DESARROLLANDO
HABILIDADES DIGITALES
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DEMOSTRACIONES.
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CONFERENCIA.

PARTICIPAN : A...
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Diseño y
Desarrollo de
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Diseño y Desarrollo de
materiales digitales
Diseño y Desarrollo de materiales digitales

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la didáctica del uso de
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Desarrollo de habilidades
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Estrategia Pedagógica para la didáctica del uso
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Líderes
Regionales

El Líder
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Activas

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Lideres Regionales
ATP Niveles Educativos

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Aula Base Telemáticas 1-1

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Lideres Regionales
ATP Niveles Educativos

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Construcción de Propuestas de formación
docente

Modelo
Pedagógico en
TIC
SGTE

Tipos de
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TIC
Vinculación con instancias
formadoras de docentes
Vinculación con
Estructura directiva de educación básica
(Jefes de Sector, Supervisores y Directores)

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Para
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formadores de
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Aspectos en los que incidimos en el
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Eje Rector
PLADIEM

• Fortalecer el uso de tecnologías de la
información y la ...
¿Quiénes se benefician?
Los estudiantes
Los docentes y directivos
La sociedad
Planteamientos

JURÍDICOS:
- Alinear las diversas acciones al PLADEIM y a la Reforma
Educativa.
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Planteamientos
TÉCNICOS:

-Capacitaciones mensuales y una anual.
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Gracias por su
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Dtcie plan de trabajo 2013 1014

  1. 1. DESARROLLANDO HABILIDADES DIGITALES • • • • TALLERES. DEMOSTRACIONES. EXPOSISION DE TRABAJOS CONFERENCIA. PARTICIPAN : ALUMNOS, MAESTROS, PADRES DE FAMILIA, AUTORIDADES EDUCATIVAS 1ª MUESTRA REGIONAL DE USO DE MEDIOS RAM`MORELIA DICIEMBRE 6 DE 2013 PLIFORUM DIGITAL MORELIA
  2. 2. 3 componentes estratégicos Diseño y Desarrollo de materiales digitales Estrategia Pedagógica para la didáctica del uso de tecnología educativa en el aula Vinculación con instancias formadoras de docentes Acciones Articuladas
  3. 3. Diseño y Desarrollo de materiales digitales
  4. 4. Diseño y Desarrollo de materiales digitales • 4 Proyectos Tecnológicos • No se cuenta con personal con perfil tecnológico (Licenciados en Informática, Ingenieros en sistemas, etc.) • Se requiere gestionar recursos. • Realizar proyectos con estudiantes de Servicio social y Prácticas profesionales.
  5. 5. Estrategia Pedagógica para la didáctica del uso de tecnología educativa en el aula
  6. 6. Desarrollo de habilidades digitales Estrategia Pedagógica para la didáctica del uso de tecnología educativa en el aula Colectivos Tecnológicos Aula de Medios Red Escolar UNETE Aula Telmex E-Mat Aula Telemática Aula Base Telemática 1-30 Aula Base Telemática 1-1 Enlaces y Líderes Regionales en Tecnología Educativa Conectividad a Internet
  7. 7. Capacitación mensual a Líderes Regionales El Líder Regional coordina y da seguimiento 1,350 Aulas Activas Autogestión de cursos de capacitación en tecnología para RAM en cada Región Utilizan: herramientas de aplicación, de colaboración en Internet y Software libre. Falta de reconocimiento e importancia de la función del Responsable de Aula de Medios. Gran movilidad. 20 Colectivos Tecnológicos Aula de Medios
  8. 8. Aulas Telemáticas Equipo de Asesoría Pedagógica DTCIE. • Formación docente y seguimiento en las Aulas Telemáticas con plataforma tecnológica en Secundarias. • Implementación de las mesas técnicas de Apoyo y seguimiento pedagógico. 42 Aulas NO Activas
  9. 9. Enlaces DTCIE Lideres Regionales ATP Niveles Educativos Aula Base Telemática 1-30 • Formación docente y seguimiento para la transición de Enciclomedia. • Implementación de las mesas técnicas de Apoyo y seguimiento pedagógico. Reactivación de 4,500 Aulas
  10. 10. Aula Base Telemáticas 1-1 Enlaces DTCIE Lideres Regionales ATP Niveles Educativos • Formación docente y seguimiento en la didáctica con el uso Proyecto de Laptop y Federal por plataformas implementarse 5to y 6to de tecnológicas. • Implementación de las mesas técnicas de Apoyo y seguimiento pedagógico. primaria
  11. 11. Construcción de Propuestas de formación docente Modelo Pedagógico en TIC SGTE Tipos de didácticas en TIC
  12. 12. Vinculación con instancias formadoras de docentes
  13. 13. Vinculación con Estructura directiva de educación básica (Jefes de Sector, Supervisores y Directores) Instituciones formadoras de docentes (Escuelas Normales y UPN) Programas Federales de Formación Docente Niveles Educativos Asesores TécnicoPedagógicos Implementar un Plan Estratégico Articulado
  14. 14. Para Apoyar en la formación de los formadores de formadores Asegurar que el manejo de las TIC sea una realidad en las Aulas
  15. 15. Aspectos en los que incidimos en el PLADIEM Eje Rector PLADIEM • Fortalecer el uso de tecnologías de la información y la comunicación. • Una sociedad con mayor calidad de vida Objetivo Estratégico • • Apoyar a las escuelas de educación básica con materiales tecnológicos, digitalizados y dar capacitación y acompañamiento a los diferentes colectivos del Estado. Ampliar la cobertura en equipamiento y mejorar la calidad educativa. Estrategia • • Recuperación de la rectoría en la educación. Impulsarla investigación científica y aplicación de nuevas tecnologías para elevarla competitividad estatal. Línea de acción • Fortalecer el uso de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo estatal. Promover la equidad e igualdad en las oportunidades de aprendizaje, participación y desarrollo. •
  16. 16. ¿Quiénes se benefician? Los estudiantes Los docentes y directivos La sociedad
  17. 17. Planteamientos JURÍDICOS: - Alinear las diversas acciones al PLADEIM y a la Reforma Educativa. - Definición de funciones entre Enlaces y Líderes (diluir distancias, confrontaciones, y hacer equipo). - Se contribuya a generar estabilidad al RAM (Responsable de Aula de Medios). ADMINISTRATIVOS: Apoyos al trabajo de Líderes Regionales en Tecnología - Asignación de Laptop para Líderes (bajo resguardo) - Viáticos a líderes para traslados a las capacitaciones. • Apoyos a las Jornadas Regionales en Tecnología. • Gestionar acciones para incrementar el equipamiento tecnológico a las escuelas .
  18. 18. Planteamientos TÉCNICOS: -Capacitaciones mensuales y una anual. -Fortalecer acciones de los colectivos en los procesos de formación en el uso de tecnología. -Efectuar diversas acciones para ampliar la Conectividad de las escuelas a Internet.
  19. 19. Gracias por su atención El Trabajo de la DTCIE

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