Materiales y métodos

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Seminario de discurso científico - Materiales y Métodos - Universidad Nacional de La Matanza

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Materiales y métodos

  1. 1. Curso Discurso Científico MÓDULO 2: LA REDACCIÓN DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO
  2. 2. Materiales y métodos <ul><li>En esta clase, trabajaremos sobre el segundo apartado del método IMRYD, correspondiente al modo en que se ha realizado el estudio. </li></ul><ul><li>Este apartado resulta de especial importancia: ofrece los elementos para repetir la investigación y respaldar los resultados. </li></ul><ul><li>Como hemos visto, desde los inicios de la comunicación científica formalizada, este apartado ha sido protagonista de los intercambios entre científicos. </li></ul>
  3. 3. Definición <ul><li>La sección Materiales y Métodos consiste en la descripción detallada de los pasos realizados para alcanzar los resultados. </li></ul>
  4. 4. Importancia de la sección materiales y métodos <ul><li>“ La redacción cuidadosa de esta sección es de importancia crítica, porque la piedra angular del método científico exige que los resultados obtenidos, para tener valor científico, sean reproducibles; y, a fin de que los resultados se consideren como tales, es necesario suministrar la base para que otros puedan repetir los experimentos” (Day 1990) </li></ul><ul><li>Day R. (1990) Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Washington: Organización Panamericana de la Salud. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>RESPONDE A LA PREGUNTA SOBRE CÓMO SE HA REALIZADO EL ESTUDIO </li></ul>Materiales y métodos
  6. 6. Objetivos de la sección <ul><li>Se debe dar detalle de cada uno de los pasos que se dieron para llegar a los resultados. </li></ul><ul><li>Se debe dar cuenta de los materiales y recursos utilizados para desarrollar el trabajo. </li></ul><ul><li>Debe ser expuesto en un orden lógico y claro , para que sea posible repetir el estudio de ser necesario. </li></ul><ul><li>Método conocido : en este caso, solo se debe mencionar y se precisar la cita bibliográfica que de cuenta de la autoría original del mismo. </li></ul><ul><li>Método nuevo o modificación de un método conocido : debe explicarse detalladamente. </li></ul>
  7. 7. Organización interna de la sección <ul><li>Se divide en cinco partes diferenciadas: </li></ul><ul><ul><li>Diseño: se describe el diseño del experimento (aleatorio, controlado, casos y controles, ensayo clínico, prospectivo, etc.) </li></ul></ul><ul><ul><li>Población sobre la que se ha hecho el estudio. Describe el marco de la muestra y cómo se ha hecho su selección. </li></ul></ul><ul><ul><li>Entorno: indica dónde se ha hecho el estudio (hospital, asistencia primaria, escuela, etc.) </li></ul></ul><ul><ul><li>Intervenciones : se describen las técnicas, tratamientos (utilizar nombres genéricos siempre), mediciones y unidades, pruebas piloto, aparatos y tecnología, etc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Análisis estadístico : señala los métodos estadísticos utilizados y cómo se han analizado los datos </li></ul></ul><ul><li>ARTILES VISBAL, Leticia. El artículo científico. Rev Cubana Med Gen Integr [online]. 1995, vol.11, n.4 [citado  2011-10-17], pp. 387-394 . Disponible en: <http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21251995000400015&lng=es&nrm=iso>. ISSN 0864-2125. </li></ul>
  8. 8. Componentes y contenidos Fuente : VILLAGRAN T, ANDREA  y  HARRIS D, PAUL R. Algunas claves para escribir correctamente un artículo científico. Rev. chil. pediatr. [online]. 2009, vol.80, n.1 [citado  2011-10-17], pp. 70-78 . Disponible en: <http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062009000100010&lng=es&nrm=iso >. ISSN 0370-4106.  doi: 10.4067/S0370-41062009000100010.
  9. 9. <ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LA REDACCIÓN </li></ul>Materiales y métodos
  10. 10. Redacción <ul><li>Se escribe enteramente en pasado </li></ul><ul><li>No debe tener referencias (únicamente en el caso indicado en que se haya utilizado un método conocido elaborado por otro autor). </li></ul><ul><li>No debe introducir resultados </li></ul><ul><li>Organizar en los anexos toda la información que acompaña la comprensión de la sección. </li></ul><ul><li>No es necesario explicar las fórmulas de los análisis estadísticos o de las muestras. </li></ul>
  11. 11. Materiales y métodos <ul><li>Es un apartado del artículo en el que predomina la descripción (como secuencia textual) </li></ul>
  12. 12. La descripción como secuencia <ul><li>Es una enumeración de atributos de una cosa en donde siempre existe un referente que rodea la misma. </li></ul><ul><li>Es el proceso mediante el cual intentamos representar, utilizando mecanismos de expresión lingüística, la imagen de una cosa , tal y como si el lector lo tuviera delante y lo estuviera percibiendo con sus propios sentidos. </li></ul><ul><li>Pretende provocar en la imaginación del lector una impresión similar a la impresión sensible , y </li></ul><ul><li>A diferencia de la narración, que se caracteriza por el relato de sucesos que se desarrollan en el tiempo, descripción paraliza lo descrito como si estuviera fuera del flujo temporal . </li></ul>
  13. 13. Características de la descripción <ul><li>Utiliza un lenguaje técnico . </li></ul><ul><li>Puede armarse como una suerte de inventario , enumerando características. Esta modalidad elimina el uso de verbos . Por ejemplo: “ fuente rectangular de 65 centímetros, toda de metal, con agarraderas de madera y caucho” . </li></ul><ul><li>O puede dar cuenta de cada una de las partes del objeto . Por ejemplo: “ el rectángulo que conforma la fuente es de metal plateado. Las altas temperaturas no alteraron su color. Las agarraderas están trabajadas en madera, y sujetas al metal a través de tornillos…” </li></ul>
  14. 14. <ul><li>TÉCNICAS DE VERIFICACIÓN </li></ul>¿Cómo comprobar que hemos redactado correctamente los materiales y métodos?
  15. 15. Preguntas al texto <ul><li>¿Proporciona toda la información necesaria sobre la muestra estudiada y los productos utilizados? </li></ul><ul><li>¿Incluye todos los métodos que fueron implementados? En este caso se puede comparar con los resultados y observar si coinciden. </li></ul><ul><li>¿Están detallados los procedimientos y recursos? </li></ul><ul><li>¿Están claramente citados o mencionados los métodos? </li></ul><ul><li>¿Se presenta de manera rigurosa el análisis estadístico? </li></ul>
  16. 16. <ul><li>APLICACIÓN EN EL TRABAJO FINAL </li></ul>Ejercicios prácticos
  17. 17. Pautas para la puesta en texto de los materiales y métodos del un artículo <ul><li>Completar la información correspondiente a los siguientes ítems: </li></ul><ul><ul><li>Diseño </li></ul></ul><ul><ul><li>Población </li></ul></ul><ul><ul><li>Entorno </li></ul></ul><ul><ul><li>Intervenciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Análisis estadístico </li></ul></ul><ul><li>Tomar en cuenta que según el tipo de investigación se dará cuenta del análisis estadístico o de su variante análisis de los datos. </li></ul>

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