1
2
OBJEKTIFPada akhir pembelajaran, pelajar akan dapat1. menerangkan kepentingan mempelajari   bidang ekonomi.2. membincangka...
4. mengenal pasti masalah-masalah   asas ekonomi.5. menjelaskan tentang aliran   pusingan pendapatan dan keluk   kemungkin...
PENGENALAN Ekonomi- antara bidang ilmu  tertua di kalangan ilmu  kemanusian Kategori sains sosial                       ...
Mengapa anda perlu mempelajari           ekonomi?a) Individu   (pengguna – harga barang mahal, pekerja- perlu   bayar cuka...
Mengapa anda perlu mempelajari          ekonomi? Ekonomi perlu dipelajari kerana 5 sebab (Colander, 1995):  1. Pemikiran ...
•DEFINISI EKONOMI          (Vengedasalam & Madhavan, 2007)                                        (Hashim,1990)           ...
SKOP EKONOMI unit kecil dalam ekonomi. Gelagat isi rumah dan firma terhadap pasaran melihat ekonomi secara agregat In...
Contoh perbandinganMIKROEKONOMI                                   MACROEKONOMIMengkaji unit-unit kecil dalam              ...
Konsep asas ekonomiEkonomi adalah berkenaan..  1. Kehendak & Keperluan (ends)  2. Sumber & Batasan (scarce)  3. Pilihan &...
Konsep asas ekonomi1. Kehendak & Keperluan (ends)  Kehendak manusia   tidak terhad  Kehendak manusia   tidak sama »   k...
Konsep asas ekonomi2. Sumber & Batasan (scarce) Kehendak yang sentiasa melebihi sumber  untuk memenuhi kepuasan orangram...
Konsep asas ekonomi3. Pilihan & Kos Melepas  Pilihan (Choice):  sesuatu yang membawa  kepada skala kepuasan  maksimum  ...
MASALAH ASAS EKONOMI Apa yang hendak dikeluarkan? Bagaimana hendak dikeluarkan dan berapa? Kepada siapa ianya dikeluark...
Bagaimana menyelesaikannya?1. Kita membuat andaian2. Kita menggunakan   teori/model                          16
1. Andaian Ahli ekonomi membuat andaian:  untuk membina teori/model.  untuk memudahkan kita memahami   dunia  berbeza ...
2. Teori/Model Ahli ekonomi menggunakan teori/model:   untuk memahami realiti dengan cara   tertentu bagi meningkatkan  ...
2.1 ALIRAN PUSINGAN PENDAPATANModel ekonomi yang digunakan untuk menunjukkan aliran pendapatan dalam pasaran bagi beberap...
Rajah 1.1: Aliran Pusingan Pendapatan                                             PASARAN                        Hasil    ...
2.2 KELUK KEMUNGKINAN PENGELUARAN Rajah yang menunjukkan kombinasi output yang boleh dikeluarkan dalam ekonomi bergantung...
Rajah 1.2: Keluk Kemungkinan PendapatanKuantitiKomputer                                   D   3000                        ...
Rajah 1.3: Peralihan KKP – Kemajuan Teknologi Kuantiti Komputer    4000    3000                      E    2100    2000    ...
Rajah 1.4: Peralihan KKP – Pertumbuhan EkonomiKuantitiKomputer   4000   3000                          E   2700   2000     ...
SISTEM EKONOMI Sistem ekonomi: A way in  which an economy is organised  to answer basic economic  questions.             ...
SISTEM EKONOMI Organising the relationship among:on how to make choices (what, how,   who)                               ...
SISTEM EKONOMI Sistem ekonomi:  a) Sistem Ekonomi Kapitalis    (Capitalism)  b) Sistem Ekonomi Sosialis    (Socialism)  c...
Sistem Kapitalis (Capitalist System) laissez-faire, ekonomi pasaran, ekonomi    pasaran bebas, free enterprise, price    ...
 Kesan:    Jurang ekonomi                       Kaya - Minoriti                       Miskin - Majoriti    Membentuk pe...
Ekonomi Sosialis (Command Economy)   Ekonomi Terancang, Sistem    Komunis, Ekonomi Perancangan    Pusat, Ekonomi Terkawal...
 Secara teori, tiada kelas sosial Kerajaan mengeluarkan  barang/perkhidmatan yang tidak  diperlukan rakyat North Korea ...
Ekonomi Campuran (Mixed) Economy) Sektor awam + swasta Kerajaan akan campur tangan dalam  hal tertentu Mengurangkan jur...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Bab 1 pengenalan (2)

1,278 views

Published on

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,278
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
21
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Bab 1 pengenalan (2)

  1. 1. 1
  2. 2. 2
  3. 3. OBJEKTIFPada akhir pembelajaran, pelajar akan dapat1. menerangkan kepentingan mempelajari bidang ekonomi.2. membincangkan definisi dan skop pengajian ekonomi.3. membincangkan kekurangan, pilihan dan kos lepas dalam ekonomi. 3
  4. 4. 4. mengenal pasti masalah-masalah asas ekonomi.5. menjelaskan tentang aliran pusingan pendapatan dan keluk kemungkinan pengeluaran.6. membezakan sistem-sistem ekonomi yang utama. 4
  5. 5. PENGENALAN Ekonomi- antara bidang ilmu tertua di kalangan ilmu kemanusian Kategori sains sosial 5
  6. 6. Mengapa anda perlu mempelajari ekonomi?a) Individu (pengguna – harga barang mahal, pekerja- perlu bayar cukai, ada yang kaya dan yang miskin…?)b) peniaga (sebagai pengeluar – barang apa, keuntungan/kerugian, kos… dlln).c) kerajaan (tahap campurtangan dalam ekonomi, perbelanjaan, pencukaian/hasil, pembangunan ekonomi, dasar… dsbgnya. ) 6
  7. 7. Mengapa anda perlu mempelajari ekonomi? Ekonomi perlu dipelajari kerana 5 sebab (Colander, 1995): 1. Pemikiran ekonomi (Economic reasoning) Kaedah analisis kos faedah 2. Terminologi ekonomi (Economic terminology) Ekonomi (struktur kehidupan) vs. Ekonomiks- ilmu ekonomi 3.Pemahaman ekonomi (Economic insight) Invisible hand,teori ekonomi- eg. kemajuan ekonomi dan sosial rakyat 4. Institusi ekonomi (Economic institution) Dlm bentuk struktur fizikal dan mental-organisasi, individu, budaya, nilai murni, politik, kepercayaan dsbg. 5. Pilihan dasar ekonomi (Economic policy option) Pemilihan dasar ekonomi yang sesuai. 7
  8. 8. •DEFINISI EKONOMI (Vengedasalam & Madhavan, 2007) (Hashim,1990) (Begg, Fischer &Dornbusch, 1994) 8
  9. 9. SKOP EKONOMI unit kecil dalam ekonomi. Gelagat isi rumah dan firma terhadap pasaran melihat ekonomi secara agregat Inflasi, pengangguran, pertumbuhan ekonomi, keluaran negara 9
  10. 10. Contoh perbandinganMIKROEKONOMI MACROEKONOMIMengkaji unit-unit kecil dalam Mengkaji ekonomi secara agregat:ekonomi- isirumah dan firma inflasi, pengangguran, imbangan pembayaran dan pendapatan negaraFokus pada pilihan individu Fokus kepada hubungan agregatCth: Cth:Individu: What should I have for the lunch? What causes to the financial crisis?Firma: Shall we produce hand phone or What causes to a high inflation rate incomputer? Should we increase the number of Malaysia?our empoyee?Government: Shall we increase our budget for Why did Bank Negara Malaysia increaseeducation or industrial? interest rate for non-national car?
  11. 11. Konsep asas ekonomiEkonomi adalah berkenaan.. 1. Kehendak & Keperluan (ends) 2. Sumber & Batasan (scarce) 3. Pilihan & Kos Melepas (alternatives) 11
  12. 12. Konsep asas ekonomi1. Kehendak & Keperluan (ends)  Kehendak manusia tidak terhad  Kehendak manusia tidak sama » keperluan  Kepuasan manusia juga berbeza 12
  13. 13. Konsep asas ekonomi2. Sumber & Batasan (scarce) Kehendak yang sentiasa melebihi sumber untuk memenuhi kepuasan orangramai. Faktor Pengeluaran:  1. Tanah (sumber semula jadi- land, air, water etc.)  2. Modal (capital-human made resourse, eg: machinery, raw material, technology)  3. Buruh (sumber manusia, see pg.105 Deviga)  4. Pengusaha (mengurus faktor pengeluaran) Jenis Pengeluaran:  Barang & Perkhidmatan (goods & services) 13
  14. 14. Konsep asas ekonomi3. Pilihan & Kos Melepas  Pilihan (Choice): sesuatu yang membawa kepada skala kepuasan maksimum  Kos Melepas (opportunity cost): sesuatu yang dikorbankan untuk mendapatkan sesuatu barang/perkhidmatan lain 14
  15. 15. MASALAH ASAS EKONOMI Apa yang hendak dikeluarkan? Bagaimana hendak dikeluarkan dan berapa? Kepada siapa ianya dikeluarkan? 15
  16. 16. Bagaimana menyelesaikannya?1. Kita membuat andaian2. Kita menggunakan teori/model 16
  17. 17. 1. Andaian Ahli ekonomi membuat andaian:  untuk membina teori/model.  untuk memudahkan kita memahami dunia  berbeza bagi menjawab persoalan berbeza. 17
  18. 18. 2. Teori/Model Ahli ekonomi menggunakan teori/model:  untuk memahami realiti dengan cara tertentu bagi meningkatkan pemahanan terhadap fenomena dunia Dua model asas: 2.1 Aliran Pusingan Pendapatan 2.2 Keluk Kemungkinan Pengeluaran 18
  19. 19. 2.1 ALIRAN PUSINGAN PENDAPATANModel ekonomi yang digunakan untuk menunjukkan aliran pendapatan dalam pasaran bagi beberapa sektor ekonomi. 19
  20. 20. Rajah 1.1: Aliran Pusingan Pendapatan PASARAN Hasil BARANGAN Belanja DAN PERKHIDMATAN •Firma jual Barang & Barang •Isi rumah beli Perkhidmatan & Perkhidmatan dijual dibeli FIRMA ISI RUMAH •Jual & Beli •Beli & Guna Barang/Perkhidmatan Barang/Perkhidmatan •Mengupah Faktor •Memiliki & menjual Pengeluaran Faktor pengeluaran Faktor PASARAN Buruh, Tanah Pengeluaran BAGI Dan Modal FAKTOR PENGELUARAN Keuntungan •Isi rumah jual Upah •Firma Beli = Aliran Input Dan Output = Aliran Pendapatan 20 Copyright © 2004 South-Western
  21. 21. 2.2 KELUK KEMUNGKINAN PENGELUARAN Rajah yang menunjukkan kombinasi output yang boleh dikeluarkan dalam ekonomi bergantung kepada faktor pengeluaran sedia ada dan faktor teknologi. 21
  22. 22. Rajah 1.2: Keluk Kemungkinan PendapatanKuantitiKomputer D 3000 C 2200 A 2000 Keluk Kemungkinan Pengeluaran B 1000 0 300 600 700 1000 Kuantiti Kereta 22
  23. 23. Rajah 1.3: Peralihan KKP – Kemajuan Teknologi Kuantiti Komputer 4000 3000 E 2100 2000 A 0 700 750 1000 Kuantiti Kereta 23
  24. 24. Rajah 1.4: Peralihan KKP – Pertumbuhan EkonomiKuantitiKomputer 4000 3000 E 2700 2000 A 0 700 850 1000 2000 Kuantiti Kereta 24
  25. 25. SISTEM EKONOMI Sistem ekonomi: A way in which an economy is organised to answer basic economic questions. 25
  26. 26. SISTEM EKONOMI Organising the relationship among:on how to make choices (what, how, who) 26
  27. 27. SISTEM EKONOMI Sistem ekonomi: a) Sistem Ekonomi Kapitalis (Capitalism) b) Sistem Ekonomi Sosialis (Socialism) c) Sistem Ekonomi Campuran (Mixed Economy) 27
  28. 28. Sistem Kapitalis (Capitalist System) laissez-faire, ekonomi pasaran, ekonomi pasaran bebas, free enterprise, price mechanism Tiada campur tangan kerajaan Keputusan-mekanisme harga pasaran (buyers and sellers) Bermotifkan keuntungan Membentuk persaingan 28
  29. 29.  Kesan:  Jurang ekonomi Kaya - Minoriti Miskin - Majoriti  Membentuk pengangguran USA, Canada, Japan 29
  30. 30. Ekonomi Sosialis (Command Economy)  Ekonomi Terancang, Sistem Komunis, Ekonomi Perancangan Pusat, Ekonomi Terkawal, Totalitarian Economy  Semuanya dirancang oleh kerajaan  Pengguna tiada pilihan  Tidak membentuk persaingan 30
  31. 31.  Secara teori, tiada kelas sosial Kerajaan mengeluarkan barang/perkhidmatan yang tidak diperlukan rakyat North Korea 31
  32. 32. Ekonomi Campuran (Mixed) Economy) Sektor awam + swasta Kerajaan akan campur tangan dalam hal tertentu Mengurangkan jurang pendapatan Kawal kewujudan monopoli Malaysia, Singapore, Britain 32

×