Pacie1

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Metodología PACIE, Bloque Cero

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Pacie1

  1. 1. Bloque PACIE Es la metodología que nos permite el uso de las TIC´s como un soporte a los procesos de aprendizajes y auto-aprendizajes, dando un realce al esquema pedagógico de la educación real. Toma Elementos esenciales a la motivación y el acompañamiento de la buena comunicación y la exposición de la información; los procesos sociales que apoya la actividad
  2. 2. Presencia Alcance CapacitaciónInteracción Elearning
  3. 3. Es la sección del aula donde se coloca toda la información referente a curso y es uno de los bloques de mayor importancia con el cuál se debe atraer al estudiante a permanecer en el aula y conocer todo lo referente al curso. Presenta información general del aula virtual, así como actividades informativas de importancia para el normal desenvolvimiento del curso en línea. Contiene secciones de interacción y Aquí se definen los objetivos que marcan el alcance del Aula y de igual forma la Imagen corporativa del Aula para que todo se muestre de forma unificada
  4. 4. Conformado por Tres Secciones en tu EVA Sección de Interacción Sección de Comunicación Sección de Información
  5. 5. SECCIÓN DE INFORMACIÓN: Su importancia radica en ofrecer recursos o actividades para dar a conocer Información inicial (Guía Inicial), que sirve de guía y permite al estudiante conocer el aula fácilmente Presentación del Tutor responsable de los procesos tutoriales en el aula. Presentación de la planificación del curso y los objetivos que se esperan lograr (libro o documento). Evaluación del curso (Rúbrica de Evaluación), define cuales son los parámetros o criterios a considerar para colocar la calificación de cada participante
  6. 6. • Su importancia radica en ofrecer una variedad de recursos o actividades pertinentes al curso desde su inicio hasta su final, enfatizando el inicio de cada unidad o bloque, fijando fecha de evaluaciones y destacando cualquier observación que permita aclarar todos los aspectos correspondientes al proceso de interacción estudiantil o al proceso de aprendizaje colaborativo de los estudiantes, allí se reflejan los procesos a seguir y la operatividad del aula SECCIÓN DE COMUNICACIÓN • Cartelera en línea o foro de novedades, donde se producen todas las notificaciones sobre las actividades a desarrollar en el aula con sus respetivas fechas de entrega. Cartelera
  7. 7. Sección de Interacción • Es considerado el proceso de mayor importancia dentro del aula virtual, ya que permite la socialización de los participantes dentro de la misma, para estrechar lazos de confianza y amistad, que les permite realizar alianzas entre ellos para participar en espacios de apoyo dentro del aula conocidos como foros, facilita el desarrollo de la interacción para la construcción del aprendizaje cooperativo Cafetería Virtual • Foro que permite la socialización, la familiarización de los participantes del curso. Taller • Foro de interacción académica como apoyo para aclarar y solucionar aquellas dudas generadas en procesos de construcción del conocimiento
  8. 8. CONCLUSIÓN La creación de aulas virtuales ha sido una de las herramientas tecnológicas más creativas y revolucionarias de los últimos tiempos en los sistemas educativos, su utilización es de gran ayuda para complementar el trabajo docente, ya que permite la inclusión de una matricula más extensa de participantes que por razones sociales, económicas, de espacio, ubicación, entre otras, no han tenido el acceso a una educación presencial . El uso de las TIC`s en la educación han hecho necesaria la aplicación de la Metodología PACIE, para generar procesos académicos con niveles de calidad, de excelencia educativa, reafirmando los paradigmas de una educación integral, que forme profesionales que contribuyan y participen en el desarrollo sostenible del sector productivo de un país. FATLA Metodología PACIE - Bloque Cero (0).

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