atividade para desenvolver em turmas de ensino fundamental, sobre consumismo e consumidor com conceitos de matemática financeira.

1. ESCOLA ESTADUAL ISRAEL AMORIM
EDUCAÇÃO
FINANCEIRA
Parceria PIBID de
matemática

2. Hoje vamos falar sobre um assunto
que todos conhecem, vamos tentar
adivinhar através das imagens?

6. E AÍ JÁ DESCOBRIU?
PARABÉNS!
Se você pensou em CONSUMISMO!!

7. MASVOÇÊS SABEM A
DIFERENÇA ENTRE:
CONSUMISTA CONSUMIDOR

9. COPIAR NO CADERNO

10. COPIAR NO CADERNO

11. COPIAR NO CADERNO

12. COPIAR NO CADERNO

13. COPIAR NO CADERNO

14. COPIAR NO CADERNO

15. VAMOSVER
ALGUMAS
SITUAÇÕES:

16. SOMENTE OS
ADULTOS SÃO
CONSUMISTAS E
CONSUMIDORES?

17. COPIAR NO CADERNO

18. MAS PORQUE ESTAMOS ESTUDANDO
CONSUMISMO EM MATEMÁTICA
FINANCEIRA?

19. MATEMÁTICA
FINANCEIRA:
é uma área de aplicação prática da matemática, que consiste em
cálculos direcionados à melhor organização e ao maior controle
do dinheiro. Mais do que uma ciência, é uma ferramenta bastante
útil no dia a dia, tanto para cuidar das contas pessoais quanto
daquelas que pertencem a uma empresa.
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20. ATIVIDADE:
Agora vocês estarão utilizando a criatividade e fazendo em
seu caderno, um desenho/ texto/ charge ou história em
quadrinhos que retrate o tema trabalhado em sala.
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