Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

I LIKE CODING ... AND YOU?

489 views

Published on

Breve presentazione realizzata in occasione del CODEWEEK
11-18 Ottobre 2015

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

I LIKE CODING ... AND YOU?

  1. 1. PRIMO CIRCOLO DIDATTICO NOCERA INFERIORE (SA) Docente Rossi Giuliana
  2. 2. IL LATO SCIENTIFICO-CULTURALE DELL’INFORMATICA, DEFINITO ANCHE AIUTA A SVILUPPARE COMPETENZE LOGICHE E CAPACITA’ DI RISOLVERE PROBLEMI IN MODO CREATIVO ED EFFICIENTE, QUALITA’ CHE SONO IMPORTANTI PER TUTTI I FUTURI CITTADINI. IL MODO PIU’ SEMPLICE E DIVERTENTE DI SVILUPPARE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E’ IL CODING INSERITO IN UN CONTESTO DI GIOCO.
  3. 3. SI PROPONE DI SOLLECITARE I RAGAZZI AD ESSERE PRODUTTORI DIGITALI « A PARTIRE DALLA PRIMARIA, VOGLIAMO CHE NEI PROSSIMI TRE ANNI IN OGNI CLASSE GLI ALUNNI IMPARINO A RISOLVERE PROBLEMI COMPLESSI APPLICANDO LA LOGICA DEL PARADIGMA INFORMATICO »
  4. 4. COME DICE OBAMA, NON BASTA UTILIZZARLI, I GIOCHI; BISOGNA SAPERLI CREARE. https://www.youtube.com/user/CodeOrg
  5. 5. È QUESTO IL MONITO LANCIATO DALLO STUDIOSO AMERICANO DOUGLAS RUSHKOFF, AUTORE DI UN LIBELLO AGILE E PRECISO CHE METTE IN GUARDIA DAI RISCHI DI UN USO POCO CONSAPEVOLE DELLA TECNOLOGIA.
  6. 6. SI PROPONE DI AVVIARE ED ESTENDERE L’ESPERIENZA SUL CODING A UN NUMERO SEMPRE MAGGIORE DI ALUNNI
  7. 7. La settimana europea della programmazione (10-18 ottobre 2015) sarà coordinata dall'Università di Urbino e coinvolgerà centinaia di migliaia di persone in tutto il mondo. Qui il video promozionale What happened when I announced Europe Code Week 2015
  8. 8. LA NOSTRA SCUOLA PARTECIPA AL CODE WEEK (SETTIMANA DELLA PROGRAMMAZIONE) 11-18 OTTOBRE 2015 CON L’EVENTO : I LIKE CODING…AND YOU ?
  9. 9. - APPROCCIO GIOCOSO AL CODING - FRUIZIONE DI MATERIALI E RISORSE SUL CODING - AVVIO ALL’ USO DI SCRATCH - PRESENTAZIONE AI GENITORI DEGLI ALUNNI DI III A DI CAPOCASALE DEL LAVORO FATTO CON SCRATCH - ATTIVITA’ DIVULGATIVO-INFORMATIVA ALL’INTERNO E ALL’ESTERNODELLA SCUOLA
  10. 10. /
  11. 11. Il lavoro è stato creato su SCRATCH (software gratuito fondato su un linguaggio di programmazione a blocchi) con i disegni e le tracce audio degli alunni della seconda A di Capocasale del Primo Circolo Didattico di Nocera Inferiore (SA) nello scorso anno scolastico 2014- 2015, a seguito di un corso sperimentale di CODING organizzato da INDIRE nell’ambiente di formazione 3D EdMondo a cui l’insegnante Rossi Giuliana ha attivamente partecipato.
  12. 12. SCRATCH E’ UN SOFTWARE VISUALE GRATUITO, CREATO DAL MIT DI BOSTON CHE, COME SPIEGA IL SITO STESSO, AIUTA A IMPARARE A PENSARE IN MODO CREATIVO, A RAGIONARE IN MANIERA SISTEMATICA E A COLLABORARE, ABILITA’ SEMPRE PIU’ NECESSARIE. (DAL SITO DI SCRATCH)
  13. 13. https://scratch.mit.edu/projects/64462194/ ttps://www.youtube.com/watch?t=93&v=qDFY4O2JU9U https://www.youtube.com/user/CodeOrg https://www.youtube.com/watch?v=StSJ1JL2vK0&feature=youtu.be
  14. 14. GIULIANA ROSSI DOCENTE DI SCUOLA PRIMARIA DEL PRIMO CIRCOLO DIDATTICO DI NOCERA INFERIORE

×