Diapositivas trabajo final v2

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Diapositivas trabajo final v2

  1. 1. Psicología<br />Procesos PsicológicosSensación y Percepción<br />Integrantes: <br />Alvarado Acosta, Hugo<br />Álvarez Flores, Diana<br />Flores Ramírez, Santos<br />Monasterio, Cristian John<br />Montesinos Araujo, Vanessa<br />Nino Chinga, Carlos<br />VértizAsqui, Maritza Emperatriz<br />Profesor Juan Watanabe<br />
  2. 2. LAS SENSACIONES<br />Procesamiento <br />sensorial<br />
  3. 3. ELEMENTOS DE LAS SENSACIONES<br /><ul><li>Un estimulo: Es un cuerpo capaz de estimular a un órgano sensorial.
  4. 4. Un órgano sensorial: Estructura especializada de una o mas células receptoras.
  5. 5. Una relación sensorial: Desarrollo pleno del proceso del aprendizaje.</li></ul>Sensaciones fenómeno innato<br />
  6. 6. LOS SENTIDOS<br />Órganos sensitivos : El oído, la vista, el olfato, <br /> el gusto y el tacto. <br />LA VISION <br />Sensación consciente producida por la luz, <br />objetos cualidades.<br />Escotópica y fotópica <br />
  7. 7. CONCLUSIONES<br /><ul><li>La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples .
  8. 8. La función del sistema visual es transformar la energía electromagnética del estímulo visual en impulsos nerviosos, proceso que se conoce como transducción –término y proceso extensible a los demás sentidos.
  9. 9. La fuerza de las partículas en el aire que golpean la membrana timpánica, a su vez, estimula a los receptores auditivos.</li></li></ul><li>CONCLUSIONES<br /><ul><li>La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples .
  10. 10. La función del sistema visual es transformar la energía electromagnética del estímulo visual en impulsos nerviosos, proceso que se conoce como transducción –término y proceso extensible a los demás sentidos.
  11. 11. La fuerza de las partículas en el aire que golpean la membrana timpánica, a su vez, estimula a los receptores auditivos.</li></li></ul><li>EL GUSTO<br />Es aquel sentido que toda persona percibe a través de las sustancias especiales (sabor y el gusto) que se disuelven en la mucosa bucal, mejillas, paladar, garganta y en especial la lengua.<br />
  12. 12. FUNCIONAMIENTO DEL GUSTO<br /><ul><li>RECEPTORA.- Esta formada por los bulbos gustativos situadas en la superficie superior de la lengua.
  13. 13. CONDUCTORA.- Esta formada por el nervio glosofaríngeo y facial.
  14. 14. TRANSFORMADORA.- Se considera situada en la cara inferior del lóbulo temporal.</li></li></ul><li>EL OLFATO<br /> Son aquellas sensaciones que se dan mediante la cavidad nasal, y la inhalación de las respiraciones <br />
  15. 15. FUNCIONAMIENTO DEL OLFATO<br /><ul><li> RECEPTORA.- se encuentra en pituitaria amarilla, situada en la </li></ul> parte superior de la cavidad nasal.<br /><ul><li>CONDUCTORA.- Formada por el nervio olfatorio.
  16. 16. TRANSFORMADORA.-Se considera situada en la corteza inferior del lóbulo temporal.</li></li></ul><li>EL TACTO<br />Son aquellos órganos sensoriales que se actúan mediante el contacto de la mano con un objeto.<br />
  17. 17. FUNCIONAMIENTO DEL TACTO<br /><ul><li> RECEPTORA.- son mediante la piel.
  18. 18. CONDUCTORA.- son los nervios raquídeos.
  19. 19. TRANSFORMADORA.-la corteza cerebral.</li></li></ul><li>Sistema Nervioso Central<br />
  20. 20. Sistema Nervioso<br />
  21. 21. Los Pares Craneales<br />
  22. 22. Sistema Nervioso Vegetativo<br />
  23. 23. PSICOLOGIADE LA PERCEPCION<br />
  24. 24. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PERCEPCION<br />LA ATENCIONSe define como la apertura selectiva de una pequeña porción de fenómenos sensoriales que atraen. <br />Esto quiere decir, la atención es la capacidad que tiene el ser humano para ser consciente de los sucesos que ocurren tanto fuera con dentro de sí mismo.<br />En psicología la Atención es sinónimo de Concentración.Son de 3 tipos de atención Voluntaria, Involuntaria y Habitual<br />
  25. 25. FACTORES<br />Determinantes Externos.- Dependen del medio ambiente<br />Intensidad: Cualquier modificación estimular suele llamar la atención.<br />Tamaño: Los objetos grandes suelen llamar la atención mas que los objetos pequeños.<br />
  26. 26. Movimiento: Cualquier objeto en movimiento capta nuestra atención.<br />Cambio: Cuando se presenta un cambio que modifique nuestro campo de percepción.<br />Repetición: Tiene gran importancia en la propaganda comercial.<br />
  27. 27. Determinantes Internos.-Son propios de la persona, dependen del individuo.<br /> Motivos: Hacen que la percepción sea selectiva.<br /> Intereses: Atraen la atención en función a los intereses que se tenga.<br /> Estado Orgánico: se relaciona con las pulsaciones que experimenta el individuo al momento de recibir la estimulación.<br />
  28. 28. Hábitos: cuando se acostumbra a recibir determinados estímulos se crea un habito.<br />
  29. 29. Características del observador(Dinámica)<br />FINISHED FILES ARE THE RESULT OF YEARS ARE OF SCIENTIFIC STUDY COMBINED WITH THE EXPERIENCE OF YEARS <br />
  30. 30. El consumidor: Un Observador por naturaleza<br />Percepción del consumidor:<br />Proceso Complejo a través del cual los individuos seleccionamos , organizamos e interpretamos los estímulos del marketing convirtiéndolos y transformándolos en imágenes dotadas de un significado. <br />Diferencia: Imagen Transmitida – Imagen Percibida<br />Importancia: <br /><ul><li>Influencia del Color
  31. 31. Desarrollo de Piezas publicitarias de alto impacto
  32. 32. Publicidad Subliminal
  33. 33. Estrategias de diferenciación en el punto de venta</li></li></ul><li>La percepción selectiva o interesada<br />Selectividad de los medios<br />Selectividad del soporte<br />Selectividad de la decodificación <br />“Las personas van a evitar todo lo que rompa su equilibrio interno. Por ello existe una percepción defensiva”<br />
  34. 34. Características del Observador<br />CARACTERISTICAS ESPECIALES DEL OBSERVADOR<br />NECESIDADES: DONDE TENEMOS EXPERIMENTOS COMO LA PRIVACION DE NECESIDADES BASICAS, NECESIDADES AFECTIVAS, ETC. DONDE LA PERCEPCION DE LOS PARTICIPANTES ES AFECTADA<br />VALORES: VALORES SOCIALES , NINOS NECESITADOS VALORAN CANTIDAD , TAMANOS QUE NINOS DE CONDICION ACOMODADA<br />
  35. 35. Características del Observador<br />CARACTERISTICAS ESPECIALES DEL OBSERVADOR<br />ACTITUDES: EN UNA PRUEBA EXPERIMENTAL SE LE DIO UNA PUNTUACION A DIVERSOS INDIVIDUOS , LOS DE MAYOR CALIFICACION ERAN SOBREVALORADOS Y LOS DE MENOS PUNTUACION ERAN INFRAVALORADOS.<br />PERSONALIDAD: LAS PERSONAS INDEPENDIENTES SON MAS SEGURAS QUE LAS PERSONAS DEPENDIENTES. <br />HAY NECESIDADES DE CLARIDAD Y PRECISION , HAY PERSONAS QUE NO ACEPTAN AMBIGUEDADES ES DECIR O ES BLANCO O NEGRO <br />
  36. 36. Sistemas de percepción<br />S. Orientación básica<br />S. Auditivo<br />S. Táctil<br />S. Gustativo-olfativo<br />S. Visual<br />
  37. 37. Constancia perceptiva<br />Constancia de brillo<br />Constancia de forma<br />Constancia de tamaño<br />
  38. 38. Maduración y aprendizaje<br />Maduración.- La percepción de la profundidad madura lo suficientemente pronto para ser útil en las fases tempranas de la evolución del organismo.<br />Aprendizaje.- Las experiencias previas alteran nuestras percepciones de manera irreversible.<br />
  39. 39. GESTALT: EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE LAS PARTES<br />LA ORGANIZACIÓN DE LA PERCEPCION<br />
  40. 40. FIGURA Y FONDO <br />Lo percibido visualmente es siempre una figura que se recorta sobre un fondo.<br />
  41. 41. AGRUPACION DE LOS ESTIMULOS<br />LEY DE LA PROXIMIDAD.- Agrupamos elementos que se encuentran cerca del otro. <br />LEY DE LA SEMEJANZA.- Agrupamos elementos parecidos.<br />LEY DE LA CONTINUIDAD.- Según la cual nuestra mente continua en la dirección sugerida por el estimulo.<br />LEY DE CIERRE.- Completamos figuras incompletas.<br />
  42. 42. SEMEJANZA PROXIMIDAD<br />
  43. 43. PATOLOGIA DE LA PERCEPCION<br />Pueden situarse a distintos niveles, pueden tratarse de un trastorno limitado debido a lesiones cerebrales, localizadas, como son las agnosias, o bien de trastornos de nivel mas elevado y de estructura mas compleja y de los que el mas característicos es la alucinación<br />
  44. 44. LA AGNOSIAS <br />Son trastornos de la percepción producido por lesiones cerebrales localizadas que afectan a uno de los sentidos. <br />Es la incapacidad para reconocer un estímulo <br /> previamente aprendidos, o para aprender nuevos estímulos <br />
  45. 45. ALUCINACIONES<br />Las alucinaciones consisten en sentir cosas que no existen mientras una persona está despierta y consciente.<br />Alguna de las alucinaciones mas comunes son:<br />Escuchar voces cuando nadie ha hablado <br />Ver patrones, luces, seres u otros objetos que no están ahí <br />Tener la sensación de que algo se arrastra sobre la piel<br />
  46. 46. GRACIAS<br />

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