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Instruções geraisNo menu Exibir, esconda os “Eixos coordenados”, a “Zona algébrica” e “Barra decomandos”.No menu Opções,...
Actividade. Ângulo inscrito numa semicircunferência     1. Escolha a ferramenta “Semicircunferência dados dois pontos” (6....
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Ficha de Trabalho: Ângulo inscrito numa semicircunferência

  1. 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO TORRÃO, ALCÁCER DO SAL Escola Básica Bernardim Ribeiro, Alcácer do Sal 3º CICLO Unidade 7. Circunferência e Polígonos Ficha de trabalho nº5: Ângulo inscrito numa semicircunferência.NOME: _____________________________________________________________________________________________________________________Nº :________ 9º Ano Turma: _________ DATA: ____________________ Para a realização desta actividade vamos utilizar um novo software: O Geogebra. A utilização do software Geogebra permite-nos, usando todas as suas potencialidades, criar e explorar figuras geométricas de forma dinâmica através da construção de pontos, rectas, ângulos, polígonos, círculos e outros objectos, conjugando o trabalho geométrico, algébrico e de cálculo em simultâneo. Desta forma, é uma ferramenta bastante útil na formulação de conjecturas, respectivas provas e estabelecimento de relações que de outra forma seriam dificilmente atingíveis. Além das suas potencialidades, a sua simplicidade de utilização, a apresentação dos comandos em português e a fácil e gratuita aquisição através de um download fazem deste software um bom instrumento de trabalho no ensino e aprendizagem da Matemática. Iremos então, de seguida, tirar partido das inúmeras potencialidades deste programa e chegar a conclusões muito importantes. Actividades e seus objectivos A ficha de trabalho é constituída por duas actividades que te permitirão deduzir duas propriedades geométricas incluídas na unidade temática “Circunferência e polígonos. Rotações” do 9.º ano de escolaridade. Estas propriedades tornar-se-ão mais evidentes aquando da utilização do software Geogebra ou outro do mesmo tipo. Professora Filipa Guerreiro Página 1 de 3
  2. 2. Instruções geraisNo menu Exibir, esconda os “Eixos coordenados”, a “Zona algébrica” e “Barra decomandos”.No menu Opções, coloque a opção “Rotular” em “Apenas pontos novos”.Em cada uma das ferramentas da barra de ferramentas existe uma pequena setaque permite visualizar todas as opções dessa categoria de ferramentas.Sempre que seleccionar uma ferramenta aparece à direita da barra de ferramentasa forma de a aplicar.Para apagar um objecto “indesejado”, basta clicar sobre ele com o botão direito dorato e seleccionar “Apagar”.No canto superior direito encontram-se duas setas que permitem desfazer ospassos realizados anteriormente.Após a realização de cada uma das actividades poderá observar os passosrealizados através da selecção “Protocolo de construção” do menu Exibir.Após a realização de cada uma das actividades grave-a com um nome alusivo àmesma.Leia atentamente cada instrução até ao fim.Professora Filipa Guerreiro Página 2 de 3
  3. 3. Actividade. Ângulo inscrito numa semicircunferência 1. Escolha a ferramenta “Semicircunferência dados dois pontos” (6.ª coluna das ferramentas). Clique duas vezes na “Janela Gráfica” de modo a criar a semicircunferência de diâmetro [AB]. 2. Escolha a ferramenta “Segmento definido por dois pontos” (3.ª coluna das ferramentas) e trace o segmento de recta [AB], diâmetro da semicircunferência. 3. Seleccione a ferramenta “Novo ponto” (2.ª coluna das ferramentas) e marque sobre a semicircunferência um ponto, C. 4. Construa as semi-rectas e usando a ferramenta “Semi-recta definida por dois pontos” (3.ª coluna das ferramentas), clicando no ponto origem da semi- recta e de seguida no outro ponto da mesma. Assim fica representado o ângulo ACB. 5. Escolha a ferramenta “Ângulo” (7.ª coluna das ferramentas) e clique nos três pontos do ângulo ACB, seguindo o sentido dos ponteiros do relógio e clicando em segundo lugar obrigatoriamente no vértice do ângulo. Desta forma, determina a amplitude do ângulo ACB. 6. Mova o ponto C sobre a semicircunferência seleccionando a ferramenta “ Mover” (1.ª coluna das ferramentas). À medida que vai movendo o ponto C observe a amplitude do ângulo ACB. 7. Enuncie por palavras suas a propriedade geométrica observada. 8. Escolha a ferramenta “Inserir texto” (9.ª coluna das ferramentas). Clique na “Janela gráfica” e escreva a propriedade geométrica observada.Professora Filipa Guerreiro Página 3 de 3

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