SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
12 FOUNDATION STONES – PELAJARAN 1B (untuk
anak yang lebih kecil)
Mengapa menghafal?
1. Untuk kekuatan dan dorongan semangat spiritual
Pikiran dapat diibaratkan seperti database komputer: harus diisi,
dengan yang baik atau buruk.
Yesus, melalui firman-Nya, secara spiritual membersihkan dan
mengisinya dengan sesuatu yang positif.
Roma 12:2a—Biarkan Allah membuat pribadimu menjadi baru,
supaya kalian berubah.
Mazmur 37:31—Taurat Allahnya ada di dalam hatinya, langkah-
langkahnya tidak goyah.
2. Tuhan berbicara melalui Firman-Nya yang telah kamu
pelajari.
Tuhan berbicara kepada kita dengan mengingatkan kita kepada
bagian yang telah kita hafalkan.
Yohanes 14:26—Tetapi Penghibur, yaitu Roh Kudus, yang akan
diutus oleh Bapa dalam nama-Ku, Dialah yang akan mengajarkan
segala sesuatu kepadamu dan akan mengingatkan kamu akan
semua yang telah Kukatakan kepadamu.
Jika Anda sudah membaca, mempelajari dan menghafal dengan
tekun, Tuhan akan menempatkan ayat-ayat ke dalam komputer
(pikiran) kamu apabila program yang Anda miliki tepat.
3. Untuk membantu berbagi Firman dengan orang lain.
Mengetahui pasal-pasal khusus dan Nas Alkitab juga membantu
dalam berbagi keyakinan kita dengan orang lain.
1Petrus 3:15b—Hendaklah kalian selalu siap untuk memberi jawaban
kepada setiap orang yang bertanya mengenai harapan yang kalian
miliki.
4. Sebagai senjata spiritual.
Ibrani 4:12—Sebab firman Allah hidup dan kuat dan lebih tajam dari
pada pedang bermata dua manapun.
Tuhan telah memberikan Firman-Nya untuk dipergunakan sebagai
senjata spiritual untuk dipakai dalam pergumulan yang kita hadapi.
Terserah kepada kita untuk menghafalkan dan mempergunakannya.
Seksi 2: Bagaimana Menghafal?
*Ingatan Anda dapat dikembangkan
seperti otot!
Semakin sering digunakan, semakin
kuat jadinya, tetapi jika jarang
digunakan akan menjadi lemah.
*Semakin besar konsentrasi yang
dipusatkan, semakin mudah
menghafal.
Mendapatkan tempat yang tenang,
bebas dari gangguan, akan banyak
membantu.
*Penglihatan, suara dan tindakan
Kebanyakan orang dapat mengingat
dengan baik melalui apa yang mereka
lihat, sebagian lagi melalui apa yang
mereka dengar, dan sebagian yang lain
mengingat dengan cara melakukannya.
Dengan menggunakan ketiga cara di
atas, Anda dapat meningkatkan
kemampuan untuk mengingat.
Misalnya dengan membaca, Anda
mengandalkan penglihatan. Jika Anda
mengutip apa yang Anda hafalkan
keras-keras, maka Anda mendengarkan
suara sekaligus mempergunakan mulut
untuk melakukannya. Kemudian
dengan menulis ayat yang sama, yang akan dihafalkan, seringkali
membuat ayat tersebut dapat diingat dengan lebih baik.
* *Menghafal adalah suatu pekerjaan
Memang diperlukan kebulatan-tekad dan disiplin diri. Jangan
kuatir jika nampaknya menghafal sebuah ayat menyita banyak
waktu, terutama mula-mula. Ini bukannya perlombaan untuk
mengetahui seberapa cepat Anda dapat menghafal. Tujuannya
adalah untuk memahaminya, dan menyimpannya dalam hati Anda.
Seksi 3: Saran Untuk Menghafal Nas Alkitab
* Keputusan untuk menghafal hendaknya bukan berdasarkan
perasaan kita.
Merasa antusias untuk menghafal ayat-ayat memang bagus, tetapi
bukan motivasi yang memadai karena perasaan itu kemungkinan
tidak bertahan lama atau tidak konsisten. Perasaan antusias untuk
melakukan sesuatu adalah motivasi yang datang dan pergi – lebih
sering pergi! Motivasi yang diperlukan agar kita bertahan berasal
dari fakta, bukan perasaan.
Apakah fakta-fakta tentang menghafal yang
hendaknya mendasari keputusan kita?
• Firman Tuhan mengatakan agar kita
menyimpan Firman di dalam hati kita.
• Ini berguna untuk kelangsungan hubungan
spiritual kita dengan Tuhan.
• Ini membantu kita untuk menolong orang
lain.
*Mengulas
Jika Anda berencana untuk menghafalkan sejumlah ayat, Anda perlu
sistim untuk mengulang secara teratur. Jika tidak ada metode atau
rencana untuk mengulas apa yang sudah dihafalkan secara teratur,
maka pada akhirnya ayat-ayat itu akan terlupakan.
• Ayat-ayat yang dihafal dapat dituliskan pada sebuah buku saku. Jika
buku itu dibawa ke manapun Anda pergi, pada waktu senggang
selagi menunggu, bepergian, dll., dapat digunakan untuk mengulas
ayat-ayat hafalan Anda.
• Pada buku saku, Anda dapat
menuliskan referensi dan beberapa
patah kata pertama dari ayat yang
dihafalkan dan menggunakannya
untuk mengulas.
Contohnya:
Yohanes 1:12 Semua orang yang
Yohanes 3:3 Jika seorang tidak
Yohanes 3:16 Karena begitu besar
kasih Allah
Yohanes 3:36 Barangsiapa percaya
Terima kasih Tuhan, atas Firman-Mu dan kuasanya. Tolonglah
kami semua untuk bertekun menghafalkan Firman-Mu,
sehingga kami dapat mengutipnya baik untuk kebaikan kami
maupun orang lain.
Memilih Nas Kitab Suci untuk dihafalkan
• Peliharalah anak anak domba-ku buku 1 dan 2
• Peliharalah anak anak domba-ku: Buku 3 dan 4
• Peliharalah anak-anak domba-Ku 5 dan 6
• Mazmur 1
• Mazmur 19: Keagungan Allah
• Mazmur 91 - Psalm 91
• Mazmur 121 - Psalm 121
• Mazmur 150 - Psalm 150
• Yohanes 3:1-8; 14-17
• Doa Bapa Kami - Our Father
www.freekidstories.org
Textadapted from the original 12 Foundations Stones classes
Image credits:
Page 1: starline via Freepik/brgfx via Freepik/designed by
Freepik
Page 2: Pixabay/brgfx via Freepik
Page 3-4: Designed by Freepik/brgfx via Freepik
Page 5: Designed by Freepik
Pages 6: Brgfx via Freepik
Page 7: background flooring bykjpargeter; day and night
background by Macrovector via Freepik. Other images
designed by brgfx via Freepik.
Page 8: Freepik

More Related Content

Similar to 12 FOUNDATION STONES

Similar to 12 FOUNDATION STONES (20)

Metode metuka'
Metode metuka'Metode metuka'
Metode metuka'
 
Bagaimana belajar alkitab
Bagaimana belajar alkitabBagaimana belajar alkitab
Bagaimana belajar alkitab
 
Presentasi Praktik Spiritualitas Lectio Divina (Julius).pptx
Presentasi Praktik Spiritualitas Lectio Divina (Julius).pptxPresentasi Praktik Spiritualitas Lectio Divina (Julius).pptx
Presentasi Praktik Spiritualitas Lectio Divina (Julius).pptx
 
Membaca
MembacaMembaca
Membaca
 
Lapar Rohani: Cara2 Makan Alkitab
Lapar Rohani: Cara2 Makan AlkitabLapar Rohani: Cara2 Makan Alkitab
Lapar Rohani: Cara2 Makan Alkitab
 
CARA BELAJAR EFEKTIF
CARA BELAJAR EFEKTIFCARA BELAJAR EFEKTIF
CARA BELAJAR EFEKTIF
 
Pengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematPengertian hidup hemat
Pengertian hidup hemat
 
Pengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematPengertian hidup hemat
Pengertian hidup hemat
 
Membaca cepat
Membaca cepatMembaca cepat
Membaca cepat
 
CARA CEPAT DAN MUDAH MENGHAFAL AL QURAN.pptx
CARA CEPAT DAN MUDAH MENGHAFAL AL QURAN.pptxCARA CEPAT DAN MUDAH MENGHAFAL AL QURAN.pptx
CARA CEPAT DAN MUDAH MENGHAFAL AL QURAN.pptx
 
Mazmur 119
Mazmur 119Mazmur 119
Mazmur 119
 
Mendidik anak - hari pendidikan
Mendidik anak  - hari pendidikanMendidik anak  - hari pendidikan
Mendidik anak - hari pendidikan
 
18 cara ampuh meningkatkan iq
18 cara ampuh meningkatkan iq18 cara ampuh meningkatkan iq
18 cara ampuh meningkatkan iq
 
Passion
PassionPassion
Passion
 
Waktu Bersama Tuhan
Waktu Bersama TuhanWaktu Bersama Tuhan
Waktu Bersama Tuhan
 
9208qsalinsyirah 161201080451
9208qsalinsyirah 1612010804519208qsalinsyirah 161201080451
9208qsalinsyirah 161201080451
 
9208 qs al insyirah
9208 qs al insyirah9208 qs al insyirah
9208 qs al insyirah
 
9208 qs al insyirah
9208 qs al insyirah9208 qs al insyirah
9208 qs al insyirah
 
ppt qs al insyirah
ppt qs al insyirahppt qs al insyirah
ppt qs al insyirah
 
Untuk hari senin
Untuk hari seninUntuk hari senin
Untuk hari senin
 

More from FreeChildrenStories

十二基石 – 第四課(上)- 對於年幼的孩 - 聆聽天堂的聲音.pdf
十二基石 – 第四課(上)- 對於年幼的孩 - 聆聽天堂的聲音.pdf十二基石 – 第四課(上)- 對於年幼的孩 - 聆聽天堂的聲音.pdf
十二基石 – 第四課(上)- 對於年幼的孩 - 聆聽天堂的聲音.pdfFreeChildrenStories
 
十二柱石 - 第四课(上)- 对于年幼的孩子 - 聆听天国的声音.pdf
十二柱石 - 第四课(上)- 对于年幼的孩子 - 聆听天国的声音.pdf十二柱石 - 第四课(上)- 对于年幼的孩子 - 聆听天国的声音.pdf
十二柱石 - 第四课(上)- 对于年幼的孩子 - 聆听天国的声音.pdfFreeChildrenStories
 
十二柱石 - 第三课 (下)- 对于年幼的孩子 - 祷告与赞美.pdf
十二柱石 -  第三课 (下)- 对于年幼的孩子 - 祷告与赞美.pdf十二柱石 -  第三课 (下)- 对于年幼的孩子 - 祷告与赞美.pdf
十二柱石 - 第三课 (下)- 对于年幼的孩子 - 祷告与赞美.pdfFreeChildrenStories
 
十二基石 – 第三課 (下)- 對於年幼的孩 - 禱告與讚美.pdf
十二基石 – 第三課 (下)- 對於年幼的孩 - 禱告與讚美.pdf十二基石 – 第三課 (下)- 對於年幼的孩 - 禱告與讚美.pdf
十二基石 – 第三課 (下)- 對於年幼的孩 - 禱告與讚美.pdfFreeChildrenStories
 
Mukjizat Menangkap Ikan - Buku Mewarnai
Mukjizat Menangkap Ikan - Buku MewarnaiMukjizat Menangkap Ikan - Buku Mewarnai
Mukjizat Menangkap Ikan - Buku MewarnaiFreeChildrenStories
 
耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人
耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人 耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人
耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人 FreeChildrenStories
 
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人FreeChildrenStories
 
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang Baik
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang BaikKisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang Baik
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang BaikFreeChildrenStories
 
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdfFreeChildrenStories
 
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdfFreeChildrenStories
 
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子FreeChildrenStories
 
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子FreeChildrenStories
 

More from FreeChildrenStories (20)

十二基石 – 第四課(上)- 對於年幼的孩 - 聆聽天堂的聲音.pdf
十二基石 – 第四課(上)- 對於年幼的孩 - 聆聽天堂的聲音.pdf十二基石 – 第四課(上)- 對於年幼的孩 - 聆聽天堂的聲音.pdf
十二基石 – 第四課(上)- 對於年幼的孩 - 聆聽天堂的聲音.pdf
 
十二柱石 - 第四课(上)- 对于年幼的孩子 - 聆听天国的声音.pdf
十二柱石 - 第四课(上)- 对于年幼的孩子 - 聆听天国的声音.pdf十二柱石 - 第四课(上)- 对于年幼的孩子 - 聆听天国的声音.pdf
十二柱石 - 第四课(上)- 对于年幼的孩子 - 聆听天国的声音.pdf
 
十二柱石 - 第三课 (下)- 对于年幼的孩子 - 祷告与赞美.pdf
十二柱石 -  第三课 (下)- 对于年幼的孩子 - 祷告与赞美.pdf十二柱石 -  第三课 (下)- 对于年幼的孩子 - 祷告与赞美.pdf
十二柱石 - 第三课 (下)- 对于年幼的孩子 - 祷告与赞美.pdf
 
十二基石 – 第三課 (下)- 對於年幼的孩 - 禱告與讚美.pdf
十二基石 – 第三課 (下)- 對於年幼的孩 - 禱告與讚美.pdf十二基石 – 第三課 (下)- 對於年幼的孩 - 禱告與讚美.pdf
十二基石 – 第三課 (下)- 對於年幼的孩 - 禱告與讚美.pdf
 
捕魚神蹟 - 著色書
捕魚神蹟 - 著色書 捕魚神蹟 - 著色書
捕魚神蹟 - 著色書
 
Mukjizat Menangkap Ikan - Buku Mewarnai
Mukjizat Menangkap Ikan - Buku MewarnaiMukjizat Menangkap Ikan - Buku Mewarnai
Mukjizat Menangkap Ikan - Buku Mewarnai
 
奇迹捕鱼 - 着色书
奇迹捕鱼 - 着色书 奇迹捕鱼 - 着色书
奇迹捕鱼 - 着色书
 
صيد السمك
صيد السمك صيد السمك
صيد السمك
 
奇迹捕鱼
奇迹捕鱼 奇迹捕鱼
奇迹捕鱼
 
Mukjizat Menangkap Ikan
Mukjizat Menangkap Ikan Mukjizat Menangkap Ikan
Mukjizat Menangkap Ikan
 
捕魚神蹟
捕魚神蹟 捕魚神蹟
捕魚神蹟
 
耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人
耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人 耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人
耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人
 
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人
 
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang Baik
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang BaikKisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang Baik
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang Baik
 
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf
 
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf
 
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子
 
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子
 
Majikan yang Berbelas kasih
Majikan yang Berbelas kasihMajikan yang Berbelas kasih
Majikan yang Berbelas kasih
 
寡婦與法官的比喻
寡婦與法官的比喻 寡婦與法官的比喻
寡婦與法官的比喻
 

12 FOUNDATION STONES

  • 1. 12 FOUNDATION STONES – PELAJARAN 1B (untuk anak yang lebih kecil)
  • 2. Mengapa menghafal? 1. Untuk kekuatan dan dorongan semangat spiritual Pikiran dapat diibaratkan seperti database komputer: harus diisi, dengan yang baik atau buruk. Yesus, melalui firman-Nya, secara spiritual membersihkan dan mengisinya dengan sesuatu yang positif. Roma 12:2a—Biarkan Allah membuat pribadimu menjadi baru, supaya kalian berubah. Mazmur 37:31—Taurat Allahnya ada di dalam hatinya, langkah- langkahnya tidak goyah.
  • 3. 2. Tuhan berbicara melalui Firman-Nya yang telah kamu pelajari. Tuhan berbicara kepada kita dengan mengingatkan kita kepada bagian yang telah kita hafalkan. Yohanes 14:26—Tetapi Penghibur, yaitu Roh Kudus, yang akan diutus oleh Bapa dalam nama-Ku, Dialah yang akan mengajarkan segala sesuatu kepadamu dan akan mengingatkan kamu akan semua yang telah Kukatakan kepadamu. Jika Anda sudah membaca, mempelajari dan menghafal dengan tekun, Tuhan akan menempatkan ayat-ayat ke dalam komputer (pikiran) kamu apabila program yang Anda miliki tepat.
  • 4. 3. Untuk membantu berbagi Firman dengan orang lain. Mengetahui pasal-pasal khusus dan Nas Alkitab juga membantu dalam berbagi keyakinan kita dengan orang lain. 1Petrus 3:15b—Hendaklah kalian selalu siap untuk memberi jawaban kepada setiap orang yang bertanya mengenai harapan yang kalian miliki.
  • 5. 4. Sebagai senjata spiritual. Ibrani 4:12—Sebab firman Allah hidup dan kuat dan lebih tajam dari pada pedang bermata dua manapun. Tuhan telah memberikan Firman-Nya untuk dipergunakan sebagai senjata spiritual untuk dipakai dalam pergumulan yang kita hadapi. Terserah kepada kita untuk menghafalkan dan mempergunakannya.
  • 6. Seksi 2: Bagaimana Menghafal? *Ingatan Anda dapat dikembangkan seperti otot! Semakin sering digunakan, semakin kuat jadinya, tetapi jika jarang digunakan akan menjadi lemah. *Semakin besar konsentrasi yang dipusatkan, semakin mudah menghafal. Mendapatkan tempat yang tenang, bebas dari gangguan, akan banyak membantu. *Penglihatan, suara dan tindakan Kebanyakan orang dapat mengingat dengan baik melalui apa yang mereka lihat, sebagian lagi melalui apa yang mereka dengar, dan sebagian yang lain mengingat dengan cara melakukannya. Dengan menggunakan ketiga cara di atas, Anda dapat meningkatkan kemampuan untuk mengingat. Misalnya dengan membaca, Anda mengandalkan penglihatan. Jika Anda mengutip apa yang Anda hafalkan keras-keras, maka Anda mendengarkan suara sekaligus mempergunakan mulut untuk melakukannya. Kemudian
  • 7. dengan menulis ayat yang sama, yang akan dihafalkan, seringkali membuat ayat tersebut dapat diingat dengan lebih baik. * *Menghafal adalah suatu pekerjaan Memang diperlukan kebulatan-tekad dan disiplin diri. Jangan kuatir jika nampaknya menghafal sebuah ayat menyita banyak waktu, terutama mula-mula. Ini bukannya perlombaan untuk mengetahui seberapa cepat Anda dapat menghafal. Tujuannya adalah untuk memahaminya, dan menyimpannya dalam hati Anda. Seksi 3: Saran Untuk Menghafal Nas Alkitab * Keputusan untuk menghafal hendaknya bukan berdasarkan perasaan kita. Merasa antusias untuk menghafal ayat-ayat memang bagus, tetapi bukan motivasi yang memadai karena perasaan itu kemungkinan tidak bertahan lama atau tidak konsisten. Perasaan antusias untuk melakukan sesuatu adalah motivasi yang datang dan pergi – lebih sering pergi! Motivasi yang diperlukan agar kita bertahan berasal dari fakta, bukan perasaan. Apakah fakta-fakta tentang menghafal yang hendaknya mendasari keputusan kita? • Firman Tuhan mengatakan agar kita menyimpan Firman di dalam hati kita. • Ini berguna untuk kelangsungan hubungan spiritual kita dengan Tuhan. • Ini membantu kita untuk menolong orang lain.
  • 8. *Mengulas Jika Anda berencana untuk menghafalkan sejumlah ayat, Anda perlu sistim untuk mengulang secara teratur. Jika tidak ada metode atau rencana untuk mengulas apa yang sudah dihafalkan secara teratur, maka pada akhirnya ayat-ayat itu akan terlupakan. • Ayat-ayat yang dihafal dapat dituliskan pada sebuah buku saku. Jika buku itu dibawa ke manapun Anda pergi, pada waktu senggang selagi menunggu, bepergian, dll., dapat digunakan untuk mengulas ayat-ayat hafalan Anda. • Pada buku saku, Anda dapat menuliskan referensi dan beberapa patah kata pertama dari ayat yang dihafalkan dan menggunakannya untuk mengulas. Contohnya: Yohanes 1:12 Semua orang yang Yohanes 3:3 Jika seorang tidak Yohanes 3:16 Karena begitu besar kasih Allah Yohanes 3:36 Barangsiapa percaya Terima kasih Tuhan, atas Firman-Mu dan kuasanya. Tolonglah kami semua untuk bertekun menghafalkan Firman-Mu, sehingga kami dapat mengutipnya baik untuk kebaikan kami maupun orang lain.
  • 9. Memilih Nas Kitab Suci untuk dihafalkan • Peliharalah anak anak domba-ku buku 1 dan 2 • Peliharalah anak anak domba-ku: Buku 3 dan 4 • Peliharalah anak-anak domba-Ku 5 dan 6 • Mazmur 1 • Mazmur 19: Keagungan Allah • Mazmur 91 - Psalm 91 • Mazmur 121 - Psalm 121 • Mazmur 150 - Psalm 150 • Yohanes 3:1-8; 14-17 • Doa Bapa Kami - Our Father
  • 10. www.freekidstories.org Textadapted from the original 12 Foundations Stones classes Image credits: Page 1: starline via Freepik/brgfx via Freepik/designed by Freepik Page 2: Pixabay/brgfx via Freepik Page 3-4: Designed by Freepik/brgfx via Freepik Page 5: Designed by Freepik Pages 6: Brgfx via Freepik Page 7: background flooring bykjpargeter; day and night background by Macrovector via Freepik. Other images designed by brgfx via Freepik. Page 8: Freepik