Informatie voor de leerlingen

VWO
HAVO
en MAVO
swp 12-2511

vwo/havo
0
de 2
ska
ijck
W
Van As
ch van
Van Asch van Wijckskade 20

2

mavo (TL)
t9
aa
tr
ss
ar
w
ld
be
No
Informatie voor de leerlingen

3
ST-GREGORIUS COLLEGE
rk-scholengemeenschap
voor vwo, havo, en mavo

Locatie VWO en HAVO
V...
Wikken en wegen
In groep acht kijk je nog eens om je heen. En je weet: na de musical komt de zomervakantie en
dan…..? Wie ...
Informatie voor de leerlingen
Kansen en kiezen en klassen
Kiezen, dat betekent informatie opdoen, folders verzamelen, hier...
Alle leerlingen van 1 vwo en 1 havo hebben ook ‘Talent-Uren’. In deze speciale lessen mag je
kiezen tussen leuke lesprojec...
Informatie voor de leerlingen
Bij wie je in de klas komt?
Dat bepaal je voor een groot deel zelf. Jij mag namelijk zelf ve...
In de week leggen
“In de week leggen”, ken je die uitspraak? Het betekent dat je ergens nog eens rustig over gaat
nadenken...
Informatie voor de leerlingen
Tijdens de lesuren ‘mentorcontact’ ben je regelmatig met maar
een paar klasgenoten bij elkaa...
Denken en doen
Gelukkig bestaat een lesdag uit een afwisseling van denk-vakken en doe-vakken. Bovendien proberen
we binnen...
Informatie voor de leerlingen
Het Gregorius: dat is duidelijk!
Zo, wat heb je nu een hoop informatie gehad.
Maar eens even...
Informatie voor de ouders

VWO
HAVO
en MAVO
swp 12-2511

2
2
ST-GREGORIUS COLLEGE
rk-scholengemeenschap voor
vwo, havo, en mavo

Locatie VWO/HAVO
Van Asch van Wijcksk...
Informatie voor de ouders
St-Gregorius College: werken aan talent!
In het hart van Utrecht ligt het St-Gregorius College. ...
4
4
Kiezen en komen
De overgang van basisschool naar voortgezet onderwijs is niet altijd gemakkelijk.
Terecht dat aan het ...
Informatie voor de ouders
De basisschool verzorgt de aanmelding. Aanmelden kan tot uiterlijk 18 maart 2014. Op grond van
h...
Overleg, onderwijs en organisatie
Het onderwijs op het St-Gregorius College kenmerkt zich door een persoonlijke benadering...
Informatie voor de ouders
Het vak godsdienst draagt bij aan een open ontwikkeling. Veel aandacht is er voor de ‘cultuurlij...
Kansen Kiezen
Internationale School Utrecht
Bij het St-Gregorius College hoort ook de afdeling voortgezet onderwijs van de...
Informatie voor de ouders
Talent-Uren
Maar, keuzes en kansen zijn er in feite voor alle leerlingen. Lees daarover meer in ...
Bijzonder en bestuur
Het St-Gregorius College staat onder bestuur van de Willibrord Stichting, een bestuur voor bijzonder
...
Informatie voor de ouders
Cijfers en centen
Ouders en leerlingen kunnen zich via onze website middels het leerlingvolgsyst...
Voor sommige activiteiten, bijvoorbeeld het brugklaskamp, kunnen houders van een “U-pas” van de
gemeente Utrecht een onder...
Informatie voor de ouders
De afdelingsleider is de eerst verantwoordelijke voor een leerlaag, bijvoorbeeld de brugklassen ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

St-Gregorius infoboekje leerlingen & ouders

6,821 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
6,821
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5,409
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

St-Gregorius infoboekje leerlingen & ouders

  1. 1. Informatie voor de leerlingen VWO HAVO en MAVO
  2. 2. swp 12-2511 vwo/havo 0 de 2 ska ijck W Van As ch van Van Asch van Wijckskade 20 2 mavo (TL) t9 aa tr ss ar w ld be No
  3. 3. Informatie voor de leerlingen 3 ST-GREGORIUS COLLEGE rk-scholengemeenschap voor vwo, havo, en mavo Locatie VWO en HAVO Van Asch van Wijckskade 20 3512 VS Utrecht Locatie MAVO (TL) Nobeldwarsstraat 9 3512 EW Utrecht telefoon 030 - 23 26 795 email administratie@gregorius.nl website www.gregorius.nl
  4. 4. Wikken en wegen In groep acht kijk je nog eens om je heen. En je weet: na de musical komt de zomervakantie en dan…..? Wie zie je weer terug, kom je weer tegen op de sportclub, je verjaardag, op je nieuwe school? Wikken en wegen, welke school past bij mij? Een belangrijke zoektocht, maar gelukkig sta je niet alleen. Je ouders, je juf of meester: ze helpen je bij het kiezen. Dit boekje kun je bij die keuze ook gebruiken. Het vertelt een heleboel over onze school: het St-Gregorius College. Als je het boekje omdraait en gaat lezen, dan staat er nog meer. Dat andere deel is het gedeelte voor de ouders. Maar…. kijk daar gerust ook eens in! Nog beter en leuker is natuurlijk zelf eens komen kijken op onze school. Dat kan, we nodigen je graag uit op onze: 4 OPEN AVOND VWO en HAVO “de internationale stroom” voor ouders en leerlingen die een vwo- of havoadvies verwachten. Indien geïnteresseerd, kom dan naar de informatieavond over de internationale stroom op dinsdag 10 december 2013 van 19:30 – 21:00 uur Van Asch van Wijckskade 20 OPEN AVOND OPEN DAG OPEN LESMIDDAG vrijdag 7 februari 2014 van 18:30 – 21:00 uur zaterdag 8 februari 2014 van 09:30 – 13:00 uur woensdag 26 februari 2014 van 13:30 – 15:00 uur Van Asch van Wijckskade 20: voorlichting vwo en havo Van Asch van Wijckskade 20: voorlichting vwo en havo Van Asch van Wijckskade 20: voor alle leerlingen met vwo-, havo- of mavo-advies Nobeldwarsstraat 9: voorlichting mavo Nobeldwarsstraat 9: voorlichting mavo
  5. 5. Informatie voor de leerlingen Kansen en kiezen en klassen Kiezen, dat betekent informatie opdoen, folders verzamelen, hier en daar op scholen kijken. Je hoort en ziet veel van de scholen waar je naartoe zou kunnen gaan en moet het allemaal maar eens goed wikken en wegen. En dan kies je voor het Gregorius. Als je eenmaal gekozen hebt regelt de basisschool jouw aanmelding. Omstreeks 12 april hoor je dan of je aangenomen bent. Een andere school kiezen biedt je ook nieuwe kansen. Onze school werkt veel samen met de ‘Internationale School Utrecht’. Dat is een school voor vooral buitenlandse leerlingen uit het Engelse taalgebied. In klas 1 vwo en havo, maar ook later nog, geeft die samenwerking je de mogelijkheid deel te nemen aan buitenlandse excursies. Als je kiest voor klas 1 vwo of 1 havo ‘de internationale stroom’ volg je extra lessen in het Engels. Ook vakken als tekenen, godsdienst en aardrijkskunde worden in het Engels gegeven. Daardoor kun je in klas 3 een internationaal erkend certificate halen. Dat heet het “First Certificate in English”, afgekort FCE. In de schooljaren daarna krijg je de kans om nog een ander Cambridge certificate te halen dat hierop aansluit. Onze ‘havo-kans-klas’ is speciaal bedoeld voor leerlingen die net geen havo-advies konden krijgen. Door extra ondersteuning en een aangepast lesprogramma gaan deze leerlingen samen met de school eraan werken toch op havo-niveau te komen. Als dat lukt, krijgen zij na klas 2 de kans door te stromen naar klas 3 havo. Overigens, die mogelijkheid is er ook voor de leerlingen van de klassen 1 havo/mavo: als je laat zien dat jij talent genoeg hebt krijg ook jij de kans naar de havo door te stromen. 5
  6. 6. Alle leerlingen van 1 vwo en 1 havo hebben ook ‘Talent-Uren’. In deze speciale lessen mag je kiezen tussen leuke lesprojecten: onderwerpen die jouw interesse hebben of waar je graag nog beter in wilt worden. Denk aan lessen als ‘zingen als een idol’, een mode-collectie ontwerpen, een gpsroute uitzetten en nog veel meer. Zo leggen wij een accent op jouw talent! Samen met de basisschool zoeken wij het type brugklas dat het beste bij jou past. Je hebt al begrepen welke dat zijn, we hebben brugklassen voor vwo, havo/vwo-de internationale klas, vwo/havo, voor mavo/havo en daarbij nog de ‘havo-kans-klas’. Hieronder staat een overzichtje waarin je dat goed kunt zien. Voor leerlingen die starten in schooljaar 2014-2015 ziet de schoolstructuur er zo uit: 6 havo met optie CAE(2) vwo vwo met optie CAE(2) mavo havo vwo 3 mavo havo(1) vwo + havo: internationale stroom(1) vwo(1) 2 mavo havo-kans-klas(3) havo vwo + havo: internationale stroom vwo 1 mavo/havo havo-kans-klas havo/vwo vwo + havo: internationale stroom vwo 6 5 4 Nobeldwarsstraat 9 Van Asch van Wijckskade 20 (1) Erkend Cambridge Certificate, optioneel: FCE (First Certificate in Englisch) (2) Erkend Cambridge Certificate, optioneel: CAE (3) Havo-kans-klas: bij gebleken geschiktheid bevordering vanuit klas 2 naar havo 3
  7. 7. Informatie voor de leerlingen Bij wie je in de klas komt? Dat bepaal je voor een groot deel zelf. Jij mag namelijk zelf vertellen bij wie je graag in de klas wil zitten. Daar houden we zoveel mogelijk rekening mee. Natuurlijk moeten we wel in de gaten houden dat je in een brugklas komt die past bij jouw talenten. Over het algemeen zitten er zo’n 28 jongens en meisjes in één klas, in ieder geval niet méér dan 30. Natuurlijk zullen er in je klas een hoop jongens en meisjes zitten die je nog niet kent. In brugklas 1 starten we met een aantal introductiedagen. Met je mentor en je klas ga je allerlei leuke dingen doen, en zo leer je snel je klasgenoten, de school en je leraren kennen. Na ongeveer 6 weken sluiten we deze introductieperiode af met het driedaagse brugklaskamp. Je merkt al: je mentor is voor jou een belangrijk persoon. Je mentor maakt je niet alleen wegwijs op school, hij houdt ook jouw vorderingen in de gaten en probeert je te begeleiden als het wat minder gaat. Je kunt je eigen resultaten inzien op de website van de school. Zo heb je een goed overzicht en heeft de mentor gelijk een manier om met je ouders in contact te treden. 7
  8. 8. In de week leggen “In de week leggen”, ken je die uitspraak? Het betekent dat je ergens nog eens rustig over gaat nadenken. Als je over je schoolkeuze nadenkt, dan wil je natuurlijk ook weten hoe lang je lessen duren, wanneer je pauze hebt, hoe vaak je gymnastiek krijgt. Sowieso: welke vakken krijg je iedere week? Hoe voor de eerste klassen de “lesuren in de week” liggen zie je in de voorbeeldtabel van brugklas 1 staan. Het schooljaar is verdeeld in 3 cijferperiodes en 4 lesperiodes. Per lesperiode staat hoeveel lessen je iedere week voor een vak krijgt. 8 (1) BRUGKLAS 1 ne fa en gs ak wi bi gd mu te lo Talent-Uur lessen P1 4 3 4 2 2 4 2 2 2 2 2 2 lessen P2 4 3 4 2 2 4 3 1 2 2 2 2 lessen P3 4 3 4 2 2 4 3 2 2 2 2 2 lessen P4 4 3 4 2 2 4 3 1 2 2 2 2 (1) De lessentabel wordt jaarlijks i.o.m. de Medezeggenschapsraad vastgesteld. Wijzigingen zijn mogelijk De lessen duren 50 minuten. Maar: er zijn lessen die meestal als een “blokuur”, twéé aaneengesloten lessen worden gegeven. Dit geldt bijvoorbeeld voor vakken als gymnastiek en de talent-uren.
  9. 9. Informatie voor de leerlingen Tijdens de lesuren ‘mentorcontact’ ben je regelmatig met maar een paar klasgenoten bij elkaar. En omdat niet altijd àlle leerlingen aanwezig hoeven te zijn, heb je je mentorcontact aan het begin of het einde van de lesdag. De lesdag duurt over het algemeen tot 15.05 uur. Soms is er sprake van een 9e lesuur. Dat kan bijvoorbeeld bij de ‘talent-uren’ of bij enkele projecten het geval zijn. De lestijden zijn: 9 De lestijden zijn: aanloop 1e les 2e les 3e les pauze aanloop 4e les 5e les pauze aanloop 6e les 7e les 8e les 50’ - rooster 08.20 – 08.25 08.25 – 09.15 09.15 – 10.05 10.05 – 10.55 10.55 – 11.15 11.15 – 11.20 11.20 – 12.10 12.10 – 13.00 13.00 – 13.20 13.20 – 13.25 13.25 – 14.15 14.15 – 15.05 15.05 – 15.55 45’ – rooster 08.20 – 08.25 08.25 – 09.10 09.10 – 09.55 09.55 – 10.40 10.40 – 11.00 11.00 – 11.05 11.05 – 11.50 11.50 – 12.35 12.35 – 12.55 12.55 – 13.00 13.00 – 13.45 13.45 – 14.30 14.30 – 15.15 40’ - rooster 08.20 – 08.25 08.25 – 09.05 09.05 – 09.45 09.45 – 10.25 10.25 – 10.45 10.45 – 10.50 10.50 – 11.30 11.30 – 12.10 12.10 – 12.30 12.30 – 12.35 12.35 – 13.15 13.15 – 13.55 13.55 – 14.35
  10. 10. Denken en doen Gelukkig bestaat een lesdag uit een afwisseling van denk-vakken en doe-vakken. Bovendien proberen we binnen één les natuurlijk denken en doen ook af te wisselen. Leren doe je immers met je hoofd, je hart en je handen! Veel jongens en meisjes vinden het leuk om met méér bezig te zijn dan met de ‘gewone’ vakken. Je kunt op het Gregorius dan ook aan veel activiteiten na schooltijd deelnemen. Om er een paar te noemen: 10 Je kunt deelnemen aan een van de toneelclubs. Dan sta je vast en zeker ook jaarlijks op het grote podium van de Stadsschouwburg voor een bijdrage aan de “Grote-Gregorius-show”. Aan die show doen telkens wel zo’n 200 enthousiaste leerlingen mee. Zij verzorgen samen met een groep leraren een bruisende show. Die “Grote-Gregorius-show” is wel dè happening van het schooljaar hoor, een beetje Gregoriaan zorgt ervoor dat hij tenminste één keer in z’n leven heeft meegedaan! Als je liever niet op het toneel staat, maar wèl aan die show wilt meedoen, geef je dan op voor de ‘grime-club’ of de decorbouwclub. Meewerken aan de redactie van de schoolkrant ‘Krom & Dwars’, of deelnemen aan een uitwisseling met leerlingen uit bijvoorbeeld Duitsland: gewoon doen! Overigens: ook bij de gewone lessen trekken we er regelmatig op uit. Afhankelijk van de klas waar je in zit, doe je bijvoorbeeld mee aan workshops breakdance, zijn er dans- of muziekvoorstellingen, ga je naar de film, bezoek je het museum, is er het ‘gezondheidsproject’; er zijn excursies en ga zo maar door. Je ziet: het Gregorius maakt werk van jouw talent!
  11. 11. Informatie voor de leerlingen Het Gregorius: dat is duidelijk! Zo, wat heb je nu een hoop informatie gehad. Maar eens even samenvatten, op een rijtje zetten waarom jij voor ‘het Gregorius’ kiest: • kansen genoeg, in al onze brugklassen J vwo J vwo en havo “de internationale stroom” J havo/vwo J havo-kans-klas J mavo/havo • kansen genoeg, J om deel te nemen aan allerlei projecten zowel in de les als na schooltijd J omdat je mentor er speciaal voor jou is, jou helpt en begeleidt • jouw talent gaan jij en de school samen verder ontwikkelen. Dat doen we J voor vwo en havo op het gebouw Van Asch van Wijckskade, en J voor mavo op het gebouw Nobeldwarsstraat; J dat doen we in de speciale ‘talent-uren’ en J tijdens de vele buitenlesactiviteiten waaraan je kunt deelnemen. Denk aan toneel, schoolkrant, leerlingenraad, de ‘Grote Gregoriusshow’, (internationale) sporttoernooien, en nog veel meer... Keuzes en kansen: samen werken aan jouw talent! 11
  12. 12. Informatie voor de ouders VWO HAVO en MAVO
  13. 13. swp 12-2511 2 2 ST-GREGORIUS COLLEGE rk-scholengemeenschap voor vwo, havo, en mavo Locatie VWO/HAVO Van Asch van Wijckskade 20 3512 VS Utrecht Locatie MAVO (TL) Nobeldwarsstraat 9 3512 EW Utrecht Vormgeving en drukwerkproductie: Studio Rietvelt telefoon 030 - 23 26 795 email administratie@gregorius.nl website www.gregorius.nl
  14. 14. Informatie voor de ouders St-Gregorius College: werken aan talent! In het hart van Utrecht ligt het St-Gregorius College. Een bijzondere school: meer dan alleen een school voor vwo, havo of mavo. Hoezo dat? De school kenmerkt zich door de structuur en ondersteuning die geboden wordt. Die structuur en ondersteuning herken je in de organisatie van de school. Er zijn twee gebouwen met ieder een op de doelgroep toegesneden profiel, een pedagogisch en didactisch klimaat waarin de leerling ‘op maat’ en persoonlijk benaderd wordt. Wij werken dagelijks aan een onderwijsklimaat waarin de leerling zich veilig en gekend voelt. Iedereen vindt zijn eigen plaats: leerbehoefte en leeromgeving worden op elkaar afgestemd. Er zijn twee schoollocaties: het hoofdgebouw aan de Nobeldwarsstraat en het gebouw aan de Van Asch van Wijckskade. Op elk gebouw kunnen zo’n 600 leerlingen les volgen. Voor de leerlingen die schooljaar 2014-2015 op onze school komen geldt: • plaatsing in een vwo- of vwo/havo-klas: les op locatie Van Asch van Wijckskade, • plaatsing in mavo (TL) of de ‘havo-kans-klas’: les op locatie Nobeldwarsstraat. De samenwerking met de Internationale School Utrecht (ISU), de ‘havo-kans-klas’ en de ‘Talent-Uren’ bieden een scala aan keuzes en kansen voor de leerling, naar ieders talent. U leest daarover verderop in deze brochure meer. Op veel momenten brengen wij leerlingen in contact met cultuur: toneel, film, dans. Terecht staat onze school bekend om de goede zorg waarmee wij de leerlingen omringen. Uitdaging vinden de leerlingen eveneens in de vele buitenlesactiviteiten. Wij spreken de leerlingen aan op hun talenten en helpen die mee verder te ontwikkelen. Wij willen graag geïnspireerd vanuit de katholieke traditie aan de vorming van ‘de hele mens’ gestalte geven. Wie ben je, wat geloof je, wat kan je voor een ander betekenen. We zetten ons met hart en ziel voor uw zoon of dochter in! Onze missie is dan ook: ‘een maximale ontplooiing bieden in een uitdagende en betrokken leer- en leefomgeving’ 3
  15. 15. 4 4 Kiezen en komen De overgang van basisschool naar voortgezet onderwijs is niet altijd gemakkelijk. Terecht dat aan het kiezen van een passende school zoveel aandacht wordt besteed, door de ouders, de basisschool en de scholen voor voortgezet onderwijs. Deze brochure hoopt bij te dragen aan een weloverwogen keuze. Ouders en leerkrachten van de basisscholen zullen in goed overleg tot een advies komen. En de mening van de leerling zelf zal eveneens een rol spelen. Het advies behelst meer dan een aanduiding van het niveau; ook het ‘type’ onderwijs is van groot belang.
  16. 16. Informatie voor de ouders De basisschool verzorgt de aanmelding. Aanmelden kan tot uiterlijk 18 maart 2014. Op grond van het advies van de leerkracht, met name de gegevens uit het leerlingvolgsysteem en verder een aanvullende toets (vaak de cito-eindtoets) onderzoekt de toelatingscommissie de toelaatbaarheid van de leerling. Vervolgens worden de aangemelde leerlingen met de basisschool besproken. Het is immers van belang dat direct bij aanvang van het nieuwe schooljaar waar nodig passende zorg aan uw zoon of dochter gegeven kan worden. Rond 12 april krijgen de ouders en nieuwe leerlingen schriftelijk bericht of de leerling toegelaten kan worden. Zo ja, dan wordt aan de ouders gevraagd het ‘schoolleercontract’ te ondertekenen. Hierin staat een aantal afspraken en regels beschreven. Het is belangrijk hiervan op de hoogte te zijn. Leerling, ouder én school willen immers samen goed geïnformeerd beginnen aan een succesvolle schoolloopbaan op het Gregorius! Het aantal en het type aanmeldingen bepaalt hoeveel groepen van de verschillende soorten brugklassen samengesteld worden (zie onze website > ouders > aanmelding en toelating brugklas 1). Indien er voor een bepaald type brugklas sprake is van ‘overaanmelding’, zal er een loting plaatsvinden. De volledige procedure staat beschreven op de website van het Samenwerkingsverband Utrecht: http://www.sterkvo.nl/ Volg het tabblad ‘POVO’. 5
  17. 17. Overleg, onderwijs en organisatie Het onderwijs op het St-Gregorius College kenmerkt zich door een persoonlijke benadering. De mentor is de eerste contactpersoon voor leerling en ouder. Leerling, ouders en school zijn gebaat bij goed onderling overleg. Onze website ‘gregorius.nl’, contacten tijdens ouderavonden, een telefoontje van de mentor: het zijn manieren om elkaar te informeren. Ouders en leerlingen hebben toegang tot ons leerlingadministratiesysteem ‘Magister’. Door gebruik te maken van een persoonlijke login kunnen via internet de studieresultaten gevolgd worden. Naast inzage in de cijfers, kan ook het weekrooster en de aan/afwezigheid van de leerling geraadpleegd worden. Via onze digitale Nieuwsbrief wordt u op de hoogte gehouden van juist die wetenswaardigheden die uw zoon of dochter betreffen. 6 De leerlingen worden geplaatst in een van de volgende type brugklassen: 1 vwo, 1 vwo/1 havo-“de internationale stroom’, 1 vwo/havo, 1 ‘havo-kans-klas’ of 1 mavo (TL)/havo. De ‘havo-kans-klas’ is bedoeld voor leerlingen met een mavo-advies, maar waarvan tijdens de overdracht tussen bassischool en onze school blijkt dat zij ‘net geen havo-advies’ konden krijgen. Overigens: ook leerlingen uit klas 1 havo/mavo kunnen na gebleken geschiktheid doorstromen naar de afdeling havo. De ‘definitieve’ keuze voor vwo, havo of mavo (TL) wordt (behalve voor de ‘havo-kans-klas)’ aan het einde van klas 1 gemaakt. Het St-Gregorius College heeft extra aandacht voor het onderwijs in de moderne vreemde talen. Voor vwo- en havo-leerlingen in de internationale stroom is het mogelijk op te gaan voor het ‘First Certificate in English’ (FCE). Zij volgen een apart programma Engels en sluiten dat in klas 3 af met dit internationaal erkende certificate. In de bovenbouw krijgen zij de kans en keuze een hierop aansluitend Cambridge certificate te halen, bijvoorbeeld het ‘Certificate in Advanced English’ (CAE). Op pagina 8 leest u hierover meer.
  18. 18. Informatie voor de ouders Het vak godsdienst draagt bij aan een open ontwikkeling. Veel aandacht is er voor de ‘cultuurlijn’: een groot aanbod van culturele activiteiten waaraan deelgenomen kan worden. En in de vakken tekenen en muziek kan op de vwo- en havo-afdeling examen worden gedaan. Ook ‘informatica’ kan als examenvak gekozen worden. We realiseren ons dat voor toekomstige generaties internationale oriëntatie steeds belangrijker wordt. In lessen wordt daarom aandacht gegeven aan het ‘Europees burgerschap’. In de studielessen worden de algemene vaardigheden verder ontwikkeld. Samenwerken met anderen, informatie zoeken en verwerken, plannen, samenvatten en presenteren. Kortom, vaardigheden voor nu èn later. In de bovenbouw, tijdens de zogenoemde ‘ovo-lessen’, is er opnieuw een oriëntatie op de eigen talenten en belangstelling; hierop aansluitend worden geschikte vervolgopleidingen in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs en het wetenschappelijk onderwijs in kaart gebracht. 7
  19. 19. Kansen Kiezen Internationale School Utrecht Bij het St-Gregorius College hoort ook de afdeling voortgezet onderwijs van de ‘Internationale School Utrecht’ (ISU). Deze school is in 2012 geopend en is gevestigd aan de Notenboomlaan te Utrecht. Kinderen (vaak buitenlands) van ‘expats’, veelal werkzaam aan de Universiteit Utrecht of grote internationale bedrijven in de regio, volgen daar hun lessen in het basis- of voortgezet onderwijs. De voertaal is Engels. 8 Internationale stroom op het Gregorius Los daarvan, en toch ook weer niet, heeft het Gregorius voor vwo- en havo-leerlingen een ‘internationale stroom’. Tijdens de lessen in tekenen, godsdienst, gymnastiek, aardrijkskunde en uiteraard Engels, wordt het onderwijs in de Engelse taal aangeboden. De steeds verdergaande samenwerking met de ISU biedt kansen tot uitwisselingsprojecten. In het programma is de mogelijkheid voor een buitenlandreis in klas 3 opgenomen. Voor leerlingen die deelnemen aan de ‘internationale stroom’ wordt een extra bijdrage gevraagd van € 50,- per schooljaar. Mede vanuit de samenwerking met het ISU biedt het Gregorius deze vwo- en havo-leerlingen de keuze en kans om een erkend ‘Cambridge Certificate’ te behalen. Havo-kans-klas Andere kansen en keuzes zijn er bijvoorbeeld voor leerlingen die van de basisschool weliswaar een mavo- (TL)-advies kregen, maar een goed perspectief hebben op doorstroom naar havo. Deze leerlingen kunnen in een ‘havo-kans-klas’ geplaatst worden. Daarin krijgen zij extra begeleiding en ondersteuning om doorstroom naar havo goed mogelijk te maken. Vanuit klas 2 van de ‘havo-kansklas’ vindt dan de eventuele bevordering naar klas 3 havo plaats.
  20. 20. Informatie voor de ouders Talent-Uren Maar, keuzes en kansen zijn er in feite voor alle leerlingen. Lees daarover meer in het leerlingdeel van deze brochure. Daar treft u op pagina 6 ook een tabel aan waarin de structuur van de school staat weergegeven. Lestijden en lessentabellen Hoewel het onderwijs en de vorm waarin de leerstofoverdracht plaatsvindt aan vernieuwing onderhevig is (zie ‘onderwijs en organisatie’), dient als basis van het rooster nog altijd een lestijdenrooster van 50 minuten. De lessen beginnen doorgaans om 08.25 uur. Meestal eindigen de lessen om 15.05 uur of om 15.55 uur. Soms, bijvoorbeeld bij projecten of de ‘talent-uren’ is er nog een uitloop naar een 9e lesuur en eindigen de activiteiten rond 16.45 uur. Omdat op vrijdagmiddag veel buitenlesactiviteiten worden georganiseerd eindigen die dag de lessen veelal om 14.15 uur. Na afloop van de lessen kunnen leerlingen tot c.a. 16.45 uur worden opgeroepen voor vaktechnische of pedagogische begeleiding. Tijdens het mentorcontactuur vindt een meer individueel gerichte begeleiding plaats. Omdat daar lang niet altijd alle leerlingen van een klas aanwezig hoeven te zijn, worden deze lessen ‘aan de rand van de dag’ geroosterd. Een lestijdenoverzicht en een lessentabel voor de onderbouw staan verderop in deze brochure in ‘het leerlingendeel’ op pagina 8 afgedrukt. 9
  21. 21. Bijzonder en bestuur Het St-Gregorius College staat onder bestuur van de Willibrord Stichting, een bestuur voor bijzonder onderwijs. Dat betekent dat de school onderwijs geeft vanuit een levensbeschouwelijke visie. Wij willen vanuit de katholieke traditie werken aan de vorming van de gehele mens. Uitgaande van de waarden en normen van het christelijke, en met name rooms-katholieke, gedachtegoed, komt die identiteit tot uitdrukking in ons onderwijs en diverse activiteiten. Er is aandacht voor de kennis en vaardigheden die nodig zijn om te kunnen leven en werken in een maatschappij waarin mensen leven met geheel verschillende (culturele en religieuze) achtergronden, normen en waardepatronen. 10 Ons streven is gedegen onderwijs te verzorgen, dat aan de eisen die de moderne maatschappij stelt voldoet. Door de structuur, organisatie en inrichting van het onderwijs op onze school proberen wij een veilige omgeving te creëren waarin het kind zich prettig voelt en tot ontplooiing kan komen. Bestuur Het St-Gregorius College staat onder bestuur van: De Willibrord Stichting voor RK/PC Voortgezet Onderwijs voor Utrecht en omstreken Kaap Hoorndreef 66 3563 AW Utrecht Tel: 030 - 2723123 Fax: 030 – 2723469 www.willibrord-stichting.nl Postadres: Postbus 9419 3506 GK Utrecht Het schoolbestuur behartigt alle belangen die betrekking hebben op de school.
  22. 22. Informatie voor de ouders Cijfers en centen Ouders en leerlingen kunnen zich via onze website middels het leerlingvolgsysteem Magister op de hoogte blijven van de studieresultaten. De cijferrapportages geven een overzicht van toetsen en werkstukken die gemaakt zijn. In de bovenbouw worden naast de rapporten bij het einde van een trimester, na iedere tussentijdse toetsperiode overzichten verstrekt van de behaalde cijfers voor de schoolexamens. Het is voor het wel en wee van de leerling van belang dat ouders en school elkaar informeren. Vandaar dat wij de ouders vragen, juist ook als zij zorgen hebben over het ‘welbevinden’ van hun kind, tijdig contact met de school op te nemen. Elke school ontvangt van de overheid een bepaalde vergoeding. Daarmee worden echter niet alle kosten gedekt. Vandaar dat de ouders om een bijdrage in die extra kosten wordt gevraagd: de vrijwillige ouderbijdrage. Voor het schooljaar 2014 - 2015 is deze bijdrage vastgesteld op c.a. € 75,-. De ouderbijdrage wordt o.a. besteed aan de ongevallenverzekering voor scholieren, de verzorging van de examens en diploma-uitreiking en uitbreiding van de voorzieningen in de mediatheek (boeken, computerprogramma’s, audiovisuele hulpmiddelen). Verschillende bijeenkomsten en activiteiten worden voor een deel bekostigd uit de ouderbijdrage. Te denken valt aan festiviteiten als Kerstmis, carnaval en Pasen, de kerkelijke vieringen en activiteiten als excursies, sporttoernooien, sportdagen, culturele leerlingactiviteiten, Gregoriusdag, leerlinguitvoeringen en de Gregoriusshow. Omdat niet altijd alle leerlingen bij een dergelijke activiteit betrokken zijn en omdat de kosten per leerjaar of klas kunnen verschillen, kan een aanvullend bedrag in rekening worden gebracht. Bij aanvang van een schooljaar worden de ouders d.m.v. een publicatie in het ouderbulletin en op de website van de school op de hoogte gesteld van deze aanvullende kosten. Zoals u ziet: de ouderbijdrage komt volledig ten goede van de leerling! 11
  23. 23. Voor sommige activiteiten, bijvoorbeeld het brugklaskamp, kunnen houders van een “U-pas” van de gemeente Utrecht een ondersteunende bijdrage ontvangen. Hierover kunt u contact opnemen met de school. De bijdrage voor het brugklaskamp bedraagt ca. € 80,De meeste leermiddelen, boeken, worden gratis ter beschikking gesteld. Er zijn uitzonderingen: atlassen, woordenboeken, een pocketuitgave van de bijbel en beschermende kleding (bij practica) zijn voorbeelden van leermiddelen die nog wèl voor eigen rekening aangeschaft moeten worden. Over de manier waarop, en welke leermiddelen kunnen worden besteld worden de ouders en leerlingen voorafgaande aan het nieuwe schooljaar uitgebreid geïnformeerd. (Het is mogelijk dat op grond van nieuwe wetgeving deze “gratis boekenregeling” wordt afgeschaft. In dat geval zullen de kosten voor de leermiddelen geheel voor rekening van de ouders komen) 12 Mensen en middelen Onderwijs is en blijft mensenwerk. Daar kan geen computer of robot tegenop. Maar… waar mensen werken loopt het niet altijd zoals vooraf gehoopt. Een begripvolle knipoog van de conciërge, een extra hulplesje van de vakdocent, het doet soms wonderen maar is niet altijd voldoende. Op school zijn enkele collega’s beschikbaar om extra hulp of begeleiding te bieden. De mentor maakt de leerlingen wegwijs op school, onderneemt activiteiten met de hele klas en is eerste aanspreekpunt in de zorg op sociaal-emotioneel gebied. Aandacht voor de leerlingen met als doel ervoor te zorgen dat zij zich op school gelukkig voelen en er een studieniveau bereikt wordt dat past bij de capaciteiten en het karakter van de leerlingen, dat is de inzet van de mentor. Hij/zij bewaakt de studieprestaties en vorderingen van de leerlingen, verzorgt de studieles en het mentorcontactuur en onderhoudt het contact met thuis.
  24. 24. Informatie voor de ouders De afdelingsleider is de eerst verantwoordelijke voor een leerlaag, bijvoorbeeld de brugklassen havo/mavo. Hij beschikt over alle nodige informatie van de leerlingen. De afdelingsleider geeft leiding aan het team van mentoren van zijn afdeling. Mentoren en afdelingsleiders stimuleren leerlingen deel te nemen aan buitenlesactiviteiten. Deelname daaraan maakt dat je ‘erbij hoort’, gekend en gewaardeerd wordt. Soms hebben leerlingen problemen van heel persoonlijke aard. Voor deze leerlingen is de vertrouwenspersoon een belangrijk aanspreekpunt. Vertrouwelijkheid en waarborgen van privacy zijn belangrijke elementen in het handelen van de vertrouwenspersoon. Ook de schoolpastor is voor persoonlijke gesprekken en hulp beschikbaar. Het schoolpastoraat wordt vervuld door een pastor die zich nauw betrokken weet bij activiteiten op het spirituele en religieuze vlak. Het St-Gregorius College wil haar leerlingen betekenisvolle kennis bijbrengen vanuit rooms-katholiek perspectief. 13

×