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G1 professor que participou da criação do enem critica rumos do exame - notícias em vestibular e educação

  1. 1. 1/12/14 G1 - Professor que participou da criação do Enem critica rumos do exame - notícias em Vestibular e Educação g1.globo.com/pernambuco/vestibular-e-educacao/noticia/2013/03/professor-que-participou-da-criacao-do-enem-critica-rumos-do-exame.html 1/7
  2. 2. 1/12/14 G1 - Professor que participou da criação do Enem critica rumos do exame - notícias em Vestibular e Educação notícias notícias esportes esportes entretenimento entret. vídeos ASSINE JÁ CENTRAL E-MAIL criar e-mail globomail free globomail pro ENTRAR › ENTRE g1.globo.com/pernambuco/vestibular-e-educacao/noticia/2013/03/professor-que-participou-da-criacao-do-enem-critica-rumos-do-exame.html 2/7
  3. 3. 1/12/14 G1 - Professor que participou da criação do Enem critica rumos do exame - notícias em Vestibular e Educação Pernambuco Vestibular e Educação 18/03/2013 08h57 - Atualizado em 18/03/2013 10h57 Professor que participou da criação do Enem critica rumos do exame Pernambucano Nílson Machado é titular da Universidade de São Paulo. Ele acha que Enem não deveria servir para criar ranking de escolas. Do G1 PE Recom endar Tw eetar 149 152 1 comentário Um dos integrantes do grupo que criou o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em 1997, acha que o exame mudou muito e que o sistema de ensino está educando os alunos apenas para prestarem exames vestibulares. O pernambucano Nílson Machado, professor da Universidade de São Paulo (USP), diz que não é finalidade da educação básica preparar para o vestibular. "É para formar o cidadão, e nem todo cidadão vai para a universidade. A gente perde o foco da formação da pessoa e da formação ao final da educação básica, que é o que interessa universalizar”, comenta. Nílson está no Recife para ministrar uma palestra nesta segunda-feira (18), na Livraria Cultura do Shopping Rio Mar, no bairro do Pina, Zona Sul. A proposta é discutir as novas competências e organização na área escolar. O evento é aberto ao público, mas as vagas são limitadas, por causa da capacidade do teatro, que é de 180 pessoas. O professor fez parte, em 1997, do grupo formado por quase 50 pessoas que criou o Enem. Hoje, 16 anos depois, Nílson, que é doutor em filosofia, critica o quadro de classificação de escolas feito a partir dos resultados do Exame. “O Enem não é uma prova com sensibilidade para, num universo de, digamos, 20 mil escolas, dizer quem é a primeira, quem é a segunda, quem é a terceira, não dá. Por várias características do exame: é optativo, nem todos g1.globo.com/pernambuco/vestibular-e-educacao/noticia/2013/03/professor-que-participou-da-criacao-do-enem-critica-rumos-do-exame.html 3/7
  4. 4. 1/12/14 G1 - Professor que participou da criação do Enem critica rumos do exame - notícias em Vestibular e Educação os alunos fazem, há escolas que fomentam para os bons alunos fazerem, outros não. Há muitos artifícios. Uma avaliação mais justa das escolas seria fazer a relação dos alunos que ela aprova no vestibular e, desses alunos que passam, os que se formam no final do curso”, afirma. Sobre a qualidade educacional do Nordeste e do Brasil, o professor diz que os educadores vivem uma situação difícil de trabalho. “A condição de trabalho do professor da educação básica é muito ruim. O piso salarial é muito baixo, e nem esse piso baixo é garantido por grandes estados do Brasil”, fala Nílson. O educador comenta ainda sobre como os alunos devem se preparar para o Enem e outros exames e concursos. “A gente tem que estar estudando sempre, interessado em se expressar, compreender, argumentar, decidir, extrapolar contextos. De uma maneira genérica, não preocupar-se exclusivamente com a nota que vai tirar no vestibular”, diz. Resposta do MEC Procurado pelo G1, o MEC enviou como resposta às críticas do professor a nota abaixo: "O Ministério da Educação entende que esta discussão está superada. O Enem, desde sua criação, já trazia como um dos objetivos servir para ingresso à educação superior. Ao longo de suas edições, o que ocorreu foi um aprimoramento da prova. E com a adesão maciça dos estudantes, o exame passou ainda a subsidiar políticas públicas importantes, como a distribuição de bolsas do Programa Universidade para Todos (ProUni), financiamento estudantil e, a partir de 2009, a disputa por vagas públicas em instituições de educação superior, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). O subsídio a políticas públicas como essas não fez com que a prova deixasse de cumprir o objetivo de também avaliar a qualidade do ensino, muito pelo contrário. E nos últimos três anos, o aprimoramento metodológico – com o uso da Teoria da Resposta ao Item – possibilizou ainda o maior apuro e análise das proficiências". tópicos: Pernambuco, Recife veja também Campanha para combater verminose e hanseníase é lançada em PE Ministério da Saúde vai visitar mais de 90 municípios do estado. Meta é identificar casos suspeitos das doenças em comunidades e escolas. 18/03/2013 Encenação da Paixão de Cristo vira tradição familiar em Pernambuco 18/03/2013 Feira de intercâmbio traz ao Recife 300 expositores de 21 países 17/03/2013 'Falta decisão política para fazer', diz Campos sobre reforma tributária 17/03/2013 Links Patrocinados Enem 2013 Use sua nota do Enem no vestibular da Anhanguera. Matrículas abertas! g1.globo.com/pernambuco/vestibular-e-educacao/noticia/2013/03/professor-que-participou-da-criacao-do-enem-critica-rumos-do-exame.html 4/7
  5. 5. 1/12/14 G1 - Professor que participou da criação do Enem critica rumos do exame - notícias em Vestibular e Educação vestibulares.br/ENEM_2013 Link http://glo.bo/ZUxbDf Seu nome Seu e-mail Enviar para Comentário 140 caracteres Verificação de segurança Atualizar imagem Digite os caracteres ao lado para enviar enviar para um amigo Seu Nome Seu E-mail Cidade onde reside UF AC Gênero M F Assunto Opinião Mensagem atualizar imagem Digite as palavras ao lado para enviar sua matéria enviar mensagem Seu voto foi efetuado com sucesso 1 comentário g1.globo.com/pernambuco/vestibular-e-educacao/noticia/2013/03/professor-que-participou-da-criacao-do-enem-critica-rumos-do-exame.html 5/7
  6. 6. 1/12/14 G1 - Professor que participou da criação do Enem critica rumos do exame - notícias em Vestibular e Educação recentes populares Escreva um comentário... Imagem do usuário Sair Sair Quer realmente sair da globo.com? Sim Não 600 Digite as palavras ao lado: Atualizar imagem Comentar Imagem do usuário nenhuma facebook twitter CONFIRMAR DENUNCIA Maria Silva há 10 meses Bom seria se o Enem servisse para avaliar os alunos em geral,com regiões lógicos e depois usada essa nota para quem pretender fazer o vestibular,mas não entrar na faculdade direto," quem ganhou com isso foi as instituições" e não os alunos. 2 0 • Responder • Facebook Twitter COMPARTILHAR • Denunciar Imagem do usuário g1.globo.com/pernambuco/vestibular-e-educacao/noticia/2013/03/professor-que-participou-da-criacao-do-enem-critica-rumos-do-exame.html 6/7
  7. 7. 1/12/14 G1 - Professor que participou da criação do Enem critica rumos do exame - notícias em Vestibular e Educação Shopping Ofertas Netshoes busque por produtos busque por produtos buscar g1.globo.com/pernambuco/vestibular-e-educacao/noticia/2013/03/professor-que-participou-da-criacao-do-enem-critica-rumos-do-exame.html 7/7

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