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Tecnicas teatrales

Tecnicas teatrales
Definicion
Parlamentos
Acotaciones
Organizacion de la representacion teatral
desarrollo del conflicto
unidad de accion, lugar y tiempo

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Tecnicas teatrales

  1. 1. DEFINICION El texto teatral presenta unas características muy especiales ya que está pensado y escrito como texto para la representación. El autor desaparece por completo, cediendo la voz a sus personajes, que deberán ser interpretados por actores, con vestuario, escenografía, utilería, iluminación, música, efectos, etc,
  2. 2. PARLAMENTOS • Conversación entre dos o mas personajes DIALOGO • Discurso solitario de un personajes MONOLOGO • Comentario de un personajes a otro APARTE
  3. 3. ACOTACIONES PARA EL DIRECTOR • Indicaciones referidas a los actores PARA EL VESTUARIO • Referencias de la vestimenta PARA EL ESCENOGRAFO • Se describe el mobiliario u objetos PARA LOS ACTORES • Elementos q den coherencia al texto
  4. 4. ORGANIZACIÓN DE LA REPRESENTACIÓN TEATRAL ACTOS • Desarrollan un episodio de la obra • Se indica con el telón o las luces ESCENAS • Son las divisiones de un acto • Señalados por entradas o salida de un personaje CUADROS • Cambios de escenografía
  5. 5. Desarrollo del conflicto TEATRO CONTEMPORANEO INICIO NUDO DESENLACE TEATRO CLASICO Se elimina la división de actos Se privilegia el desarrollo de conflictos
  6. 6. UNIDAD DE ACCION, LUGAR Y TIEMPO UNIDAD DE ACCION Los hechos confluyen en una acción UNIDAD DE TIEMPO La accion se desarrolla en un mismo espacio UNIDAD DE LUGAR La presentacion transcluye dentro de 24 horas
  7. 7. TÉCNICAS DE IMPROVISACIÓN La improvisación es algo que forma parte de la vida cotidiana de las personas. Ante cualquier hecho imprevisible o no predeterminado el ser humano improvisa o, lo que es lo mismo, realiza una acción no prevista o planificada con anterioridad, La improvisación dramática se basa en los mismos principios el actor ejecuta cualquier cosa o hecho imprevisto, Sea con el ámbito especifico (corporal, mímico, verbal, teatral,...) Programa: Reacciones corporales y verbales ante diferentes estímulos (internos y externos) Elaboración de acciones improvisadas. Sensibilización y comunicación de grupo. Elaboración individual o en grupo de personajes o su construcción dramática. Interpretación de una línea argumental. Creación de un guión (La temática de todas las improvisaciones, estará basada en la cotidianeidad) todos los buenos payasos..
  8. 8. EJEMPLO DE OBRA DE TEATRO CORTA - EL CABALLO Y EL ZORRO Guión: Narrador: Había una vez un Granjero que tenía un caballo fiel que era muy viejo para trabajar. Un día el caballo le dijo. Caballo: Tengo hambre…no me has dado de comer en dos días. Granjero: ¿Cómo esperas que te alimente, si ya no trabajas? Caballo: Tú sabes que estoy viejo y que he trabajado para ti durante muchos años. Granjero: Lo se… y te quiero…pero tienes que demostrarme que todavía eres fuerte. Caballo: ¿Cómo puedo demostrarte que todavía soy fuerte? Granjero: Si me traes un león, te seguiré cuidando. Pero por ahora, vete de mi establo. Caballo: ¿Dónde voy a vivir? Granjero: Ese es tu problema… ¡vete! Narrador: El caballo abandono la granja, y se fue a la selva. Caballo: Oh, ¡estoy muy triste! ¿Que voy a hacer? ¿Donde voy a vivir? ¿Que voy a comer? Narrador: Después vio a un zorro. Zorro: ¿Qué te pasa? ¿Por qué estás tan triste? ¿Qué estás haciendo aquí solo? Caballo: ¡Oh, pobre de mí! La codicia y la lealtad no pueden vivir en la misma casa. Zorro: ¿Qué quieres decir? Caballo: He trabajado mucho para mi amo y por muchos años, y el se ha olvidado de todo el trabajo que hice. Zorro: ¿Que te hizo? Caballo: Estoy viejo, y ya no puedo estirar la carreta ni arar bien, así que me dijo que ya no quiere darme de comer, y que abandonara la granja.

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