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Los primeros pasos de lo que puede ser un Centro de Educación Ambiental

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  1. 1. CEdAm GEO Zumpango Centro de Educación Ambiental Autosuficiente y funcional
  2. 2. Antecedentes
  3. 3. El reto a superar
  4. 4. ¿Qué es un CEdAm? <ul><li>Un C EdAm es aquel en donde se promueve la autoreflexión y concientización acerca del impacto que tenemos, los seres humanos, en nuestro ambiente, con el objetivo de crear una cultura del cuidado de nuestro entorno; así como individuos capaces de tomar decisiones mejor informadas a nivel personal (cambio de hábitos), como a nivel social (los niños de hoy, son nuestros dirigentes del mañana). </li></ul>
  5. 5. Hacia dónde va un CEdAm <ul><li>Qué problemas tendrá qué resolver el C EdAm en el tiempo (los primeros 5 años y los 5 años siguientes) </li></ul><ul><ul><li>Desarrollo social (Datos demográficos, hábitos y costumbres) </li></ul></ul><ul><ul><li>Hábitos de consumo (Datos económicos, en qué gastan su ingreso) </li></ul></ul><ul><ul><li>Ecología (Datos climáticos y variables naturales en el tiempo, estrategia para coexistir con los seres vivos de la zona) </li></ul></ul>
  6. 6. Estructura de un C EdAm <ul><li>Ecológico Estrategias de Educación Ambiental </li></ul><ul><ul><li>C EdAm . </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>En las mañanas estar abierto a visitas de escuelas (Niños) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>En las tardes proporcionar clases y talleres de interés para la comunidad (Toda la familia) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>En fines de semana estar abierto para visitas familiares (Toda la familia) </li></ul></ul></ul><ul><li>Económico Autosuficiencia económica. </li></ul><ul><ul><li>E mpresa: Pon Atención, Vende y Aprovecha </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Compra-Venta de materiales para reciclar. (Comprar Basura, bien tratada y Vender al mejor precio posible) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Venta de Paquetes para agricultura urbana. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Venta de cualquier invento para solucionar problemas ecológicos en casa. </li></ul></ul></ul><ul><li>Social Cambio de cultura, hábitos y patrones de conducta. </li></ul><ul><ul><li>Modelo de Capacitación Recreativa </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Concientización </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Reforzamiento </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mantenimiento de nuevos hábitos </li></ul></ul></ul>
  7. 7. Plan de Acción: CEdAm GEO Zumpango <ul><li>Etapa 1 Investigación GEO Zumpango </li></ul><ul><ul><li>En esta etapa se debe realizar el Diagnóstico para líneas base </li></ul></ul><ul><ul><li>Aplicación de la primera etapa del Programa Programa: Pon Atención, Vende y Aprovecha </li></ul></ul><ul><ul><li>Aplicación de la primera fase del Modelo de Capacitación Recreativa </li></ul></ul><ul><li>Etapa 2 Autosuficiencia Zumpango </li></ul><ul><ul><li>Empresa: Pon Atención, Vende y Aprovecha </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aplicación de la segunda fase del Modelo de Capacitación Recreativa </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Elaboración del manual Multiplicación Éxitos GEO </li></ul></ul></ul><ul><li>Etapa 2.5 Multiplicación Éxitos GEO </li></ul><ul><ul><li>La reproducción de los casos de éxito con el conocimiento generado y la aplicación de los ajustes que cada región exige </li></ul></ul><ul><li>Etapa 3 Continuidad </li></ul><ul><ul><li>Asegurar que los principios del desarrollo sustentable se conviertan en tradición </li></ul></ul>
  8. 8. El tiempo de un C EdAm Etapa 1 Investigación GEO Zumpango 3 años Etapa 2 2 años Diagnóstico para líneas base Programa PAVA Etapa 3 5 años 1 y 2 Fase MCR Autosuficiencia Continuidad CEdAm CEdAm CEdAm CEdAm
  9. 9. Diagnóstico para líneas base <ul><li>Plan de trabajo.- Educación Ambiental </li></ul><ul><li>Plan de negocios.- Empresa: Pon Atención, Vende y Aprovecha </li></ul><ul><li>Estrategia de acción.- Cambio Cultural </li></ul><ul><li>Estrategia de patrocinios y donaciones Etapa 1 (etapa experimental) </li></ul>
  10. 10. Centro de Educación Ambiental <ul><li>Los temas base de trabajo en el C EdAm tienen que ver con las actividades domésticas de las casa y son: </li></ul><ul><ul><li>Manejo de materiales y basura, Rehúso y Reciclado </li></ul></ul><ul><ul><li>Huertos urbanos </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuidado del agua </li></ul></ul><ul><ul><li>Eficiencia energética </li></ul></ul><ul><ul><li>La vida, la biodiversidad y las actividades humanas </li></ul></ul><ul><li>Un C EdAm contiene tres enfoques, no excluyentes: </li></ul><ul><ul><li>En las mañanas estar abierto a visitas de escuelas (Niños) </li></ul></ul><ul><ul><li>En las tardes proporcionar clases y talleres de interés para la comunidad (Toda la familia) </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Capacitación en Oficios Sustentables </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>En fines de semana estar abierto para visitas familiares (Toda la familia) </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Exposiciones, Recitales y Eventos Culturales </li></ul></ul></ul></ul>
  11. 11. En lo económico <ul><li>Fuentes de recursos económicos y en especie para el C EdAm: </li></ul><ul><ul><li>Fundación GEO </li></ul></ul><ul><ul><li>Patrocinadores </li></ul></ul><ul><ul><li>Compra y venta de productos y servicios C EdAm </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pon Atención, Vende y Aprovecha </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Muy factible (Comercio y valor agregado) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Venta de Paquetes para agricultura urbana </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Revisar la factibilidad (¿Casas GEO estaría dispuesta a que los techos de las casa se convirtieran en huertos urbanos?) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>Programas estatales </li></ul></ul>
  12. 12. Fondeo incial <ul><li>Las segunda y la tercera etapa del Plan de Acción C EdAm GEO Zumpango son de naturaleza autosuficiente, pero la primera, es experimental. Esta primera etapa requiere de recursos económicos externos al proyecto. </li></ul><ul><li>Se sugiere que a través de la fuerza y la posición de la Fundación GEO se consigan los apoyos necesarios para pagar los gastos del Diagnóstico para líneas base, los gastos de arranque del Programa: Pon Atención, Vende y Aprovecha y las Fase 1 y 2 del Modelo de Capacitación Recreativa. </li></ul>
  13. 13. Pon Atención, Vende y Aprovecha
  14. 14. Pon Atención, Vende y Aprovecha
  15. 15. Pon Atención, Vende y Aprovecha
  16. 16. Pon Atención, Vende y Aprovecha
  17. 17. Pon Atención, Vende y Aprovecha
  18. 18. Pon Atención, Vende y Aprovecha
  19. 19. En lo social <ul><li>Modelo de Capacitación Recreativa </li></ul><ul><li>El Modelo de Capacitación Recreativa MCR se entiende como: El proceso de capacitación vivencial, especializada en técnicas recreativas y Recreación Educativa, el cual tiene la flexibilidad de adaptarse a diferentes entornos, poblaciones, objetivos, temporalidad, espacios y presupuestos; enfocada al desarrollo humano, con el objetivo de transformar o fortalecer hábitos y patrones de conducta. </li></ul><ul><li>La especialidad del Modelo, se basa en el impacto de la Recreación utilizada como metodología de la organización de programas, como técnica didáctica enfocada al aprendizaje a través del juego y la animación y como Recreación Educativa donde se justifica un aprendizaje para el tiempo libre, empujando a procesos de maduración para alcanzar una experiencia óptima que desarrolle la calidad de vida de los participantes. </li></ul>
  20. 20. Modelo de Capacitación Recreativa <ul><li>Concientización </li></ul><ul><ul><li>Invitar a los habitantes a pensar en sus hábitos actuales </li></ul></ul><ul><ul><li>Despertar la necesidad de generar nuevos hábitos </li></ul></ul><ul><ul><li>Fomentar la participación por medio de estímulos (visuales, auditivos y kinestésicos) </li></ul></ul><ul><li>Reforzamiento </li></ul><ul><ul><li>Lograr consistencia en los nuevos hábitos </li></ul></ul><ul><ul><li>Permitir que con el tiempo se adapten los habitantes a los nuevos hábitos </li></ul></ul><ul><ul><li>Lograr que los habitantes visiten el C EdAm y les quede claro que ese es el centro de toda la campaña </li></ul></ul><ul><li>Mantenimiento de nuevos hábitos </li></ul><ul><ul><li>Garantizar que la población en general está comprometida con el medio ambiente </li></ul></ul><ul><ul><li>Fortalecer la conciencia de cuidado y separación de basura </li></ul></ul>
  21. 21. Modelo de Capacitación Recreativa
  22. 22. Costo del Diagnóstico de líneas base <ul><li>Se necesitan $160,000 para cubrir los costos del estudio en su totalidad. Los entregables estarán listos en un lapso de dos meses. </li></ul><ul><li>El contrato de prestación de servicios se firma con el 50% de anticipo y el 50% restante contra entrega de: </li></ul><ul><ul><li>Plan de trabajo.- Educación Ambiental </li></ul></ul><ul><ul><li>Plan de negocios.- Empresa: Pon Atención, Vende y Aprovecha </li></ul></ul><ul><ul><li>Estrategia de acción.- Cambio Cultural </li></ul></ul><ul><ul><li>Estrategia de patrocinios y donaciones Etapa 1 Investigación GEO Zumpango </li></ul></ul>
  23. 23. Contactos <ul><li>Conciencia Planetaria AC </li></ul><ul><li>Tel: 55-33-15-63 </li></ul><ul><li>Cel: 04455-38-88-61-61 </li></ul><ul><li>Correo: fico.lage@gmail.com </li></ul><ul><li>GIRA México </li></ul><ul><li>Tel: 55-79-74-50 </li></ul><ul><li>Nextel: 19-88-32-26 </li></ul><ul><li>Correo: info@girarecreacion.com </li></ul>

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