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Material Didáctico

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Material Didáctico, Elaborado en el programa Microsoft excel, con extension del archivo xls, y con un tamaño de 182Kb.

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Material Didáctico

  1. 1. 1 Suma, adición, operación entre números u otros objetos matemáticos. La palabra suma designa tanto la operación como el resultado de la misma. Por ejemplo, al I. Une las siguientes sumas con el díbujo que les corresponda. 24 15 33 15 12 49 12 23 3 21 28 27 30 13 39
  2. 2. 2 * & % ) # @ ! 0 8 9 10 11 12 13 14 1 1 2 2 3 4 5 3 6 7 4 8 9 5 10 11 12 6 13 14 7 15 16 en el crucigrama que acontinuacion se te presenta escriba el resultado de la suma de los numeros horizontalme y la resta de todos los numeros verticales Al igual que la suma, la multiplicacion cumple con las algunas propias. Cuales son: Esta propiedad indica que, cuando en una multiplicacion se cambi x
  3. 3. x aplica la propiedad conmutativa en las siguientes multiplicaciones , observar el ejemplo: 1… 8x9= 2… 125 x 435 = cuando en una multiplicacion operas tres o mas factores, puedes agruparlos de distintas forma para calcular x x Sabes cual es elmento neutro de la multiplicacion Si respondiste que es el numero 1 !estas en lo correcto! x =
  4. 4. x = SI MULTIPLICAS CUALQUIER NUMERO POR 1 S OBTENDRAS COMO RESULTADO EL MISMO NUMER COMO RESULTADO EL MISMO NUMERO QUE ESTAS
  5. 5. os numeros horizontalmente na multiplicacion se cambia el orden de los factores, el producto debe ser el mismo : asi =
  6. 6. = 435 = 3…. 9x5= stintas forma para calcular el producto de distintas forma para calcular el producti pero su resultado siempres sera le mismo x x
  7. 7. ERO POR 1 SIEMPRE MO NUMERO QUE ESTAS QUE ESTAS MULTIPLICANDO
  8. 8. era le mismo
  9. 9. Has utilizado las siguie el la Estas pueden utilizarse como articulos determinantes El articulo sirve para identificar mejor al sustantivo del que se hace refern el artiuclo se escribe antes del sustantivo mago
  10. 10. Articulo Sustantivo canastas el mimo perro Maria escoba limones casa el gato lo el alumnos EJERCICIO En el cuadro que se se aparece en la parte superior pinta los cuadritos decolor amarillo todos los artic y de rosado todos lo articulos sustantivos
  11. 11. lizado las siguientes palabras? lo los las del que se hace referncia capa
  12. 12. Articulo Sustantivo las la ellos caminar carta ellas la los farol los familia blusa ropa cantas hombre las castillo tos decolor amarillo todos los articulo
  13. 13. La educacion fisica a ido modificando en muchos aspectos hoy en dia los juegos deportivos s fisica se También requieren la cooperación entre los miembros para aprender y se consideran adecu habilidades del trabajo en equipo y una parte muy importante de la educación. Hoy en día los juegos que fomentan la competición y estimulan la conducta deportiva se usan para posibilitar a los estudiantes la comprensión y la práctica de las habilidades físicas de mo j I M S L E A N H T R A I D T I H L U L M A K S O G U M EN LA SOPA DE LETRAS QUE ENCUENTRAS EN LA PARTE SUPERIOR PINTA EL CURSO DE EDUCACION
  14. 14. EN EL AVIONSITO QUE SE TE MUESTRA EN LA PARTE SUPERIOR TRIOS EN LA C PRACTIQUELO CINCO VECES Y DESPUES PASEN CON EL CATEDRATICO PA
  15. 15. y en dia los juegos deportivos se encuentran en todo momento prender y se consideran adecuados para potenciar las de la educación. la conducta deportiva se usan a menudo como medio de las habilidades físicas de modo que eleven su nivel de salud y C A S A L L G K A L E L F L S M O A T C M N I O B M R R R I A R E R R E R I D R R A O M I N R K O S E I S I R L N LA PARTE SUPERIOR PINTA CADA UNA DE LAS PALABRAS QUE SE REALICIONE CON EL CURSO DE EDUCACION FISICA
  16. 16. RTE SUPERIOR TRIOS EN LA CANCHA , CON UN YESO MARCA EL AVIONSITO Y EN CON EL CATEDRATICO PARA QUE LES COLOQUEN UNA CALIFICACION
  17. 17. M Cuando una persona trabaja, se siente util porque lo que hace es de bienestar util porque ki que hace es Las personas que trabaja recibe una recompensa monetaria que se llama salario, el cual le sirve p las personas escogen en que desean trabajar, dependiendo de las habilidades e interes que tengan. Grac y profesionales. lee las adivinanzas de oficios y profesioens pinta todas las letras que tenga peines, espejos, usa tijeras, deja hermosas las cabelleras. en lugar de papel usa lad en lugra de goma usa cem no hace manualidade sino construye edifici a # l % b
  18. 18. a # l % b siempre esta, receta ja o d &&& o
  19. 19. estar util porque ki que hace es de bieenestar para otras personas, irve para cubrir sus necesidades y las de sus familia. ades e interes que tengan. Gracias a ello la comunidad puede contar con varios tipos de oficios pinta todas las letras que tenga que ver con la respuetsa de la adivinanza a hermosas las cabelleras. en lugar de papel usa ladrillos en lugra de goma usa cemento no hace manualidades sino construye edificios b ( a ñ i l
  20. 20. b ( a ñ i l en hospitales esta, si enfermo estoy , listo siempre esta, receta jarabes y cura enfermedades r c )== t
  21. 21. de oficios
  22. 22. t
  23. 23. Con esta área se busca el desarrollo de las posibilidades estudiantes. Permite el descubrimiento de la belleza en romper con estereotipos culturales. Se promueve el asombro por lo nuevo, por lo conocido y y transformarlo en expresión artística por medio de dist el de la danza, el del teatro y el de las imágenes audiovis particular de cada uno, como desde el ámbito de conver integrados, globales enunciados, con preferencia, desde colorea el osito de color
  24. 24. desarrollo de las posibilidades expresivas y creativas en los y las escubrimiento de la belleza en sus múltiples manifestaciones y busca culturales. por lo nuevo, por lo conocido y lo desconocido, con miras a interiorizarlo sión artística por medio de distintos lenguajes: el musical, el plástico, ro y el de las imágenes audiovisuales, tanto desde la perspectiva omo desde el ámbito de convergencia de las artes en montajes ciados, con preferencia, desde su propio contexto sociocultural. colorea colorea la pate colorea sus manos del color colorea la parte de sus zapatos d
  25. 25. colorea el cemaforor dependiendo en que lugar se encuentren las luces del mismo
  26. 26. colorea la parte del cabello de color colorea la pate de la cara amarillo colorea sus manos del color colorea la parte de sus zapatos de color
  27. 27. oror dependiendo en uentren las luces del
  28. 28. los valores morales son muy uy importante ya como seres humanos tenemos mucho a El Área de Formación Ciudadana integra dimensiones orientadas a fortalecer la individual y grupal para el fortalecimiento de la democracia y la cultura de paz. a propiciar la ciudadanía plena, específicamente en lo que concierne a una cultu y al ejercicio de los Derechos Humanos, la comunicación y el manejo pacífico de l el liderazgo y la cultura de paz. ejemplos de algunos valores de nuestro alrededor
  29. 29. honestidad 56 respeto 4 amor 20 amistad 5 confianza 5 solidaridad 5 colaboracion 5 colorea todos los valores que encuentres en la siguiente grafica y despues describe cada uno esenciales
  30. 30. Describa cada una de los valores situados en la parte de arriba y describalos en el cuadro qu
  31. 31. res humanos tenemos mucho a cultivar en nuestro ones orientadas a fortalecer la participación emocracia y la cultura de paz. Está orientada n lo que concierne a una cultura de respeto cación y el manejo pacífico de los conflictos,
  32. 32. honestidad respeto amor amistad confianza solidaridad colaboracion fica y despues describe cada uno de ellos conforme a sus caracteristicas esenciales
  33. 33. a y describalos en el cuadro que se se encuentra abajo.

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