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Agile Rocket Guide - Boooksprint à distance

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Mon retour d'expérience sur l'écriture de l'Agile Rocket Guide écrit en 4j dont 2j à distance que j'ai passé à distance.

Téléchargez le guide :
- EN PDF https://app.box.com/s/2fu1b0499k088d7qfxccesgllolesltz
- EN EPUB https://app.box.com/s/6mflqqw8l7yw7d7bnrdwg7pl0dfuvy64

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Agile Rocket Guide - Boooksprint à distance

  1. 1. BOOOKSPRINT À DISTANCEL’équipier agile en home office
  2. 2. PASSER DE ÇA…
  3. 3. …À ÇA
  4. 4. COMMENT AVONS-NOUS RÉUSSIS ?
  5. 5. CÉLÉBRER LE CHANGEMENT
  6. 6. CÉLÉBRER LE CHANGEMENT FAIRE UNE RETROSPECTIVE EN PRENANT EN COMPTE MON DÉPART CÉLÉBRER LA FIN D’UNE ÈRE EN SE REMERCIANT ACTE POSITIF ET EMOTIONNEL QUI DONNE ENVIE DE BOSSER POUR LE GROUPE
  7. 7. LE DÉPART
  8. 8. LE DÉPART CŒUR LOURD DE PARTIR, HEUREUX DE RETROUVER LA FAMILLE ENVIE FORTE DE M’Y REMETTRE
  9. 9. DU SPRINT INTENSE EN HOME OFFICE
  10. 10. DU SPRINT INTENSE EN HOME OFFICE TENTER DE SUIVRE LE MÊME RYTHME IMPACTE PAR LA VIE DE FAMILLE PLUS CONCENTRÉ CAR DANS MON CADRE DE TRAVAIL CAPACITÉ DE SPRINTER
  11. 11. DU SPRINT INTENSE EN HOME OFFICE M’a permis de : • Me concentrer • Éviter les frottements Pour que ça fonctionne les conditions requises étaient : • Je maîtrise le sujet • Je suis autonome • Je suis libre • Un outil viable • Je fais partie d’une équipe et je peux compter sur elle Effets indésirables: • Aller trop loin, trop vite… en loupant quelques virages • Subir le poids du collectif
  12. 12. FAIRE PARTIE D’UNE EQUIPE UN COLLECTIF UN OBJECTIF COMMUN UNE APPARTENANCE UNE DISCIPLINE
  13. 13. PARTICIPER AU COLLECTIF
  14. 14. OLIVIER RELAI PRIVILÉGIÉ
  15. 15. GOOGLE DOC, UN OUTIL PUISSANT AU SERVICE DU COLLECTIF
  16. 16. MÊME COLOCALISÉS, NOUS UTILISIONS LE NUMERIQUE POUR COMMUNIQUER DIMINUE L’EFFET LA DISTANCE CAR NOUS SOMMES DÉJÀ CAPABLES DE TRAVAILLER AU TRAVERS DES MÊMES OUTILS
  17. 17. MALGRÉ TOUT, QUELQUES SOUCIS PROBLÈMES D’IMAGES PROBLÈMES DE SON IL FAUT BEAUCOUP D’EFFORT POUR CONSTRUIRE LA COOPÉRATION A DISTANCE, PEU POUR LA DÉTRUIRE
  18. 18. CONCLUSION Définir ce qui fait d’un groupe une équipe Savoir intégrer un équipier et désintégrer un équipier Trouver un moyen de visualiser ensemble Trouver des moments pour intégrer la/les personne à distance dans le quotidien du groupe

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