2. Передмова
Чудовим осіннім днем я запросила на
бібліотечний пікнік "Книга відкриває
світ" наймолодших читачів -
першокласників з групи продовженого
дня. Оскільки пікнік передбачає
відпочинок, розваги на природі з
гарними пейзажами, я підібрала для
своїх гостей-читачів цікаві, з яскравими
малюнками дитячі книжечки. Тож
відпочивали, пізнавали світ ми разом з
книгами. Діти одразу ж розібрали всі
книжечки, стали їх роздивлятися,
читати. По малюнках намагалися
розповісти про що йдеться мова в
обраній книжечці. А ще, діти з
задоволенням приймали участь у
літературних іграх, вікторинах.
Розгадували загадки, розповідали про свої
улюблені казки. І, звичайно ж, який пікнік
проходить без ласощів. Своїх маленьких
гостей я пригостила цукерками, але не
простими, а з сюрпризом. До кожної
цукерки були прикріплені ярлички з
прислів'ями про книгу.
Бібліотечна прогулянка промайнула
непомітно, весело і цікаво. Діти і відпочили
і дізнались багато цікавого і корисного.
3. Бібліотечний пікнік –
це захід, що проводиться
на вулиці з метою реклами
книги та читання.
Структура заходу:
Тема: Книга відкриває світ
Форма: бібліотечний пікнік
Вікова група: учні першого класу
Мета:
•залучати дітей до книги та читання;
•формувати читацькі смаки;
•сприяти спілкуванню між дітьми в
доброзичливій атмосфері;
•виховувати любов та бережливе
ставлення до книги;
Обладнання: дитячі книги, стіл,
скатертина, кошик, вазочки, цукерки.
Автор: Симоненко Галина Вікторівна,
бібліотекар ЗОШ І-ІІІ ступенів № 5,
м. Токмак
4. Книжкове меню бібліотечного
пікніка:
Бліц-опитування “Моя улюблена
книга”.
Бібліофреш “Книжечка новенька дітям
до серденька”.
Читацька естафета “Я читаю краще за
всіх”.
Загадкове асорті “Коли мудрий –
відгадай”.
Бібліографічний фуршет “Анотація за
малюнком”.
Поетичний коктейль “Підкажи
словечко”.
Поєдинок фантазерів “Жива казка”.
Солодкий десерт “Цукерки з
прислів’ями”.
5. Моя улюблена
книга
Бліц-опитування
Діти розповідали про те:
-чи є у них домашня бібліотечка;
-які книжки вже прочитали самостійно;
-називали свою улюблену книжку
та улюбленого героя.
Книжечка новенька
дітям до серденька
Бібліофреш (англ. fresh – свіжий) –
бібліографічний огляд новинок
літератури.
ми повторили з
ними Правила
користування з
книгою.
Перш ніж діти
почали
роздивлятися
книжечки,
6. Я читаю
краще за всіх
Читацька естафета
Так як захід проводився з
першокласниками, мені цікаво було
дізнатися, як діти навчилися читати.
Коли мудрий -
відгадай
Загадкове асорті
Діти відгадували загадки за різними
темами:
про тварин;
про природу;
про предмети;
про казкових героїв.
7. Анотація за малюнком
Бібліографічний фуршет
(на швидку руку, без тривалих
приготувань, навстоячки)
Завдання для дітей (діти можуть
працювати самостійно або в парах):
уважно розглянути малюнки до обраної
книжки;
скласти анотацію до книжки
(розповісти, про що, на їх думку, йде
мова у книзі).
Підкажи словечко
Поетичний коктейль –
загадки-добавлянки допомагають
привчати дітей уважно слухати вірш,
підбирати слова не просто близькі за
звучанням, але і близькі за змістом.
Бібліотекар читає веселі віршики.
Один рядок читається повністю, а
другий – не дочитується до кінця.
Кінець строфи говорять учні і так до
кінця вірша.
8. Жива казка
Поєдинок фантазерів
(змагання між учасниками, командами
на кращу фантазію на будь-яку тему)
Бібліотекар зачитує уривок з казки. Діти
по черзі складають речення, що логічно
передує останньому. У такий спосіб
складається продовження казки.
Солодкий десерт
Цукерки з
прислів’ями
Своїх маленьких гостей я пригостила
цукерками, але не простими, а з
сюрпризом. До кожної цукерки були
прикріплені ярлички з прислів'ями про
книгу.
9. Бібліотечна ігротека
Будемо читати!!!
Після прогулянки на свіжому повітрі я
запросила своїх маленьких гостей до
шкільної бібліотеки. Діти зацікавились
тим, що у бібліотеці можна взяти книжку
додому почитати, а ще погратися в
дитячі віртуальні ігри.
Цього дня першокласники
записалися до шкільної
бібліотеки і стали її читачами.
Ласкаво прошу у багатий і
різноманітний світ книги!!!
Віртуальні ігри
за народними казками та творами
дитячих письменників.