Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Experiencia de Hanoprem

1,664 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Experiencia de Hanoprem

  1. 1. Panel de experiencias de inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual 3 de septiembre de 2011
  2. 2. Opciones de Integración Socio-Laboral para personas con discapacidad intelectual. La Experiencia de HANOPREM Ps. Graciela Hurtado A. HANOPREM
  3. 3. La integración Socio-Laboral <ul><li>¿De dónde partimos? </li></ul><ul><li>A) Desempeño laboral como parte de la Calidad de Vida. (útil, valioso) </li></ul>
  4. 4. La integración Socio-Laboral <ul><li>B) Trabajar es parte de la vida cuando crecemos. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>C) Ser parte de la Sociedad, ciudadanos. </li></ul>La integración Socio-Laboral
  6. 6. <ul><li>D) Ser reconocido por los demás, competente. </li></ul>La integración Socio-Laboral
  7. 7. <ul><li>E) Aprender muchas cosas, tener autodeterminación. </li></ul>La integración Socio-Laboral
  8. 8. <ul><li>F) Transformar en competencias nuestras habilidades y destrezas </li></ul>La integración Socio-Laboral
  9. 9. <ul><li>Esto requiere una </li></ul><ul><li>Planificación Centrada en la Persona , </li></ul><ul><li>que toma en cuenta sus preferencias e ilusiones, </li></ul><ul><li>su visión de sí misma </li></ul><ul><li>y sus posibilidades de actuar en el entorno </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Este proceso: </li></ul><ul><li>Da poder </li></ul><ul><li>Desarrolla confianza en sí misma </li></ul><ul><li>Incrementa su autoestima </li></ul><ul><li>Se siente parte de su familia y de su entorno </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Para realizar todo ello, Hanoprem trabaja Talleres de Vida Independiente, que brindan: </li></ul><ul><li>Capacitación para el desarrollo personal y social. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Capacitación y Formación para desempeñarnos en el trabajo de la Cooperativa Social de trabajo y en el Programa “Delicias de Hanoprem ” </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Los Talleres de Vida Independiente, nos permiten desarrollar Actitudes, Hábitos y habilidades que tienen que ver con nuestra autonomía personal: </li></ul><ul><li>Apariencia Personal: </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Autocuidado (ejm: manejo de la cocina) </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Manejo del dinero </li></ul>
  16. 16. <ul><li>También aprendemos diferentes Tareas, practicamos la forma de Comunicarnos mejor </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Lavado de utensilios, desinfecciones, cortado, picado…. </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Trozado,deshilachado… </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Actitudes ante el Trabajo, como la responsabilidad, atención, organización de la tarea, tiempos,etc. </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Son importantes nuestros aspectos emocionales, </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Mantener relaciones sociales adecuadas </li></ul>
  22. 22. <ul><li>Seguir desarrollando nuestra Capacidad de Tomar Decisiones es decir nuestra autodeterminación </li></ul>
  23. 23. <ul><li>En Hanoprem trabajamos con jóvenes de 12 años en adelante y sus familias . </li></ul>
  24. 24. ¿Cómo hacer una planificación centrada en al Persona? <ul><li>Paso 1 </li></ul><ul><li>Tener un perfil de la persona (conocer sus habilidades, sus relaciones con el entorno) </li></ul><ul><li>Paso 2: Tener un buen facilitador. </li></ul><ul><li>Tener el apoyo de la familia. </li></ul><ul><li>Diseñar un programa de mejora de sus capacidades (adecuada formación socio-laboral) </li></ul>
  25. 25. <ul><li>Paso 3 : Buscar oportunidades dentro de la comunidad. </li></ul><ul><li>PARA LOGRAR LA INCLUSIÓN SOCIOLABORAL Y FOMENTAR LA AUTONOMÍA PERSONAL , hay que considerar: </li></ul><ul><li>Vida Diaria (hogar, alimentación, higiene,vestido…) </li></ul><ul><li>Habilidades Sociales ..(hacer amistades, cooperar..) </li></ul>
  26. 26. <ul><li>S alud y seguridad ..(cruzar calles, buscar supervisión, seguir las normas..) </li></ul><ul><li>Tiempo libre : intereses de ocio y tiempo libre, reflejan posibilidades de adecuada interacción social. </li></ul><ul><li>Conocimientos funcionales de la escuela . </li></ul><ul><li>Trabajo: rutina laboral, coexistencia con otros en el trabajo. Etc. </li></ul>
  27. 27. <ul><li>La Cooperativa Social de Trabajo: </li></ul><ul><li>Nace como gestión del propio empleo:”empresa asociativa” para personas en condiciones de vulnerabilidad, exclusión, etc. </li></ul>
  28. 28. <ul><li>La idea nace de la experiencia recogida en un Seminario Internacional de Bolivia </li></ul>Nuestra Experiencia Mosoj Ñan HANOPREM
  29. 29. <ul><li>Se selecciona la idea de negocio. </li></ul><ul><li>Chocotejas </li></ul>Nuestra Experiencia HANOPREM
  30. 30. Grupo Pre Cooperativo Bertha Andrea Gaby Viviana Juan Manuel Carlos Paulina Alberto Jhadir HANOPREM
  31. 31. <ul><li>Y deciden entonces contratar a 2 profesores que cada uno con diversas técnicas dieron las bases para el aprendizaje de la elaboración de chocotejas. </li></ul>Nuestra Experiencia HANOPREM
  32. 32. Guías Tutores HANOPREM
  33. 33. <ul><li>También deciden tomar un Curso de Buenas Prácticas de Manufactura, donde aprenden a: </li></ul>Nuestra Experiencia HANOPREM
  34. 34. Nuestra experiencia HANOPREM
  35. 35. <ul><li>Se hace un flujograma para que las personas con Discapacidad Intelectual realicen su producción de manera cada vez más independiente. </li></ul>Nuestra experiencia HANOPREM
  36. 36. <ul><li>Y empezar a vender en Ferias </li></ul>Nuestra Experiencia HANOPREM Nuestra Experiencia
  37. 37. <ul><li>A la par se les está brindado capacitación acerca de los valores y principios de una Cooperativa Social de Trabajo . </li></ul>Nuestra experiencia HANOPREM
  38. 38. Preparando los rellenos HANOPREM
  39. 39. Moviendo el chocolate para la cobertura HANOPREM
  40. 40. Llenando los moldes HANOPREM
  41. 41. Trabajo en equipo HANOPREM
  42. 42. Sellando las envolturas HANOPREM
  43. 43. Nuestra Experiencia <ul><li>Se hace el diseño de la envoltura y se obtiene el registro sanitario (Agosto 2009) </li></ul>HANOPREM
  44. 44. DELICIAS DE HANOPREM <ul><li>También podemos preparar coffe-breaks y así nos preparamos, </li></ul>
  45. 45. Preparamos Alfajores, Brownies.
  46. 48. También sándwiches y jugos
  47. 52. Y así ensayamos y nos preparamos hoy día para atenderlos con mucho gusto…..
  48. 53. Conclusiones <ul><li>Las personas con discapacidad intelectual se pueden incluir laboralmente, como parte de su desarrollo como cualquier otra persona, esta requiere: </li></ul><ul><li>- Creer que esto es posible. </li></ul><ul><li>- Mirar hacia delante y pensar en el futuro que deseamos </li></ul>
  49. 54. <ul><li>-Trabajar para conseguirlo </li></ul><ul><li>-Planificación centrada en la persona. </li></ul><ul><li>- La familia tiene un papel fundamental. </li></ul><ul><li>- La sociedad mediante la capacitación adecuada en la escuela, la familia y la apertura a oportunidades laborales permitirán a las personas con discapacidad alcanzar las metas que todo ciudadano merece. </li></ul>HANOPREM
  50. 55. MUCHAS GRACIAS www.hanoprem.com 2612983

×