5 principes essentiels issus des neurosciences pour mieux former et apprendre

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5 principes essentiels issus des neurosciences pour mieux former et apprendre

  1. 1. 5 principes essentiels issus des neurosciences pour mieux former et apprendre
  2. 2. ATTIRER L'ATTENTION1 RÉPÉTER L'INFORMATION2 FAIRE BOUGER3 STIMULER LES SENS4 PRIVILÉGIER LE VISUEL5
  3. 3. ATTIRER L'ATTENTION 1
  4. 4. Notre mémoire de travail a une capacité très limitée -2 7 +2
  5. 5. L'attention des participants doit être réactivée toutes les 10 minutes
  6. 6. RÉPÉTER L'INFORMATION 2
  7. 7. 0 25 50 75 100 T 20’ 40’ 60’ 80’ 100’ Le taux d'assimilation d'infos chute de plus de 50% en 20 minutes
  8. 8. Comment favoriser la rétention des informations ? R A S P Réactiver Associer Surprendre Personnaliser
  9. 9. FAIRE BOUGER 3
  10. 10. Le rôle du cervelet dans l'apprentissage
  11. 11. STIMULER LES SENS 4
  12. 12. les intelligences multiples logico-mathématique verbale-linguistique kinesthésique visuelle-spatiale inter/intrapersonnelle musicale-rythmique existentielle-spirituelle naturaliste
  13. 13. PRIVILÉGIER LE VISUEL 5
  14. 14. Une image vaut mieux que 1.000 mots !
  15. 15. www.formavox.com

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