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lógica
representación del
conocimiento
y
razonamiento
Faraón Llorens Largo
21 septiembre 2015
Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016
representación del conocimiento y
razonamiento
introducción informal a la
lógica formal
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representación del conocimiento y
razonamiento
figuras imposibles
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representación del conocimiento y
razonamiento
Ascending and Descending
“Escalera arriba y escalera abajo”
M.C. Escher. Estampas y dibujos
Benedikt Taschen, 1994
figuras imposibles
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representación del conocimiento y
razonamiento
figuras imposibles
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representación del conocimiento y
razonamiento
Gödel. A life of logic
John L. Casti & Werner DePauli
Perseus Publishing, 2000
A self-contradictory self-referential
statement
“Una sentencia de autorrefencia
autocontradictoria ”
autorreferencia
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representación del conocimiento y
razonamiento
metadeseo
“¡Guau! ¿Pero qué podría desear? Oh, ¡ya
sé! Es lo que pensé la primera vez que leí
LAS MIL Y UNA NOCHES (esa colección de cuentos
ingenuos (e incrustados uno dentro del
otro)) - ¡desearía que pudiera pedir CIEN
deseos en lugar de sólo tres! Bastante
astuto, eh, ¿Sr. T? Siempre me he
preguntado por qué aquellos lerdos
personajes de las historias nunca lo
intentaron.”
Gödel, Escher, Bach. un Eterno y Grácil
Bucle
Douglas R Hofstadter
Tusquets editores, 1998
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representación del conocimiento y
razonamiento
paradoja
cartel en una barbería
Yo afeito a quien no se afeita a sí mismo
y nunca afeito a nadie que se afeite a sí mismo
¿quién afeita al barbero?
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representación del conocimiento y
razonamiento
dilema
Dibujo de Bill Mauldin de 1960
Metamagical Themas:Questing for
the Essence of Mind and Pattern
Douglas R. Hofstadter
Basic Books, 1985
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representación del conocimiento y
razonamiento
absurdo
Ruegoles acepten mi renuncia.
No deseo pertenecer a ningún club que me acepte como miembro.
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representación del conocimiento y
razonamiento
sistemas expertos
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representación del conocimiento y
razonamiento
sentido común
Hay gente que quiere conseguir la inmortalidad mediante sus obras
o las de sus descendientes.
Yo quiero conseguir la mortalidad no muriéndome.
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representación del conocimiento y
razonamiento
sentido del humor
Dos amigos están en un restaurante y ambos piden pescado.
El camarero les trae una fuente con dos trozos.
Uno de ellos educadamente dice: “Sírvete, por favor”.
El otro se sirve el trozo más grande.
Tras una inquisitiva mirada, el primero le reprocha: “Si yo me
hubiese servido antes, me habría puesto el trozo más pequeño”.
A lo que el segundo contesta:
“De que te quejas, es el que te he dejado”.
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representación del conocimiento y
razonamiento
locura “Entonces”, continuó la Liebre, “debieras
decir lo que piensas.”
“Pero ¡si es lo que estoy haciendo!”, se
apresuró a decir Alicia. “Al menos..., al
menos pienso lo que digo..., que después
de todo viene a ser la misma cosa, ¿no?”
“¿La misma cosa? ¡De ninguna manera!”,
negó enfáticamente el Sombrerero.
“¡Hala! Si fuera así, entonces daría igual
decir ‘veo cuanto como’ que ‘como
cuanto veo’”.
“¡Qué barbaridad!”, coreó la Liebre de
Marzo. “Sería como decir que da lo mismo
afirmar que ‘me gusta cuanto tengo’ que
‘tengo cuanto me gusta’”.
“ Valdría tanto como querer afirmar ” ,
añadió el Lirón, que parecía hablar en
sueños, “ que da igual decir ‘ respiro
cuando duermo’ que ‘duermo cuando
respiro’”.
“¡Eso sí que te da igual a ti!”, exclamó el
Sombrerero.
Alicia en el país de las maravillas
Lewis Carroll
Alianza editorial, 1994
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representación del conocimiento y
razonamiento
“Si usted presta atención a la
percepción, y se concentra en lo
que la imagen significa como que
se halla allí afuera, descubrirá
probablemente que su canal
perceptivo sale con una de dos
historias alternativas /.../ Pero si
en lugar de eso presta atención a
la sensación y se concentra en lo
que usted siente que sucede en
sus ojos, descubrirá que su canal
sensorial le suministra una
representación inequívoca de un
patrón determinado de luz
blanca y negra”
Una historia de la mente
Nicholas Humphrey
Gedisa editorial, 1995
percepción/sensación
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representación del conocimiento y
razonamiento
junto al mundo real, lógico aceptado por la mente racional,
existe un mundo irreal o imposible,
de cosas que nunca existieron ni existirán,
pero que podemos pensarlas e imaginarlas
¡el pensamiento es más potente que la realidad!
¿lógica?
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representación del conocimiento y
razonamiento
- ¿Sabe que ha olvidado la LÓ-GI-CA? - inquirió Perrette.
- En absoluto – dijo Ruche con aplomo -, no la he olvidado. La lógica forma parte de la
filosofía. Aristóteles, su fundador, era un filósofo, no un matemático, que yo sepa.
- Si no hay lógica en matemáticas, me pregunto dónde la hay.
- ¡En el pensamiento, Perrette!
- Y en el razonamiento en particular. Y no hay matemáticas sin razonamiento.
El teorema del loro
Denis Guedj
lógica
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representación del conocimiento y
razonamiento
Así como la palabra bello señala la dirección de la estética y bueno la de la
ética, del mismo modo verdadero señala la de la lógica.
Todas las ciencias tienen la verdad como meta,
pero la lógica se ocupa de ella de una manera completamente diferente
/…/
a la lógica le toca decretar las leyes del ser verdad.
lógica
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representación del conocimiento y
razonamiento
representación del
conocimiento
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representación del conocimiento y
razonamiento
los humanos adquirimos conocimiento,
por observación o por deducción,
y lo almacenamos en el cerebro
debemos representar ese conocimiento para poder transmitirlo
conocimiento
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representación del conocimiento y
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conocimiento
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representación del conocimiento y
razonamiento
conocimiento
 Conocimiento Objetivo: utilizado habitualmente en la formulación y
resolución de problemas con modelos matemáticos.
 Conocimiento Subjetivo: representado por información lingüística y
normalmente imposible de cuantificar con herramientas matemáticas
tradicionales.
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representación del conocimiento y
razonamiento
razonamiento
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razonamiento
“capacidad del hombre para manejar sus ideas”
Tirso de Andrés,
Homo cybersapiens. La inteligencia artificial y la humana
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razonamiento
razonamiento
La habilidad para razonar, inferir y,
en definitiva operar con la información disponible,
es una peculiaridad de los seres humanos
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razonamiento
cualquier sistema artificial (ordenador)
debería disponer de mecanismos de inferencia
si se pretende que su espectro operativo
transcienda de la mera reproducción
de pautas previamente aprendidas
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razonamiento
razonar
facultad humana para resolver problemas
a partir de actividades mentales
que conectan ideas
según unas reglas determinadas
¿razonamos bien?
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representación del conocimiento y
razonamiento
razonar
sólo se puede discutir verdaderamente
si se está de acuerdo en un mínimo
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representación del conocimiento y
razonamiento
razonamiento lógico
 Proceso cognitivo por medio del cual utilizamos y aplicamos nuestro
conocimiento, permitiéndonos pasar de una información a otra
relacionada con esta
 Premisas, Conclusión y Argumento
 Deducción correcta: de premisas verdaderas debemos obtener
conclusión verdadera, es decir, no podemos aceptar que las premisas
sean verdaderas y la conclusión falsa
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representación del conocimiento y
razonamiento
razonamiento lógico
 Razonamiento Deductivo: se parte de unas premisas para alcanzar una
conclusión que necesariamente se debe seguir de ellas. Corrección del
argumento
 Razonamiento Inductivo: alcanzaremos una conclusión que vendrá más
o menos apoyada por las premisas. Fuerza del argumento
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lógica de primer orden
ciencia que estudia las reglas
que permiten demostrar la validez de razonamientos
se trata de razonar de forma rigurosa
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razonamiento
Todo A es B.
Todo B es C.
Por lo tanto, todo A es C.
“Todos los profesores son simpáticos” (premisa).
“Todos los simpáticos son insectos “ (premisa).
Por tanto, “Todos los profesores son insectos” (conclusión).
Sólo estudiaremos si la
estructura del razonamiento es
válida en relación a los símbolos
que la conforman
objetivo principal: cómo se razona, no el qué se razona
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representación del conocimiento y
razonamiento
1º Se formaliza el problema mediante fórmulas lógicas y se obtiene su
estructura lógica
2º Se interpreta cada fórmula como V o F y el razonamiento como válido o
falaz
3º Se aplican reglas para obtener nuevas fórmulas
LENGUAJE
SEMÁNTICA
DEDUCCIÓN
(NATURAL y
AUTOMÁTICA)
cálculo lógico
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representación del conocimiento y
razonamiento
Parte Práctica
Prolog
CálculodeProposiciones
CálculodePredicados
Demostración Automática
Programación Lógica
Semántica (interpretación )
Obtención de nuevas fórmulas:
Deducción Natural
Sistema Formal
Automatización del Razonamiento
Metalógica
El Lenguaje (fbf )
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje lógico
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representación del conocimiento y
razonamiento
el lenguaje de la lógica
lenguaje natural
frases declarativas
leguaje formal:
lenguaje de proposiciones y lenguaje de predicados
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje proposicional
buscar proposiciones atómicas
y, si es el caso,
las conexiones entre ellas
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje proposicional
buscar proposiciones atómicas
y, si es el caso,
las conexiones entre ellas
proposición o enunciado
frase mínima que tiene sentido completo y
puede ser afirmada con verdad o falsedad
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje proposicional
buscar proposiciones atómicas
y, si es el caso,
las conexiones entre ellas
proposición o enunciado
frase mínima que tiene sentido completo y
puede ser afirmada con verdad o falsedad
esta oración es falsa
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje proposicional
buscar proposiciones atómicas
(variables proposicionales: p, q, r…)
y, si es el caso,
las conexiones entre ellas
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje proposicional
buscar proposiciones atómicas
(variables proposicionales: p, q, r…)
y, si es el caso,
las conexiones entre ellas
(conectivas lógicas)
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representación del conocimiento y
razonamiento
Una o varias letras… p, q, pp,…
Símbolos para formalizar conexiones:
¬ NEGACIÓN No A, es falso A: ¬A
 CONJUNCIÓN A y B, A pero B, A aunque B… A  B
 DISYUNCIÓN A o B, Al menos A o B: A  B
 IMPLICACIÓN,
CONDICIONAL
Si A entonces B, A sólo si B
A es suficiente para B A  B
B es necesario para A
No A a menos que B
 BICONDICIONAL A si y sólo si B: A  B
( ) paréntesis Precedencia en conectivas
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje proposicional
Una fórmula bien formada (fbf) es:
1. Una variable proposicional es una fbf.
2. Si A es una fbf entonces ¬A también es fbf.
3. Si A y B son fbf, también lo son A  B, A  B, A  B, A  B.
4. Sólo son fbf las obtenidas por 1, 2 y 3.
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje proposicional
prioridad en las conectivas :
¬
 , 
, 
una fbf se caracteriza por la conectiva de mayor jerarquía
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razonamiento
árbol sintáctico
q

¬p

p

q¬
p  ¬q  ¬p  q
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formalización
Traducción
lenguaje natural -> lenguaje formal
 Determinar qué significa la sentencia en lenguaje natural
 Buscar una fórmula lógica que tenga el mismo significado
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representación del conocimiento y
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condicional
Siempre que llueve mi madre se queda
en casa
o Veo por la ventana que está lloviendo ?
o Veo por la ventana que no está lloviendo ?
o Hablo con ella por teléfono (está en casa) ?
o Telefoneo y no contesta (no está en casa) ?
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representación del conocimiento y
razonamiento
suficiente y necesario
p presencia de oxigeno
q combustión
p  q q  p
¬p  ¬q ¬q  ¬p
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representación del conocimiento y
razonamiento
suficiente y necesario
Si hay una consonante por una cara, entonces hay un
número impar por la otra
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje proposicional
P1: Los perros ladran
P2: Kira es un perro
Q: Kira ladra
Si p: Los perros ladran Tenemos:
q: Kira es un perro p, q  r
r: Kira ladra
¿Tiene “pinta” de ser razonamiento válido?
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje de predicados
P1: Los perros ladran
P2: Kira es un perro
Q: Kira ladra
Si Pe: Ser perro
La: Ladrar
kira: Kira
x [ Pe(x) La(x)]
Pe(kira)
La(kira)
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representación del conocimiento y
razonamiento
el lenguaje del cálculo de predicados
fbf
Constantes
a, b, ...
Cuantificadores
 
Literales
Negación
¬
Términos Predicados
P, Q, ...
Variables
x, y, ...
Átomos
Conectivas
¬    
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representación del conocimiento y
razonamiento
el lenguaje del cálculo de predicados
dominio o universo del discurso
conjunto de objetos que constituye el marco de referencia
de nuestro lenguaje en un momento dado,
es decir,
dominio donde se interpretarán nuestros términos
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representación del conocimiento y
razonamiento
árbol sintáctico
x y [ P(y)  x Q(x)  R(x) ]  S(x)
y
S(x)x
R(x)


Q(x)
xP(y)
libre
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representación del conocimiento y
razonamiento
el lenguaje del cálculo de predicados
“Dos personas son hermanas si tienen los mismos padres”
x y { z w (padreDe(z,x)  padreDe(z,y)  madreDe(w,x)
 madreDe(w,y))  hermanos(x,y) }
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representación del conocimiento y
razonamiento
prolog
“Dos personas son hermanas si tienen los mismos padres”
hermanos(X,Y) :-
padreDe(Z,X),
padreDe(Z,Y),
madreDe(W,X),
madreDe(W,Y).
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lógica
representación del
conocimiento
y
razonamiento
Faraón Llorens Largo
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje de proposiciones
 Alfabeto:
 variables proposicionales p, q, ...
 conectivas lógicas:
negación ¬
conjunción 
disyunción 
implicación 
coimplicación 
 Fórmulas Bien Formadas (fbf):
 las variables proposicionales son fbf
 si A y B son fbf entonces también lo son:
¬A, A  B, A  B, A  B, A  B y ( A )
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representación del conocimiento y
razonamiento
lenguaje de predicados
 Alfabeto:
 términos:
constantes a, b, ...
variables x, y, ...
funciones f, g, ...
 predicados P, Q, ...
 cuantificadores:
universal 
existencial 
 Fórmulas Bien Formadas (fbf):
 P(t1, ..., tn) es una fbf
 x A(x) y x A(x) son fbf
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Fuente: Elaboración propia
idea clave
“la elección de una notación constituye una etapa importante en la
solución de un problema. Debe elegirse con cuidado.
/.../
Una notación apropiada podrá contribuir de modo primordial a la
comprensión del problema”
Cómo plantear y resolver problemas,
G. Polya
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conocimiento
y
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Representación del conocimiento y razonamiento

  • 1. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 lógica representación del conocimiento y razonamiento Faraón Llorens Largo 21 septiembre 2015
  • 2. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento introducción informal a la lógica formal
  • 3. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento figuras imposibles
  • 4. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento Ascending and Descending “Escalera arriba y escalera abajo” M.C. Escher. Estampas y dibujos Benedikt Taschen, 1994 figuras imposibles
  • 5. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento figuras imposibles
  • 6. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento Gödel. A life of logic John L. Casti & Werner DePauli Perseus Publishing, 2000 A self-contradictory self-referential statement “Una sentencia de autorrefencia autocontradictoria ” autorreferencia
  • 7. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento metadeseo “¡Guau! ¿Pero qué podría desear? Oh, ¡ya sé! Es lo que pensé la primera vez que leí LAS MIL Y UNA NOCHES (esa colección de cuentos ingenuos (e incrustados uno dentro del otro)) - ¡desearía que pudiera pedir CIEN deseos en lugar de sólo tres! Bastante astuto, eh, ¿Sr. T? Siempre me he preguntado por qué aquellos lerdos personajes de las historias nunca lo intentaron.” Gödel, Escher, Bach. un Eterno y Grácil Bucle Douglas R Hofstadter Tusquets editores, 1998
  • 8. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento paradoja cartel en una barbería Yo afeito a quien no se afeita a sí mismo y nunca afeito a nadie que se afeite a sí mismo ¿quién afeita al barbero?
  • 9. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento dilema Dibujo de Bill Mauldin de 1960 Metamagical Themas:Questing for the Essence of Mind and Pattern Douglas R. Hofstadter Basic Books, 1985
  • 10. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento absurdo Ruegoles acepten mi renuncia. No deseo pertenecer a ningún club que me acepte como miembro.
  • 11. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento sistemas expertos
  • 12. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento sentido común Hay gente que quiere conseguir la inmortalidad mediante sus obras o las de sus descendientes. Yo quiero conseguir la mortalidad no muriéndome.
  • 13. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento sentido del humor Dos amigos están en un restaurante y ambos piden pescado. El camarero les trae una fuente con dos trozos. Uno de ellos educadamente dice: “Sírvete, por favor”. El otro se sirve el trozo más grande. Tras una inquisitiva mirada, el primero le reprocha: “Si yo me hubiese servido antes, me habría puesto el trozo más pequeño”. A lo que el segundo contesta: “De que te quejas, es el que te he dejado”.
  • 14. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento locura “Entonces”, continuó la Liebre, “debieras decir lo que piensas.” “Pero ¡si es lo que estoy haciendo!”, se apresuró a decir Alicia. “Al menos..., al menos pienso lo que digo..., que después de todo viene a ser la misma cosa, ¿no?” “¿La misma cosa? ¡De ninguna manera!”, negó enfáticamente el Sombrerero. “¡Hala! Si fuera así, entonces daría igual decir ‘veo cuanto como’ que ‘como cuanto veo’”. “¡Qué barbaridad!”, coreó la Liebre de Marzo. “Sería como decir que da lo mismo afirmar que ‘me gusta cuanto tengo’ que ‘tengo cuanto me gusta’”. “ Valdría tanto como querer afirmar ” , añadió el Lirón, que parecía hablar en sueños, “ que da igual decir ‘ respiro cuando duermo’ que ‘duermo cuando respiro’”. “¡Eso sí que te da igual a ti!”, exclamó el Sombrerero. Alicia en el país de las maravillas Lewis Carroll Alianza editorial, 1994
  • 15. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento “Si usted presta atención a la percepción, y se concentra en lo que la imagen significa como que se halla allí afuera, descubrirá probablemente que su canal perceptivo sale con una de dos historias alternativas /.../ Pero si en lugar de eso presta atención a la sensación y se concentra en lo que usted siente que sucede en sus ojos, descubrirá que su canal sensorial le suministra una representación inequívoca de un patrón determinado de luz blanca y negra” Una historia de la mente Nicholas Humphrey Gedisa editorial, 1995 percepción/sensación
  • 16. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento junto al mundo real, lógico aceptado por la mente racional, existe un mundo irreal o imposible, de cosas que nunca existieron ni existirán, pero que podemos pensarlas e imaginarlas ¡el pensamiento es más potente que la realidad! ¿lógica?
  • 17. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento - ¿Sabe que ha olvidado la LÓ-GI-CA? - inquirió Perrette. - En absoluto – dijo Ruche con aplomo -, no la he olvidado. La lógica forma parte de la filosofía. Aristóteles, su fundador, era un filósofo, no un matemático, que yo sepa. - Si no hay lógica en matemáticas, me pregunto dónde la hay. - ¡En el pensamiento, Perrette! - Y en el razonamiento en particular. Y no hay matemáticas sin razonamiento. El teorema del loro Denis Guedj lógica
  • 18. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento Así como la palabra bello señala la dirección de la estética y bueno la de la ética, del mismo modo verdadero señala la de la lógica. Todas las ciencias tienen la verdad como meta, pero la lógica se ocupa de ella de una manera completamente diferente /…/ a la lógica le toca decretar las leyes del ser verdad. lógica
  • 19. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento representación del conocimiento
  • 20. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento los humanos adquirimos conocimiento, por observación o por deducción, y lo almacenamos en el cerebro debemos representar ese conocimiento para poder transmitirlo conocimiento
  • 21. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento conocimiento http://www.freepik.com/free-vector/infographic-education-vector-template_712838.htm designed by Freepik.com
  • 22. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento conocimiento  Conocimiento Objetivo: utilizado habitualmente en la formulación y resolución de problemas con modelos matemáticos.  Conocimiento Subjetivo: representado por información lingüística y normalmente imposible de cuantificar con herramientas matemáticas tradicionales.
  • 23. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento razonamiento
  • 24. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento razonamiento “capacidad del hombre para manejar sus ideas” Tirso de Andrés, Homo cybersapiens. La inteligencia artificial y la humana
  • 25. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento razonamiento La habilidad para razonar, inferir y, en definitiva operar con la información disponible, es una peculiaridad de los seres humanos
  • 26. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento razonamiento cualquier sistema artificial (ordenador) debería disponer de mecanismos de inferencia si se pretende que su espectro operativo transcienda de la mera reproducción de pautas previamente aprendidas
  • 27. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento razonar facultad humana para resolver problemas a partir de actividades mentales que conectan ideas según unas reglas determinadas ¿razonamos bien?
  • 28. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento razonar sólo se puede discutir verdaderamente si se está de acuerdo en un mínimo
  • 29. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento razonamiento lógico  Proceso cognitivo por medio del cual utilizamos y aplicamos nuestro conocimiento, permitiéndonos pasar de una información a otra relacionada con esta  Premisas, Conclusión y Argumento  Deducción correcta: de premisas verdaderas debemos obtener conclusión verdadera, es decir, no podemos aceptar que las premisas sean verdaderas y la conclusión falsa
  • 30. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento razonamiento lógico  Razonamiento Deductivo: se parte de unas premisas para alcanzar una conclusión que necesariamente se debe seguir de ellas. Corrección del argumento  Razonamiento Inductivo: alcanzaremos una conclusión que vendrá más o menos apoyada por las premisas. Fuerza del argumento
  • 31. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lógica de primer orden ciencia que estudia las reglas que permiten demostrar la validez de razonamientos se trata de razonar de forma rigurosa
  • 32. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento Todo A es B. Todo B es C. Por lo tanto, todo A es C. “Todos los profesores son simpáticos” (premisa). “Todos los simpáticos son insectos “ (premisa). Por tanto, “Todos los profesores son insectos” (conclusión). Sólo estudiaremos si la estructura del razonamiento es válida en relación a los símbolos que la conforman objetivo principal: cómo se razona, no el qué se razona
  • 33. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento 1º Se formaliza el problema mediante fórmulas lógicas y se obtiene su estructura lógica 2º Se interpreta cada fórmula como V o F y el razonamiento como válido o falaz 3º Se aplican reglas para obtener nuevas fórmulas LENGUAJE SEMÁNTICA DEDUCCIÓN (NATURAL y AUTOMÁTICA) cálculo lógico
  • 34. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento Parte Práctica Prolog CálculodeProposiciones CálculodePredicados Demostración Automática Programación Lógica Semántica (interpretación ) Obtención de nuevas fórmulas: Deducción Natural Sistema Formal Automatización del Razonamiento Metalógica El Lenguaje (fbf )
  • 35. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje lógico
  • 36. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento el lenguaje de la lógica lenguaje natural frases declarativas leguaje formal: lenguaje de proposiciones y lenguaje de predicados
  • 37. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje proposicional buscar proposiciones atómicas y, si es el caso, las conexiones entre ellas
  • 38. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje proposicional buscar proposiciones atómicas y, si es el caso, las conexiones entre ellas proposición o enunciado frase mínima que tiene sentido completo y puede ser afirmada con verdad o falsedad
  • 39. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje proposicional buscar proposiciones atómicas y, si es el caso, las conexiones entre ellas proposición o enunciado frase mínima que tiene sentido completo y puede ser afirmada con verdad o falsedad esta oración es falsa
  • 40. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje proposicional buscar proposiciones atómicas (variables proposicionales: p, q, r…) y, si es el caso, las conexiones entre ellas
  • 41. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje proposicional buscar proposiciones atómicas (variables proposicionales: p, q, r…) y, si es el caso, las conexiones entre ellas (conectivas lógicas)
  • 42. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento Una o varias letras… p, q, pp,… Símbolos para formalizar conexiones: ¬ NEGACIÓN No A, es falso A: ¬A  CONJUNCIÓN A y B, A pero B, A aunque B… A  B  DISYUNCIÓN A o B, Al menos A o B: A  B  IMPLICACIÓN, CONDICIONAL Si A entonces B, A sólo si B A es suficiente para B A  B B es necesario para A No A a menos que B  BICONDICIONAL A si y sólo si B: A  B ( ) paréntesis Precedencia en conectivas
  • 43. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje proposicional Una fórmula bien formada (fbf) es: 1. Una variable proposicional es una fbf. 2. Si A es una fbf entonces ¬A también es fbf. 3. Si A y B son fbf, también lo son A  B, A  B, A  B, A  B. 4. Sólo son fbf las obtenidas por 1, 2 y 3.
  • 44. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje proposicional prioridad en las conectivas : ¬  ,  ,  una fbf se caracteriza por la conectiva de mayor jerarquía
  • 45. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento árbol sintáctico q  ¬p  p  q¬ p  ¬q  ¬p  q
  • 46. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento formalización Traducción lenguaje natural -> lenguaje formal  Determinar qué significa la sentencia en lenguaje natural  Buscar una fórmula lógica que tenga el mismo significado
  • 47. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento condicional Siempre que llueve mi madre se queda en casa o Veo por la ventana que está lloviendo ? o Veo por la ventana que no está lloviendo ? o Hablo con ella por teléfono (está en casa) ? o Telefoneo y no contesta (no está en casa) ?
  • 48. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento suficiente y necesario p presencia de oxigeno q combustión p  q q  p ¬p  ¬q ¬q  ¬p
  • 49. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento suficiente y necesario Si hay una consonante por una cara, entonces hay un número impar por la otra
  • 50. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje proposicional P1: Los perros ladran P2: Kira es un perro Q: Kira ladra Si p: Los perros ladran Tenemos: q: Kira es un perro p, q  r r: Kira ladra ¿Tiene “pinta” de ser razonamiento válido?
  • 51. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje de predicados P1: Los perros ladran P2: Kira es un perro Q: Kira ladra Si Pe: Ser perro La: Ladrar kira: Kira x [ Pe(x) La(x)] Pe(kira) La(kira)
  • 52. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento el lenguaje del cálculo de predicados fbf Constantes a, b, ... Cuantificadores   Literales Negación ¬ Términos Predicados P, Q, ... Variables x, y, ... Átomos Conectivas ¬    
  • 53. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento el lenguaje del cálculo de predicados dominio o universo del discurso conjunto de objetos que constituye el marco de referencia de nuestro lenguaje en un momento dado, es decir, dominio donde se interpretarán nuestros términos
  • 54. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento árbol sintáctico x y [ P(y)  x Q(x)  R(x) ]  S(x) y S(x)x R(x)   Q(x) xP(y) libre
  • 55. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento el lenguaje del cálculo de predicados “Dos personas son hermanas si tienen los mismos padres” x y { z w (padreDe(z,x)  padreDe(z,y)  madreDe(w,x)  madreDe(w,y))  hermanos(x,y) }
  • 56. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento prolog “Dos personas son hermanas si tienen los mismos padres” hermanos(X,Y) :- padreDe(Z,X), padreDe(Z,Y), madreDe(W,X), madreDe(W,Y).
  • 57. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 lógica representación del conocimiento y razonamiento Faraón Llorens Largo
  • 58. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje de proposiciones  Alfabeto:  variables proposicionales p, q, ...  conectivas lógicas: negación ¬ conjunción  disyunción  implicación  coimplicación   Fórmulas Bien Formadas (fbf):  las variables proposicionales son fbf  si A y B son fbf entonces también lo son: ¬A, A  B, A  B, A  B, A  B y ( A )
  • 59. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento lenguaje de predicados  Alfabeto:  términos: constantes a, b, ... variables x, y, ... funciones f, g, ...  predicados P, Q, ...  cuantificadores: universal  existencial   Fórmulas Bien Formadas (fbf):  P(t1, ..., tn) es una fbf  x A(x) y x A(x) son fbf
  • 60. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento Fuente: Elaboración propia idea clave “la elección de una notación constituye una etapa importante en la solución de un problema. Debe elegirse con cuidado. /.../ Una notación apropiada podrá contribuir de modo primordial a la comprensión del problema” Cómo plantear y resolver problemas, G. Polya
  • 61. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 lógica representación del conocimiento y razonamiento Faraón Llorens Largo
  • 62. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento Faraón Llorens Largo Faraon.Llorens@ua.es Dpto. de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial (www.dccia.ua.es) Escuela Politécnica Superior (www.eps.ua.es) Universidad de Alicante (www.ua.es) ¿quién soy?
  • 63. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento créditos
  • 64. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento créditos
  • 65. Faraón Llorens, junio de 2012Faraón Llorens, curso 2015/2016 representación del conocimiento y razonamiento http://creativecommons.org/licenses/by/3.0 pásalo