur 10 600 habitants), + les établissements scolaires et les structures de pe te enfance. impliqué par le club de lecture, sugges ons d'achats et par cipa on à des ateliers (scolaires et autres).
  9. 9. 2.1. Mes axes d’observa on - Les missions et projets Partenariat avec les écoles et services de la pe te enfance, les anima ons culturelles - les ressources documentaires Le fonds, sa valorisa on par les ou ls en ligne et les anima ons - le public Un public familial, Enfants : tout pe ts et scolaires
  10. 10. Mes compétences Au départ Tâches courantes des bibliothécaires dont les ac vités correspondant à l'ouverture de l'établissement au public : – enregistrement des prêts et retours de documents – rangement des livres dans les rayons – relance en cas de retard de res tu on de documents. – recherche de documents via Aloès.
  11. 11. Mes compétences Mes nouvelles compétences - acquisi ons, catalogage, traitement des documents, - veille documentaire et informa onnelle, consulta on des sources spécialisées, - u lisa on d'Orphée En cours d'acquisi on - accueillir, renseigner et orienter le public, - appréhender le domaine de la li érature jeunesse, - accompagner et me re en œuvre des ac ons culturelles, - collaborer aux réseaux du secteur professionnel, - par ciper à la forma on des usagers, - appliquer les mesures de sécurité rela ves aux locaux et aux collec ons.
  12. 12. 3. Bibliographie sélec ve - « Bibliothécaire | Le CNFPT ». Disponible sur : h p://www.cnfpt.fr/node/146/repertoire-me ers/me er/104?gl=ZDYxYmM1NTk (consulté le 9 janvier 2016). - « Fiche compétences DEUST mé ers des bibliothèques et de la documenta on ». Disponible sur : h p://www.univ-rennes2.fr/system/files/UHB/SFC/Fiches-VAE/ALC/alcdu-deust_me ers_des_bibliotheques_et_de_la_documenta on.pdf (consulté le 9 janvier 2016). - « Médiathèque de Guidel - Espace Avalon ». Disponible sur : h p://www.mediathequeguidel.fr/ (consulté le 9 janvier 2016). - « Ville de Guidel | guidel.com ». Disponible sur : h p://www.guidel.com/ (consulté le 9 janvier 2016). - « L'Estran ». Disponible sur : h p://lestran.net/fr/ (consulté le 14 janvier 2016).

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