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METODOLOGIA PARA CONSTRUIR
BLOGS PERSONALES
ING. JOSÉ HÉCTOR ÁLVAREZ SÁNCHEZ
MC. HÉCTOR MANUEL AGRAMÓN OCHOA
FACULTAD DE A...
INDICE
Introducción..........................................................................................................
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Introducción1
En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, “Los docentes y la
enseñanza en un mundo en m...
4
Metodología
1. Ingrese a su correo gmail
2. Busque blogger. Lo encuentra al presionar aplicaciones de google
3. En esta ...
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El nuevo blog se creó como: rural2016.blogspot.mx, así que prosiga con los siguientes
pasos:
5. Seleccionar plantilla de...
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7. Subir información. Por ejemplo, en las siguientes versiones Word, PDF,
direcciones electrónicas (documentos, libros, ...
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CUADRO# 2
Presione aceptar y aparecerá la siguiente imagen, donde deberá escribir en entrada
el título del documento. En...
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Es importante subrayar que si deseamos ver el documento y bajarlo a nuestra
computadora presione en click aquí, aparecie...
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documento. El siguiente paso es dar click en Share and Discover Knowledge on
LinkedIn SlideShare, y aparecerá la siguien...
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Supongamos que la ley agraria que subimos anteriormente, la tenemos guardada en
PDF en el escritorio. La seleccionamos ...
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Figura 6. Archivo listo para compartir
Figura 7. URL generada y seleccionada
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Figura 8. URL pegada en el blog
El paso siguiente es anotar el título en la entrada, que en este caso será la ley agrar...
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Figura 10. Blog actualizado
Si queremos bajar este documento (pdf), ingrese a archivos de blog y pinche en el
documento...
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Figura 12.
Si queremos ver en forma rápida todos los archivos incorporados con el fin de
modificarlos y/o eliminarlos, ...
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Figura 13. Entradas para innovar
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Fuente de información
https://ermelindaconcha.wordpress.com/2008/07/09/ventajas-y-desventajasde-las-
tics-en-la-educaci...
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Metodologia para construir blogs

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Metodologia para construir blogs

  1. 1. METODOLOGIA PARA CONSTRUIR BLOGS PERSONALES ING. JOSÉ HÉCTOR ÁLVAREZ SÁNCHEZ MC. HÉCTOR MANUEL AGRAMÓN OCHOA FACULTAD DE AGRICULTURA DEL VALLE DEL FUERTE VERANO 2016
  2. 2. INDICE Introducción...................................................................................................................................3 Metodología....................................................................................................................................4 Ejemplos ..........................................................................................................................................6 Fuentes de información ..........................................................................................................16
  3. 3. 3 Introducción1 En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, “Los docentes y la enseñanza en un mundo en mutación”, describió el impacto de las Tics en los métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje, augurando también la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje sobre todo en el siglo XXI, en la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información. En el modelo educativo basado en competencias, el uso de las Tics, arroja básicamente las siguientes ventajas para los estudiantes: A menudo aprenden con menos tiempo, tienen acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje, personalizan los procesos de enseñanza y aprendizaje, son un instrumento de Autoevaluación, desencadenan una mejor proximidad del profesor, son instrumentos valiosos para el proceso de la información, además amplían el entorno, que redunda en la socialización de la información. Los docentes deben conocer y manejar las Tics, ya que por medio de ellas adquieren competencias que facilitan el uso de estas herramientas virtuales. Por ejemplo, son capaces de navegar en Internet, calcular datos, construir blogs personales, usar un correo electrónico, etc. A pesar de todas estas ventajas, muchos docentes hoy en día no logran comprender a cabalidad la utilidad que puede significar el uso de las Tics en el desarrollo de sus clases; esto se refleja en la calidad educativa que reciben los alumnos. Todos los maestros de la Facultad de Agricultura del Valle del Fuerte, deben incorporar en el acto educativo, el uso creciente de las Tics, si pretendemos formar profesionistas líderes en el campo de las ciencias agronómicas, críticos, de alta calidad y espíritu empresarial, como lo tiene establecido en su mision2. 1 ING. JOSÉ HÉCTOR ÁLVAREZ SÁNCHEZ 2http://www.favf.mx/portal/index.php/conocenos/mision-favf
  4. 4. 4 Metodología 1. Ingrese a su correo gmail 2. Busque blogger. Lo encuentra al presionar aplicaciones de google 3. En esta ocasión aparecerá los blogs personales con los que estoy ilustrando. Si queremos crear uno nuevo, entonces Presione nuevo blog. 4. Se te pedirá la siguiente información. Nombre del blog. Aquí generara el título del blog, que siempre deberá llevar la terminación blogspot.mx. Por ejemplo:
  5. 5. 5 El nuevo blog se creó como: rural2016.blogspot.mx, así que prosiga con los siguientes pasos: 5. Seleccionar plantilla del blog. Para ello, en la parte superior derecha del blog, oprima diseño, y aparecerá la siguiente imagen donde presionara plantilla. En este caso se seleccionó la siguiente que puede modificarse 6. Como ya está listo el blog, ahora si lo queremos apreciar en pantalla completa, oprima la celda Ver blog y aparecerá enseguida. En este caso no aparecen archivos, porque no hemos incorporado ninguno.
  6. 6. 6 7. Subir información. Por ejemplo, en las siguientes versiones Word, PDF, direcciones electrónicas (documentos, libros, revistas, videos, diapositivas, etc.) Nota. Para subir cualquier tipo de documentos deberá registrarse en: A). Linkedin. Revise la siguiente liga para el registro http://www.crear-cuenta.com/linkedin/ B). Slideshare. Revise la siguiente liga para el registro. http://es.slideshare.net/Comunidad2.0/slideshare-modulo-para-registrarse-308963 Ejemplos *Si queremos subir solo enlaces electrónicos, presione la celda redactar, y posteriormente en enlace y saldrá el cuadro 1. Cuadro#1 En el cuadro # 1, Escriba en texto para mostrar: click aquí, y en el apartado de dirección web: la que seleccione de la información. Por ejemplo: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/13.pdf Posteriormente aparecerá cargada su información (Vea cuadro 2).
  7. 7. 7 CUADRO# 2 Presione aceptar y aparecerá la siguiente imagen, donde deberá escribir en entrada el título del documento. En este caso Ley agraria (ver cuadro 3). Cuadro # 3 Presione publicar. Con ello se subirá el documento al blog (ver Cuadro #4) Cuadro #4 Presione ver blog y vera el documento incorporado, como se muestra en la siguiente figura.
  8. 8. 8 Es importante subrayar que si deseamos ver el documento y bajarlo a nuestra computadora presione en click aquí, apareciendo la siguiente figura y ahi , en la parte superior derecha, presione en la flecha para bajar el documento. Nota. Para volver a subir otro documento similar, presione nueva entrada, en la parte superior derecha del blog y realice la misma dinámica instrumentada. **Si queremos subir documentos en PDF y libros, guardados en tus archivos presione la celda HTLM, y posteriormente ingresas a tu cuenta de http://es.slideshare.net (ver figura 1), que será el puente para que subas el
  9. 9. 9 documento. El siguiente paso es dar click en Share and Discover Knowledge on LinkedIn SlideShare, y aparecerá la siguiente ventana (ver figura 2). Figura 1 Figura 2. Slideshare Ahora presionaras el alveolo subir, y aparece otra ventana (ver Figura 3) para que ahí oprimas el alveolo selecciona archivos para subir, Figura 3. Subir archivo
  10. 10. 10 Supongamos que la ley agraria que subimos anteriormente, la tenemos guardada en PDF en el escritorio. La seleccionamos (ver Figura 4) y oprimimos abrir para que se cargue el archivo. Figura 4. Archivo personal Cuando se haya cargado el archivo, presione publish (ver Figura 5) y aparecerá la imagen del archivo (ver Figura 6), donde deberá presionar compartir y esto generara la URL (ver Figura 7), que deberá seleccionar y pegar en su blog (ver Figura 8). Figura 5. Archivo cargado
  11. 11. 11 Figura 6. Archivo listo para compartir Figura 7. URL generada y seleccionada
  12. 12. 12 Figura 8. URL pegada en el blog El paso siguiente es anotar el título en la entrada, que en este caso será la ley agraria. Presionamos publicar y obtenemos en el blog (ver Figura 9) nuevo documento de la ley agraria. Figura 9. Archivo cargado en el blog Por último, si deseamos ver los documentos del blog, presionamos en ver blog y aparece nuestro blog (ver Figura 10) con los dos archivos subidos. El primero con solo liga electrónica y este último, en formato PDF.
  13. 13. 13 Figura 10. Blog actualizado Si queremos bajar este documento (pdf), ingrese a archivos de blog y pinche en el documento a bajar y se desliza hacia abajo donde presionara in, se abrirá nuevamente el documento (ver Figura 11) y hará click en Download (figura 12) y se bajara en definitiva para guardarlo en sus archivos. Figura 11.
  14. 14. 14 Figura 12. Si queremos ver en forma rápida todos los archivos incorporados con el fin de modificarlos y/o eliminarlos, pulse en mis blogs y posteriormente en el alveolo ir a la lista de entradas (ver figura 12). Suponga que desea realizar innovaciones. Por ejemplo cambiar algo de x documento, entonces presione Editar . Si decide verlo oprima Ver . O, bien desea quitarlo, haga click en Eliminar. Por último, si quiere compartir este documento, oprima Compartir (ver figura 13). Figura 12. Mis blogs
  15. 15. 15 Figura 13. Entradas para innovar
  16. 16. 16 Fuente de información https://ermelindaconcha.wordpress.com/2008/07/09/ventajas-y-desventajasde-las- tics-en-la-educacion-superior file:///C:/Users/dennise/Downloads/4776-16134-1-PB.pdf http://www.favf.mx/portal/index.php/conocenos/mision-favf http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_blog_en_internet/crear_ un_blog_con_blogger/2.do https://www.youtube.com/watch?v=jChOyuA0sYI https://www.youtube.com/watch?v=PtvulmFyncY

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