2. ¿Qué es una monografía ?
Una monografía (del griego mono, uno+grapho,
escritura) es un documento que trata un tema en
particular porque está dedicado a utilizar diversas
fuentes compiladas y procesadas por uno o por varios
autores.
3. ¿Características de una
monografía?
Generalmente posee diversos puntos de vista
sobre el tema tratado, así como también puede
estar influenciada por las raíces culturales de su
autor, con lo que alcanza una riqueza mayor y
también se aconseja tomarla como una fuente
de información adicional a otro tipo de
bibliografía.
La monografía debe ser un trabajo escrito,
sistemático y completo; tema específico o
particular; estudios pormenorizados y
exhaustivos, abordando varios aspectos y
ángulos del caso; tratamiento extenso en
profundidad; metodología específica;
contribución importante, original y personal.
Mono significa uno; grafía, descripción.
4. La característica esencial no es la extensión, como
sostienen algunos autores, sino sobre todo el carácter del
trabajo (trabajo de un tema delimitado) y la calidad, eso
es, el nivel de la investigación.
Una monografía es científica cuando habla de temas
concernientes a la ciencia; de tipo periodístico es aquella
que habla temas de filosofía y ética, y es general cuando
refleja cualquier tema que pueda ser de interés y su
contenido puede variar.
5. ¿Qué uso tienen las monografías?
Las monografías exponen temas a nivel
académico. Es por esto, que los buenos
textos en las ciencias, las tecnologías y
otras áreas, usan el formato de
monografía en cada capítulo. Las
monografías también permiten medir la
habilidad para manejar información
encontrada en una biblioteca académica.
Por esto, las tesis generalmente
requieren que su primer capitulo sea
como una monografía: los profesores de
programas graduados desean determinar
la habilidad para hacer investigaciones
académicas del futuro profesional. Por
ultimo, al escribir una monografía, nos
disciplina en el manejo de gran cantidad
de información.
6. Selección del tema
Selecciona un tema según
especificaciones del maestro.
Generalmente los maestros
limitan el tema lo cubierto por
el curso. Otros maestros no
especifican el tema. El tema no
debe ser tan abarcador que no
puedas terminar la monografía
en el tiempo disponible porque
hay demasiada información,
pero no tan restringido que no
puedas localizar suficiente
información
7. Bosquejo
A base de tus conocimientos,
incluyendo los conocimientos
adquiridos de tu lectura
preliminar, haz un bosquejo
que incluya varios aspectos
que deseas cubrir. Es posible
que necesites modificar tu
bosquejo más adelante, pero
tener un bosquejo te ayuda a
saber que informaci6n debes
recopilar y que información
es innecesaria.
8. Lectura
Debes leer sobre el tema,
especialmente Si no lo conoces
bien, para saber lo que abarca.
Si bien es cierto que una
enciclopedia ayudan a saber
algo sobre el tema, la realidad
es que los maestros suelen
rechazar el uso de las
enciclopedias como fuentes de
información. Esta lectura es
una lectura preliminar.
9. Recopilar información
La diferencia mayor entre una monografía y un ensayo está en la
rigurosidad del manejo de la información: las monografías requieren
mayor rigurosidad en la recopilación, uso y documentación de la
información (especialmente de investigaciones) que los ensayos.
Muchos estudiantes hacen monografías pobres por su inhabilidad
para manejar la información con la rigurosidad requerida. La mejor
manera de manejar la cantidad de información requerida en una
buena monografía (con un mínimo de unas 20 piezas de información)
es hacer un tarjetero. El tamaño de las tarjetas podría variar, pero la
mayoría delos estudiantes consideran que las tarjetas 4" x 6" son
adecuadas El tamaño necesario depende de la habilidad de resumir
del estudiante y del tamaño de la letra.
10. Formato de la ficha bibliográfica
La gran mayoría de las fichas
bibliográficas usadas en una
monografía típica, son de
artículos de revistas
profesionales o de libros. El
orden de los componentes de
una ficha bibliográfica no es a
azar. Cada componente
comienza con mayúscula y
termina con un punto. Los
componentes deben parecer
como si fueran oraciones en
un párrafo.