Utpl incorporacion

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Utpl incorporacion

  1. 1. “ESQUEMA SOBRE LAS FORMAS EN QUE SE PUEDAN INTEGRAR DIDACTICAMENTELAS NNTT"<br />AUTOR: Lcda. Glenda Grandes Naranjo<br />DOCENTE: Msc. Franklin Miranda <br />
  2. 2. LA INTEGRACION DIDACTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS<br />INTEGRACION DIDACTICA<br />Los procesos de enseñanza abarcan los procesos de la comunicación y la intencionalidad.<br />L a enseñanza de estar acorde con los nuevas tecnologías.<br />Las NNTT obligan a buscar nuevos caminos didácticos.<br />Las NNTT son canales y medios de comunicación <br />La integración didáctica de las NNTT distinguen tres campos , administración, investigación, docencia.<br />
  3. 3. ADMINISTRACION<br />Es la gestión de los centros escolares<br />Seguimiento y evaluación de los centros escolares<br />Unión de redes telemáticas y telefonía móvil<br />Permite el contacto permanente de centro con los padres o representante legal del alumno<br />INTEGRACION DIDACTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS<br />INVESTIGACION <br />Permite realizar tareas que serían mas complejas<br />Disponibilidad de base y banco de datos de diferentes aspectos de la vida académica<br />Facilitador de tareas<br />Disposición de resultados en un mínimo tiempo y a menor costo<br />DOCENCIA<br />Medio de gestión y control<br />Herramientas de trabajo<br />Medios didacticos<br />Medios para la colaboración<br />
  4. 4. CUAL SERIA LA FORMA DE INTEGRAR DIDACTICAMENTE LA NUEVAS TECNOLOGÍAS, EN ENTORNOS EN DONDE NO SE CUENTA CON RECURSOS DIDACTICOS –TECNOLÓGICOS<br />
  5. 5. Plantear ante las autoridades de educación y padres de familia la importancia que tiene la implementación de las NNTT en la labor educativa<br />Gestionar ante las autoridades gubernamentales la construcción de un espacio designado para un laboratorio de computación<br />ADMINISTRACION<br />
  6. 6. Realizar un análisis de la importancia de las NNTT en el quehacer educativo <br />Adquisición e implementación de herramientas tecnológicas y sistemas de comunicación que faciliten la vida académica los cuales van a generar ahorro de tiempo y dinero.<br />INVESTIGACION<br />
  7. 7. Concientizar y actualizar a los docentes en la área de informática y en lo referente a las NNTT<br />Organizar talleres donde el maestro y el estudiante interactúen<br />Colaborar con el cuidado y uso de las herramientas tecnológicas.<br />DOCENCIA<br />
  8. 8. Las variables ya que algunas influirán en la incorporación de las NNTT<br />Modelo didáctico como referente; el marco curricular es de gran importancia ya que se incluyen las estrategias, o métodos para facilitar su aprendizaje<br />Criterios de selección, ayuda a seleccionar los medios adecuados para una mejor enseñanza<br />El papel del profesor y del estudiante al incorporar las NNTT sufren una transformación ya que el profesor es vuelve un tutor, evaluador y debe disponer de habilidades no directivas, el estudiante toma sus propias decisiones y sume sus responsabilidades<br />OTROS ASPECTOS QUE SE DEBEN TOMAR EL CUENTA EL AL INCORPORACION DE LAS NNTT<br />
  9. 9. La incorporación de las NNTT en el ámbito educativo es de vital importancia, pero se debe contar con los recursos económicos necesarios ya que muchas escuelas fiscales de nuestro país no tienen condiciones físicas adecuadas para el proceso enseñanza aprendizaje y en muchas recién están empezando a conocer en computador, los maestros nos encontramos capacitados y dispuestos al manejo de la tecnología, pero faltan los recursos.<br />CONCLUSIONES<br />

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