Evaluación de proyectos

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Evaluación de proyectos

  1. 1. Debe revisarse varias veces durante la corrección del proyectoEs probable que surjan cambios que no se reflejen en el títulooriginalSólo debe tener siglas o abreviaturas conocidasSi contiene un nombre científico, debe indicarse el tipo deorganismo estudiadoEliminar todas las palabras que no afecten su contenidoEl título ideal describe precisamente el contenido del artículousando el menor número posible de palabras.
  2. 2. Contiene un problema bien definido y con proporcionesmanejablesSelecciona la información pertinente sobre el temaPropone objetivos o hipótesis de trabajo adecuadas, queguían todo el procesoEl diseño metodológico es apropiado y se ajusta al temade investigaciónContiene instrumentos bien diseñados para la recolecciónde datosPropone un correcto análisis e interpretación de losdatos
  3. 3. Los antecedentes se adecuan al problema y sonpertinentesLos argumentos expuestos para ubicar el problemason pertinentesEl planteamiento de los antecedentes tienen unasecuencia lógicaEl problema esta claro y definidoEl problema esta bien delimitado en tiempo, espacio yprofundidadExiste una justificación sólida para realizar lainvestigación
  4. 4. VIABILIDAD PERTINENCIADisponibilidad de tiempo La pregunta planteada no ha sidoConocimiento metodológico contestada, lo ha sido de formaApoyo metodológico, estadístico, contradictoria o se requiere adecuarla ainformático la propia prácticaParticipantes suficientesUtilización de variables que puedan Importancia del problema:medirse y cuantificarse FrecuenciaColaboración con otros profesionales, Gravedadequipos o centros Interés socialApoyo institucional BeneficiosConsideraciones ético-legales Importancia de su valor teóricoExperiencia del investigador Los resultados esperables compensan los recursos utilizados (Factibilidad)
  5. 5. • Plantea la prioridad que tiene la solución del problema• Describe las características socioeconómicas, culturales y otras asociadas al problema• Expone la naturaleza del problema, que es y que debería ser; magnitud, distribución y gravedad• Identifica los factores principales que pueden influir en el problema• Indica las soluciones que se hubieran planteado en el pasado, su eficacia y sus dificultades• Explica la información que se espera obtener y cómo se la utilizará para resolver el problema
  6. 6. Alcances• Se específica a quien servirá la información que genera la investigación• Se especifica de que manera puede ser útiles las conclusiones y recomendaciones de dicha investigación• Se mencionan las metas que se persiguen con la investigación terminada Delimitaciones• Se delimita el período de tiempo que abarcar la investigación• Se indica en que lugar o área geográfica donde se llevará a cabo la investigación• Se aclaran los aspectos que se tomarán en cuenta en el estudio y cuales no
  7. 7. Objetivo general• Expresa los alcances de la investigación• Utiliza una variable generalmente dependiente• El infinitivo verbal establece la profundidad y alcance de la investigación• El está claramente planteado• Es coherente con el título del proyecto• Tiene relación directa con el problema planteado
  8. 8. Objetivos específicos• Sustentan sistemáticamente el objetivo general• Responden a sub-problemas• Presentan secuencia lógica• Utiliza variables independientes• Los infinitivos verbales son concretos, precisos y reflejan una actividad específica• La suma de los objetivos específicos expresan el total del objetivo general• Son cuantificables• No se circunscribe solo a la propuesta, obviando el componente de investigación
  9. 9. Poseer un cierto alcance generalSer conceptualmente clara y fácilmente comprensibleEstar construida en base a la realidad que se pretende explicarSer susceptible de ponerse a prueba, para verificar su validezPoder ser verificada con técnicas asequiblesHallarse en conexión con las teorías precedentesGuardar relación directa con el problema investigadoEstablecer relaciones entre variablesDar la mejor respuesta al problema, con alto grado de probabilidad
  10. 10. Marco teórico: Implica posesionarse en determinada teoría Marco conceptual: Contiene conceptos de muchos autores. Es mas referencial • Se ubica la investigación en una teoría definida o • Fundamenta los conceptos necesarios para la investigación • Existe una secuencia lógica y coherente entre los temas propuestos en el esquema • Refleja la totalidad de los temas que engloban los objetivos propuestos y es un aporte novedoso• Los temas y subtemas tienen un respaldo bibliográfico aceptable • Las referencias bibliográficas son pertinentes y se las utilizan correctamente • Son actuales, diversificadas en cuanto al tema y guardan relación con el mismo
  11. 11. Utilidad de la revisión bibliográficaFuente de ideas susceptibles de investigación.•Valoración de los conocimientos actuales sobre el tema.•Valoración sobre la pertinencia y viabilidad del proyecto.•Provisión del marco conceptual para la investigación.•Ayuda en la delimitación del objetivo específico.•Información sobre aspectos concretos del diseño: Estrategias Procedimientos Pautas de seguimiento Criterios de selección Determinación del tamaño de la muestra Definición de variables Instrumentos de medición Prevención de problemas Análisis estadístico•Comparación de los propios resultados con estudios similares.
  12. 12. ¿Consultamos bancos de datos y pedimos referencias?¿Consultamos revistas científicas de los últimos 5 años ?¿Buscamos información en el Internet ?¿Consultamos con más de una persona que sepa sobre el tema ?¿Escribimos a alguna asociación científica relacionada con el tema ?¿Sabemos quienes son los autores más importantes sobre el tema?¿Hemos identificado qué aspectos y variables han sido investigadas ?¿Alguien ha estudiado el problema en un contexto similar al nuestro?
  13. 13. Se define si se trabajara con poblaciones o con muestrasEstá justificada la necesidad de utilizar una muestraSe define correctamente el tipo y tamaño de la muestraEsta claramente definida la unidad de análisisSe logra caracterizar todas las poblacionesLa muestra es representativaLa técnica de muestreo es la adecuadaSe establecieron criterios para conformar la muestra
  14. 14. Se definen claramente los requerimientos deinformaciónSe identifican las fuentes de informaciónSon adecuadas, accesibles y confiablesSon válidas y pertinentes
  15. 15. Se las ha identificado a partir de los objetivos específicosAbarcan la totalidad del temaLe proporcionan la suficiente profundidad al temaSe definieron conceptualmenteSe definieron operacionalmenteSe establecieron las dimensiones y sub-dimensionesSe seleccionó el mejor instrumento para recolectar lainformación de cada variableSe seleccionaron las escalas e indicadores adecuados paramedirlasSe consultaron fuentes adicionales de información paraseleccionarlas
  16. 16. Objetivo Variable Definición Dimensión conceptualDeterminar la Dolor Grado de Intensidadintensidad del tolerancia frente a del dolordolor un estímulo doloroso Definición operacional Indicadores Se controla sin tratamiento Baja Se controla con tabletas Mediana Se controla con inyectables Alta No responde al inyectable Muy alta
  17. 17. Objetivo Variable Definición Dimensiones Sub Definición Indicadores conceptual dimensiones operacional EscalasEstablecer la Clase Conjunto de Bienes Vivienda Tenencia de la Propiacomposición social personas de la materiales viviendasocial de la misma Alquiladacomunidad condición Cedida social Otra Vehículo Propiedad y tipo de De lujo vehículo (automóvil o similar) Normal No tiene Formación Nivel de Mayor nivel de Analfabeto intelectual instrucción educación alcanzado Básico Medio Superior Idiomas Dominio de idiomas Ninguno extranjeros extranjeros Uno Dos Más de dos Nivel Ingresos Sin ingresos Indigente económico Ingreso menor a …. Bajos Ingreso entre...y…. Medios Ingreso mayor a …. Altos Trabajo Situación laboral de Sin trabajo la persona Ocasional Fijo
  18. 18. Están claros los requerimientos de informaciónSe han seleccionado los instrumentos adecuadosSe tiene experiencia en el manejo de esos instrumentosLos instrumentos contienen todas las variablesEl formulario sigue normas internacionales para suelaboraciónSe ha validado el instrumento para su utilización
  19. 19. Se identificaron las variables que serán analizadas enforma individualSe determinaron los cruces entre variables que seránnecesarios para establecer relación de causa – efectoSe seleccionó el tipo de análisis estadístico que seutilizará para cada variableSe tiene previsto realizar una base de datosEl análisis estadístico propuesto es computarizadoEl tipo de análisis responde a los objetivos específicos
  20. 20. Portada Identificación institucional Título del proyecto Autor (s) Lugar y fechaTítulo Debe ser breve y preciso, ubicar el tema de estudio en tiempo y espacio, especificando el sujeto de la investigación. Debe dar una indicación clara y concisa de lo que vendrá luego.Planteamiento del Describe el problema, incluyendo las características que tiene,problema su magnitud, la razón por la que es importante, los efectos negativos del problema y los beneficios que se lograrán al resolverlo. También plantea la base teórica que fundamenta el problema.Objetivos El objetivo general plantea lo que se espera lograr con la investigación. Los objetivos específicos describen con precisión lo que será el resultado directo de la investigación.Marco teórico o Contiene lo que se conoce sobre el problema y cuales son lasconceptual preguntas que no han sido respondidas. Contiene teorías, investigaciones y experiencias, los vacíos en el conocimiento actual y la forma en la que el estudio puede ayudar a resolver el problema
  21. 21. Hipótesis Es la formulación de una suposición o proposición sobre las variables expresadas como hechos, fenómenos, factores o entidades, que deben someterse a prueba para verificar su validez.Metodología Debe explicar lo que se va hacer, los métodos y procedimientos seleccionados, y describir cómo se va a ejecutar el estudio, de tal manera que puedan buscar la respuesta a lo planteado: • Diseño o tipo de investigación • Area de estudio • Universo y muestra • Variables y su medición • Instrumentos y técnicas de recolección de datos • Procedimientos de laboratorio o gabinete • Consideraciones éticas • Plan para el procesamiento y análisis de los datosCronograma Debe incluir un esquema sobre las actividades a realizarse y los tiempos previstos para su ejecución.Presupuesto Describe todos los recursos humanos y materiales y sus costos.Bibliografía Listado de todo el material bibliográfico que se ha citado en el proyecto
  22. 22. FASES DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA FASES ETAPAS PRODUCTOS Reflexiva Definición del problema y elaboración del marco PREPA conceptual y teórico Proyecto deRATORIA Diseño Selección de un tipo de diseño metodológico, técnicas, investigación instrumentos y fuentes de recolección de información Acceso al campo Relacionamiento y comunicación del investigador con los participantesTRABAJO Datos DE Recolección de Percepción e interpretación de la realidad por el acumulados CAMPO datos investigador y perspectiva y respuesta de los participantes Sistematización Observación y registro de la información de los datosANA Análisis de los Análisis de categorías, estructuras, atributos o temas, ResultadosLITI CA datos aplicados a situaciones concretas Obtención de Formulación y verificación de resultados, que permitan resultados describir, contrastar, interpretar, analizar el problema y tomar decisionesINFOR Elaboración del Incluye el planteamiento del problema, marcoMATIVA informe conceptual y teórico, metodología utilizada, resultados Informe final alcanzados, conclusiones y recomendaciones
  23. 23. ¿Cuáles son los problemas que se abordaron en la investigación?¿Cómo se desarrolló la fase preparatoria?¿Participaron activamente los miembros claves de la comunidad?¿Cuáles fueron los criterios para seleccionar a los participantes?¿Qué tipo de estudio se refleja en el informe?¿Se enumeran los procedimientos para la recolección de los datos?¿Qué objetivos, propósitos o metas no pudieron ser alcanzados?¿Se dieron resultados no esperados?¿Qué se debe profundizar en otra investigación?¿Qué se debe reorientar?¿A quienes se debe incorporar a una nueva acción?

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