Trabalho de Filosofia : A Cidadania

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Filosofia: A Cidadania.

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Trabalho de Filosofia : A Cidadania

  1. 1. Trabalho realizado por: Filipa Pereira
  2. 2. IntroduçãoO que é a Cidadania?Uma questão de… Democracia e Direitos Como se podem organizar as sociedades de modo a estimular os cidadãos a exercer o seu papel? Qual a teoria que sustenta uma Cidadania mais sustentável e satisfatória?- Teoria dos Direitos Sociais- Teoria Conservadora- Teoria da Sociedade Civil- Teoria Liberal das VirtudesConclusão:Será que estas teorias são susceptíveis a complementaridades?
  3. 3. IntroduçãoTodos somos cidadãos. É importante saber, portanto, o significado do conceito de «Cidadania» e mencionar as suas teorias.No âmago da Filosofia Política, estudar a Cidadania não é uma questão de disciplina; é uma questão de assumir o nosso compromisso como cidadãos.O mundo é de todos; por isso, todos temos uma palavra a dizer e a escutar.
  4. 4. O que é a Cidadania? Surge na pólis grega; é, pois, um estudo clássico muito antigo; Desde então tem-se desenvolvido até ao seu estado actual, que não é totalmente perfeito; Uma identidade, uma expressão da nossa pertença a uma comunidade política. É uma identidade partilhada e comum a diversos grupos na sociedade. É um estado de plena liberdade; É saber viver lado a lado com outros indivíduos, com respeito, direitos e deveres; São as palavras do cidadão – as suas opiniões; Será que um sujeito que vive sob ditadura é um cidadão, na verdadeira acepção da palavra?
  5. 5. Uma questão de…Democracia Sistema de governação do povo; É omnipresente nas sociedades ocidentais, nos países desenvolvidos, sobretudo; Liberdade é o princípio essencial; Os cidadãos falam, escrevem, gritam: manifestam-se; Protege os direitos dos cidadãos e salvaguarda os seus direitos humanos; Soberania da Nação = respeito pela vontade da maioria; Protecção contra o abuso do poder (tirania) e opressão;Direitos O direito natural dá origem a todos os outros direitos; Direitos Civis; Direitos Sociais;
  6. 6. Como se podem organizar as sociedades de modo a estimular os cidadãos a exercer o seu papel? Qual a teoria que sustenta uma Cidadania mais sustentável e satisfatória?• Teoria dos Direitos Sociais- A melhor maneira de conseguir a participação dos cidadãos é dar-lhes direitos;- Dar a todos os cidadãos condições de vida dignas;Logo, dar direitos sociais proporciona a participação do cidadão na vida pública;• Objecções:1. Comodismo dos cidadãos e grande importância da vida privada face à vida pública;Refutação principal: não basta dar direitos aos cidadãos para participarem na vida pública;2. Ênfase exagerada dos direitos, sem pedir deveres em troca;• Teoria Conservadora (também denominada como teoria dos mercados)- Responsabilidade económica dos cidadãos é necessária;- Solução à teoria dos direitos sociais = o cidadão tem o dever de ser independente;Logo, contribui para a economia e dá a sua palavra na vida pública, porque surgem questões imperfeitas;Objecções:1. Ênfase nas questões económicas – mentalidade capitalista  preocupação com a vida privada  Logo, não leva à participação activa do cidadão na vida pública;2. Promoção de comportamentos que colidem com as virtudes do cidadão  elevação dos interesses individuais  falta de justiça social
  7. 7. Teoria da Sociedade Civil- Participação dos cidadãos em organizações voluntárias (igrejas, associações étnicas…)- Cultivo das virtudes essenciais à cidadania activa;- Organizações civis assemelham-se a modelos de sociedade;Objecções- Diferentes associações cultivam diferentes atitudes  nem sempre cultivam a crítica - Impossibilitam a discussão racional  não cultiva a imparcialidade, nem o sentido do bem comum; apenas o sentido de bem pessoal;- Princípio Nimby: reforço do zelo da vida do sujeito leva a que a imparcialidade e racionalidade sejam diminutas;Logo, esta teoria não é compatível com a Cidadania;Teoria Liberal das Virtudes- O meio escolar é o privilegiado e essencial para cultivar a educação e as virtudes de um cidadão bem informado e crítico, distanciando-o do seu meio social e cultural;Objecções:- 1. Nem sempre a escola promove o sentido crítico dos alunos;- 2. Não se segue que o cidadão se faça valer na vida pública;
  8. 8. Conclusão 1. Direitos e deveres Papel da escola como sociais, políticos e civis formação dos cidadãos; Organizações civis como Responsabilidade modo de vida de cada económica Q.B cidadão, expressando os seus pontos de vista As minhas conclusões: Creio que pode haver complementaridade entre Cidadania teorias, visto que nenhuma delas por si só justifica a participação activa do cidadão. =A Cidadania é um estatuto que inclui todas estas complementaridade variáveis. Penso que para o cidadão ser activo na entre teorias vida pública todos estas teorias têm que se completar umas às outras.

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