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Podcast en el aula

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Presentación sobre el uso educativo del podcast, centrado sobre todo en la adquisición de segundas lenguas. Conferencia-taller inaugural del VIII Encuentro Práctico de Profesores de Español CLIC IH Sevilla (marzo de 2007)

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Podcast en el aula

  1. 1. podcast una tecnología sencilla con un nombre complicado
  2. 2. contexto : el podcast nace dentro de la llamada web 2.0
  3. 3. la web 2.0 permite a cualquier usuario crear contenidos
  4. 4. la web 2.0 es horizontal, social, participativa y creativa
  5. 5. usar la web social es fácil porque separa forma de contenido
  6. 6. ejemplos conocidos de web 2.0 : YouTube Wikipedia
  7. 7. concretando ¿qué es un podcast y cómo se usa?
  8. 8. el término viene de la unión de iPod y broadcast
  9. 9. un podcast no es radio, no es texto, no es vídeo, es algo más
  10. 10. un podcast es un audio en la red al que te suscribes
  11. 11. con un podcast creas audiciones a medida
  12. 12. es muy útil como tarea final hecha por los alumnos
  13. 13. hacer un podcast es tan fácil como darle a grabar
  14. 14. ventajas: disponibilidadcomentarios portafolios
  15. 15. desventajas: tecnofobia falta de medios
  16. 16. necesitas un ordenador, un micro y una buena idea
  17. 17. cargamos audacity y le damos al botón de grabar
  18. 18. más información sobre podcast: podcastellano
  19. 19. ¿qué tal si empezamos por hacer el guión de un podcast?
  20. 20. tenemos 5 minutos para decidir en grupo el tema del programa
  21. 21. ahora debemos decidir el contenido del podcast
  22. 22. ahora nos ponemos de acuerdo con el procedimiento
  23. 23. y ahora sí, le damos al botón de grabar en audacity
  24. 24. francisco herrera enseñando español 2.0

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