Escuela de palo alto

2,260 views

Published on

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,260
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
563
Actions
Shares
0
Downloads
61
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Escuela de palo alto

  1. 1. Surgió en Los sujetos E.E.U.U. sur establecen de San relaciones sociales FranciscoTermino de Jackson fundóla escuela: Escuela de Palo el Mental los 80 Alto Research en el 59 Comunicación: Defensa de las Base de toda relaciones relación sociales personal
  2. 2. Uno de los principales autores de la Teoría de la comunicación humana Se unió al Mental Publico el Paul Watzlawick Researchlibro HumanComunication Estudió filosofía Nació en 1921 Nacido en Murió en 2007 Austria
  3. 3. Sus cinco axiomas: Dos modalidades: Digital y Comunicación analógica.Es imposible puede ser no simétrica ocomunicarse complementaria. La comunicación es la base de todo Conocimiento El enunciador decide como quiere ser entendido y como quieren que lo entiendan, el cada uno cree que receptor a su vez entiende el su conducta es la mensaje e interpreta. causa de la conducta del otro, algo que no es así.
  4. 4. En su libro Estudió “Frame Analysis”sociología y arte describe la teoríaen la Universidad de los marcos de Toronto Ervin Goffman Muere en 1982Nació en Canadá en 1922 Considerado el padre de la Microsociologí a
  5. 5. Compara mente y cuerpo con software y hardware Murió en San Francisco, Realizó la teoría Estados del doble vínculo Unidos el 4 de la de julio de esquizofrenia 1980 Gregory Bateson Biólogo: VivíaNació en Reino en HawaiUnido en 1904 No formo oficialmente el Mental Research
  6. 6. Escribió muchos libros prácticos populares para lidiar con Quiso explicar problemas interculturales Nació el 6 de que cada mayo de 1914 individuo está sujeto a la dimensión que lo rodea Edward T. Hall Antropólog oFalleció el 20 deJulio del 2009. Narro sus experiencias en el Desarrolló el libro “West of the concepto de Thirties”. culturas de "alto- contexto" y "bajo- contexto"
  7. 7. Toda relación o interacción La Interacción fue depende del un concepto clave contexto para esta escuela El concepto de comunicación Aportes de la Escuela de Palo Alto Los seres humanos secomunican tanto Definieron a la digital como comunicación comoanalógicamente la matriz en la se La encajan todas las comunicación actividades humanas como un proceso social permanente

×