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Enseñar el fuera de juego.

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Enseñar el fuera de juego.




    Autor:
    Michele Tossani


    DEPARTAMENTO TECNICO FUTBOL-TACTICO.COM

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casi siempre con la variación de la regla del fu...

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Enseñar el fuera de juego.

  1. 1. Enseñar el fuera de juego. Autor: Michele Tossani DEPARTAMENTO TECNICO FUTBOL-TACTICO.COM
  2. 2. Los grandes cambios tácticos en la historia del fútbol solieron coincidir casi siempre con la variación de la regla del fuera de juego. En los años 70, el fuera de juego paso de ser una simple regla del juego a una verdadera arma táctica, utilizada por los belgas y por los holandeses para anular las armas ofensivas de los adversarios. Gracias al uso sistemático de esta táctica, unido al talento de los propios jugadores, equipos con poca tradición hasta el momento, como el Anderlecht y el Bruges, consiguieron adquirir resultados sorprendentes en las competiciones europeas. Fue la Holanda del 74, que introdujo el fútbol en la era moderna, el mejor ejemplo de todos los equipos que utilizaban esta táctica. Mientras que los equipos belgas usaban la táctica del fuera de juego dentro de un estilo de fútbol defensivo, Holanda usaba esta táctica incluyéndola en un juego ofensivo, con una línea de presión muy alta. En las últimas temporadas, por los cambios introducidos por la FIFA, la táctica del fuera de juego ha entrado en desuso. En el 2003, la FIFA dio consejos más restrictivos para penalizar los fuera de juegos, de modo que a un jugador en posición de fuera de juego se le penalizará solo en base de su acción. Es aún reciente, el cambio que hizo la FIFA sobre la regla, estableciendo que el jugador no está en fuera de juego si está en línea con el último defensa. Todo esto contribuyo a que los equipos no busquen mas tener la defensa muy adelantada.
  3. 3. Por otra parte, la evolución de los conocimientos tácticos de los jugadores ha creado que muchos entrenadores no utilicen la táctica del fuera de juego de forma sistemática. Aún así, la utilización de la táctica del fuera de juego aún se usa hoy como un instrumento defensivo muy valido, sobre todo cuando: Nuestro equipo es técnicamente inferior a nuestro rival, y resulta necesario tener a los delanteros contrarios alejados de nuestra área. Nuestra defensa, en fase de contraataque del rival, se encuentra en inferioridad numérica. En general, para no dar profundidad a los adversarios y tener el equipo junto. La realidad de esta táctica defensiva está demostrada con algunos ejemplos. Hace un par de temporadas, el Chievo de Luigi Del Neri obtuvo resultados sorprendentes en la Serie A reintroduciendo, al menos en la primera vuelta, la utilización del fuera de juego, que sorprendió a los demás equipos.
  4. 4. Actualmente, equipos como el Barcelona, el Werder Bremen y la Juventus, tienen la línea defensiva muy adelantada, usando esta táctica para mantener el equipo junto y anular los delanteros contrarios. Como entrenar la táctica del fuera de juego? La primera cosa que hay que entrenar es la capacidad de los defensas de leer la situación de balón cubierto y balón descubierto. El balón esta descubierto (o libre), cuando el poseedor esta libre para avanzar, no está presionado. Es la situación con más peligro. En este caso, la defensa (y los centrocampistas defensivos) deben retroceder, para no dar profundidad a los adversarios y no poder ser cogidos a las espaldas.
  5. 5. Se recula entonces, pero solo hasta el límite del área. Por: En el área cada pequeño error es pitado, entonces no debemos dejar entrar a nadie, dentro de lo posible. en el área, el portero, que puede usar las manos, puede salir y usar las manos. El balón está cubierto (o cerrado), cuando el adversario que controla el balón está presionado y no puede ver nuestra portería. Con el adversario sin tiempo y espacio para jugar el balón, el equipo queda junto y la defensa adelantada. El movimiento de salir o bajar la defensa se llama elástico defensivo. Algunos equipos, como la Juventus, no usan el fuera de juego solo cuando el balón está cubierto, sino también con balón descubierto, en base a la observación del jugador que tiene el balón, por parte del defensor que tiene que avisar de la salida: si el jugador con balón está a punto de disparar desde lejos, he aquí que la defensa sale con un balón descubierto. En este caso, obviamente, es necesario que la defensa tenga una gran lectura táctica de la situación, teniendo que ser cierto que: el jugador adversario quiera ciertamente lanzar a puerta; los jugadores adversarios en posición correcta no estén en condiciones de poder romper la trampa del fuera de juego; es decir, que se encuentren alejados de la línea defensiva.
  6. 6. Ejercicios básicos: En un cuadrado de 10x10, construido al límite de área, se juega un 2x2. Los atacantes parten con el balón y los defensas reculan, como máximo, hasta el área, dándose coberturas reciprocas, cubriendo el balón y buscando el fuera de juego.
  7. 7. Ejercicio 1: Una línea defensiva de 4 jugadores empieza en ¾ de campo propio, atacan 2 delanteros. Si los defensas roban el balón, tiene que despejarla hacia el centro del campo, donde se encuentran otros 3 delanteros. Estos, una vez recibido el balón, vuelven a atacar, junto a los otros dos delanteros, se convierte en un 5 contra 4. Material: Petos, balones Objetivo: Entrenar a la línea defensiva a controlar la situación del balón cubierto o descubierto. Observaciones: El entrenador debe observar si la defensa mantiene la línea y si todos los jugadores leen simultáneamente la situación del balón cubierto o descubierto.
  8. 8. Ejercicio 2: Una línea defensiva en ¾ de campo propio, con 4 adversarios banda (2 por cada banda).Un jugador, el más avanzado, arranca con el balón en los pies hacia la defensa. Después, el jugador se para, se gira y lanza el balón hacia atrás al compañero. En este momento, con el balón en movimiento, séase descubierto, porque nadie lo controla, la defensa sale. Un poco antes de que el segundo jugador la reciba, la defensa se para y empieza a retrasarse, mientras que el segundo jugador de banda realiza un cambio de orientación. Material: Petos y balones. Objetivo: Entrenar la línea defensiva a evaluar la situación del balón cubierto y descubierto. Observar que la defensa empiece a retrasarse antes de que el segundo jugador sea capaz de golpear el balón, porque este podría jugarla de primera y sería peligroso retrasarse cuando ya se está realizando el cambio de orientación. Observaciones: El entrenador debe observar que la defensa mantiene la línea y si todos los jugadores leen simultáneamente la situación del balón cubierto o descubierto. Variante: Repetir el mismo ejercicio introduciendo 2 delanteros, hacia los cuales irán dirigidos los pases de los segundos jugadores.
  9. 9. Ejercicio 3 Una línea defensiva de 4 jugadores se retrasa un poco hacia sus ¾ de campo. El entrenador lanza un balón alto. Un defensor sale a despejarlo, con los otros 3 haciendo coberturas. La defensa sale, hasta que el entrenador lanza un segundo balón: esta es la señal para que la defensa se retrase de nuevo. Material: Petos y balones. Objetivo: Entrenar la línea defensiva a evaluar la situación del balón cubierto y descubierto. Lanzar el balón inicialmente cuando el primer balón haya tocado el suelo, después siempre antes, para acostumbrar a la defensa a entender velozmente la situación. Observaciones: El entrenador debe observar si la defensa mantiene la línea y si todos los jugadores entienden simultáneamente la situación del balón cubierto o descubierto. Variante: Introducir 2 delanteros que molestan a la línea defensiva. El segundo balón no será lanzado, sino raso para una acción rápida de contragolpe, contra la cual la defensa tendrá que retroceder. EN TODOS LOS EJERCICIOS SE DEBE PRESTAR ATENCIÓN AL MOVIMIENTO DE LOS DELANTEROS, QUE ESTEN ATENTOS A NO CAER FACILMENTE EN FUERA DE JUEGO.
  10. 10. Ejercicio 4: Se juega un 11 contra 11 en todo el campo. Material: Petos y Balones Objetivo: Entrenar a los defensas y centrocampistas a retrasarse cuando el balón esta descubierto y a avanzar en el momento oportuno. Observaciones: El entrenador debe observar si la defensa mantiene la línea y si todos los jugadores leen simultáneamente la situación del balón cubierto o descubierto. También tendrá que observar que los centrocampistas se muevan junto a los defensas, para no crear malentendidos tácticos: si el balón está descubierta para la defensa, lo es también para los centrocampistas. UN ERROR COMÚN A MUCHOS QUE QUIEREN REALIZAR EL FUERA DE JUEGO SOLO CUANDO EL BALÓN ESTA CUBIERTA, ES EL DE NO PRESIONAR CORRECTAMENTE AL JUGADOR CON BALÓN. EL ENTRENADOR TENDRÁ QUE OBSERVAR QUE LOS CENTROCAMPISTAS REALICEN PRESIÓN INDIVIDUAL SOBRE EL POSEEDOR DEL BALON PARA OBSTACULIZAR EL JUEGO Y PERMITIR A LOS DEFENSAS SALIR.
  11. 11. MAQUETACION: VICTOR R. ALONSO SALINAS

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