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Ajedrez al colegio

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Ajedrez al colegio

  1. 1. COLEGIO MIGUEL ANGEL ASTURIAS<br />“En busca de una comunidad comprometida, justa, científica y empresarial”<br />
  2. 2. EL AJEDREZ<br />Y<br />SU INICIO<br />Hace mucho tiempo en la India se practicó el Chaturanga, un juego que se desarrollaba sobre un tablero cuadriculado de 64 casillas y en el que participaban 4 jugadores.<br />
  3. 3. Cada uno de ellos conducía un ejercito conformado por :Un elefante, un caballo, un rey, un carro de combate y cuatro soldados. Para jugar los participantes lanzaban unos dados. Este juego se trasformó a través del tiempo y fueron los Árabes quienes finalmente lo consolidaron como ajedrez; ellos lo llevaron a España y los Españoles lo trajeron a América. <br />
  4. 4. El ajedrez es considerado una lucha de inteligencias entre dos personas, por medio del movimiento de piezas donde intervienen dos ejércitos: el de las piezas blancas y el de las piezas negras. Cada uno de los bandos está comandado por el rey y apoyado por la dama que representa a la Reina, EL Alfil que representa a la Iglesia, los Caballos, las torres y los peones que son los soldados que atacan y defienden en la lucha por derrotar al rey del bando opuesto.<br />
  5. 5. En la fila 1 se ubican las piezas blancas: en las esquinas están las torres, a su lado los caballos, en seguida los alfiles, luego la dama en la casilla correspondiente a su color, y a su lado el rey. Al frente en la fila 2 se colocan los peones. <br />Las piezas negras se ubican de la misma manera que las blancas pero en las filas 7 y 8. <br />Ubicación de las piezas<br />Al iniciar la partida<br />
  6. 6. Mediante esta pequeña presentación se da la bienvenida a todas y todos aquellos que quieran sumergirse en el denominado “Juego Ciencia.” En la cartelera de Matemáticas se amplían detalles durante cada quincena y se les invita a prepararse para el torneo Asturiano 2010. <br />
  7. 7. “El ajedrez me ha enseñado a:<br /><ul><li>Seleccionar el camino mas sencillo para resolver un problema.
  8. 8. Descubrir que lo significativo de una partida es el ser humano que nos acompaña, no importa quien gana o pierda.
  9. 9. Entender que las dificultades hacen parte fundamental de la vida y nos ayudan a pensar y reflexionar para ser mejores personas.
  10. 10. Comprender que la vida es hermosa cuando compartimos nuestros sueños con los demás.
  11. 11. Hablar y dialogar sin pelear.”</li></ul>Norma Constanza Gómez M.<br />Campeona Nacional de Ajedrez<br />
  12. 12. “El ajedrez permite el desarrollo integral del estudiante. Aumenta la concentración, la memoria, la capacidad de análisis; es un excelente medio para descargar positivamente la agresividad, incita a la paciencia, modela la voluntad, fomenta la capacidad de autocrítica, autonomía y toma de decisiones;, permite la adquisición y consolidación de valores. Crea o mejora el vínculo familiar.” <br />Norma Constanza Gómez M.<br />

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